2023-2024学年山东省泰安市肥城市慈明学校高一10月月考生物试题（解析版）

PAGEPAGE1山东省泰安市肥城市慈明学校2023-2024学年高一10月月考试题一、单项选择题:1.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是（）A.一块稻田里的全部害虫B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一间充满生机的温室大棚D.一片松林里的全部生物【答案】C【分析】朽木包括了所有的生物和无机环境，属于生命系统的结构层次中的生态系统。【详解】A、这段朽木相当于生态系统；一块稻田里的全部害虫（包括多种类型的害虫）什么都不是，A错误；B、一个池塘中的全部鲤鱼是一个种群，B错误；C、一间充满生机的温室大棚是生态系统，C正确；D、一片松林里的全部生物群落，D错误。故选C。2.下列事实中，不能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A.HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活和繁殖C.草履虫是单细胞生物，能运动和分裂，遇到有害刺激会逃避D.父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【答案】A【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】A、HIV（人类免疫缺陷病毒）由蛋白质和RNA组成，蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，符合题意，A正确；B、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，不符合题意，B错误；C、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，不符合题意，C错误；D、受精卵是由亲本产生的雌雄生殖细胞经过识别而后融合形成的，受精卵是个体发育的起点，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，最终形成新个体，即父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，不符合题意，D错误。故选A。3.若以图甲代表与生命系统相关的结构层次，其中对a、b、c三者关系的理解，正确的是（）选项abcA系统组织器官B种群群落个体C生态系统群落种群D组织细胞生物大分子A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。2、种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。3、群落：在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落。4、生态系统：是由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。【详解】A、组织构成器官，器官构成系统，即系统＞器官＞组织，A错误；B、群落是由该区域所有的种群构成的，而种群是由该区域所有的同种个体构成的，即群落＞种群＞个体，B错误；C、生态系统是由群落和其生存的无机环境构成，群落是由该区域所有的种群构成的，即生态系统＞群落＞种群，C正确；D、组织是由细胞构成的，细胞是由分子构成的，即组织＞细胞＞生物大分子，且生物大分子不属于生命系统，D错误。故选C。4.下列有关细胞学说及其建立过程的叙述错误的是（）A.细胞学说建立过程中，施莱登与施旺运用了不完全归纳法B.动植物都是由细胞和细胞产物所构成，揭示了动植物的统一性C.细胞是一个独立的单位，有自己的生命，并不对整体生命起作用D.“新细胞是由老细胞分裂产生的”是在细胞学说的修正发展中提出来的【答案】C【分析】“不完全归纳法”，是以某类中的部分对象具有或不具有某一属性为前提，得出以该类对象全部具有或不具有该属性为结论的归纳方法。【详解】A、施莱登和施旺通过观察部分动物和植物，建立了细胞学说，运用了不完全归纳法，A正确；B、细胞学说指出，动植物都是由细胞和细胞产物所构成，揭示了动植物的统一性，B正确；C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用属于细胞学说的内容，C错误；D、“新细胞是由老细胞分裂产生的“是魏尔肖对细胞学说的补充，是在细胞学说的修正发展中提出来的，D正确。故选C。5.下图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同分类依据分成的四组，下列叙述错误的是（）A.乙组中的生物细胞中都具有细胞壁B.丁组中的生物细胞中都具有核膜C.丙与丁的分类依据可以是有无染色体D.甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体【答案】D【分析】原核生物和真核生物的主要区别是原核生物细胞没有核膜，另外，原核生物除了支原体都有细胞壁，细胞器只有核糖体，没有其它复杂的细胞器，没有染色体等结构。【详解】A、乙组中蓝细菌是原核生物，有细胞壁，丁是植物也有细胞壁，A正确；B、丁组的变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有核膜，B正确；C、丙组中噬菌体没有细胞结构，蓝细菌是原核细胞，都没有染色体，丁变形虫和衣藻都是真核细胞，都具有染色体，丙与丁的分类依据可以是有无染色体，C正确；D、甲中噬菌体、变形虫以及乙中蓝细菌都没有叶绿体，所以甲与乙的分类依据不能是有无叶绿体，甲与乙的分类依据可以是能否光合作用，D错误。故选D。6.对下列生物分类错误的是（）①发菜②灵芝③草履虫④小球藻⑤水绵⑥HIV（艾滋病病毒）⑦乳酸菌⑧新型冠状病毒⑨肺炎链球菌A.①④⑤是自养型生物 B.具核膜的生物有②③④⑤C.①⑦⑨有核糖体，有染色体 D.无核糖体的生物是⑥⑧【答案】C【分析】①发菜、⑦乳酸菌和⑨肺炎链球菌都属于原核生物，没有被核膜包被的成形的细胞核；②灵芝、③草履虫、④小球藻和⑤水绵都属于真核生物，含有被核膜包被的成形的细胞核；⑥HIV和⑧新型冠状病毒都是病毒，没有细胞结构。【详解】A、①发菜、④小球藻、⑤水绵都可以进行光合作用合成有机物，属于自养型生物，A正确；B、②灵芝、③草履虫、④小球藻和⑤水绵都属于真核生物，含有被核膜包被的成形的细胞核，B正确；C、①发菜、⑦乳酸菌和⑨肺炎链球菌都没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物，有核糖体，没有染色体，C错误；D、⑥HIV和⑧新型冠状病毒都是病毒，没有细胞结构，没有核糖体，其他的生物都具有核糖体，D正确。故选C。7.下列关于高倍物镜的叙述中，正确的是（）A.因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B.为了使高倍物镜下的视野更亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C.换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动【答案】B【分析】1、用高倍显微镜观察细胞，应先在低倍物镜下找到物像，至物像清晰并将物像移至视野中央，然后换用高倍物镜，并调节细准焦螺旋至物像清晰。2、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜。【详解】A、藓类叶片大，也需要先在低倍镜下找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，A错误；B、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，B正确；C、换上高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，C错误；D、因为显微镜成的是倒像，所以要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，D错误。故选B。8.螺旋藻是一种主要分布在热带地区的蓝细菌，被誉为“21世纪最佳的理想食品”。下列有关描述错误的是（）A.螺旋藻细胞中含量最多的化合物是水 B.螺旋藻含有Fe、Ca、Mn等的微量元素C.螺旋藻是自养型的生物 D.螺旋藻和黑藻细胞都有核糖体和DNA【答案】B【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】A、细胞中含量最多的化合物是水，因此螺旋藻细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、Ca是大量元素，B错误；C、螺旋藻是蓝细菌，含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，属于自养型的生物，B正确；D、螺旋藻是原核生物，黑藻细胞是真核细胞，都有核糖体和DNA，D正确。故选B。9.下列有关生物体中组成细胞的元素和化合物，说法正确的是（）A.、B、、S是组成人体细胞的微量元素B.C、H、O、P是细胞内含量很高的四种元素C.蛋白质是细胞中含量最多的有机化合物D.无机自然界中元素都能在细胞中找到【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类。大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。微量元素的含量虽然很低，但作用很重要。【详解】A、S属于大量元素，A错误；B、C、H、O、N是细胞内含量很高的四种元素，B错误；C、蛋白质是生命活动的体现者，是细胞中含量最多的有机化合物，C正确；D、组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在，没有一种是生物所特有的，但无机自然界中的元素不一定都能在细胞中找到，D错误。故选C。10.根据某些化学试剂与生物组织中的相应化合物产生的特定的颜色反应，可以检测生物组织中存在的糖类、脂肪或蛋白质。下列实验操作或分析错误的是（）A.梨匀浆与斐林试剂作用能够生成砖红色沉淀，说明其中含有葡萄糖B.将斐林试剂适当处理，可以代替双缩脲试剂用于检测豆浆中的蛋白质C.在检测还原糖、蛋白质前留出部分组织样液，目的是与反应后的颜色进行对照D.检测花生种子中的脂肪时用苏丹III染色后未用酒精冲洗，会干扰对橘黄色颗粒的观察【答案】A【分析】生物组织中化合物的鉴定：1、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否,而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。2、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。3、脂肪可用苏丹皿（Ⅳ）染液鉴定，呈橘黄色（红色）。【详解】A、梨匀浆与斐林试剂作用能够生成砖红色沉淀，说明其中含有还原糖，不一定就是葡萄糖，A错误；B、斐林试剂与双缩脲试剂的成分相同，但斐林试剂乙液的浓度比双缩脲试剂的B液高，可以将乙液稀释以后用于鉴定蛋白质，B正确；C、在检测还原糖、蛋白质前留出部分组织样液，目的是与反应后的颜色进行对照，增强实验的说服力，C正确；D、检测花生种子中的脂肪时用苏丹III染色后未用酒精冲洗浮色，会干扰对橘黄色颗粒的观察，D正确；故选A。11.牛通过吃草，从草中获得化合物和化学元素，那么，牛和草在化学元素的种类以及相同化学元素的含量上分别是（）A.种类差异很大，含量上大体相同B.种类和含量差异都很大C.种类和含量都大体相同D.种类大体相同，含量差异较大【答案】D【分析】组成生物体的元素中，不同生物的组成元素的种类大体相同，但含量差别较大，这体现了不同生物之间的统一性和差异性。【详解】牛通过吃草从草中获得营养物质，因而，牛和草体内的各种化学元素的种类大体相同，但是由于遗传物质的差异，二者的元素含量差别较大。故选D。12.下列有关组成生物体元素的叙述，正确的是（）A.组成细胞的元素中，C、H、O、N这四种元素的含量最多B.Zn2+是人体中200多种酶的组成成分，说明锌不是人体内的微量元素C.组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多D.Ca是构成人体细胞的微量元素【答案】A【分析】大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素，O是活细胞中含量最多的元素。含量很少的称为微量元素（如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等）。【详解】A、组成细胞的元素中，C、H、O、N这四种元素的含量最多，A正确；B、锌是人体内的微量元素，B错误；C、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，氧元素的含量最多，C错误；D、Ca是构成人体细胞的大量元素，D错误。故选A13.某同学在配制植物培养液时，准备的材料有NH4NO3、KNO3、CaCl2、MgSO4、螯合铁液、微量元素溶液，但缺少了一种必需的大量元素，为补充这种元素，应添加的化合物是（）A.Ca（NO3）2 B.KC1 C.KH2PO4 D.K2SO4【答案】C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。【详解】题中显示，培养基中含有的成分有NH4NO3、KNO3、CaCl2、MgSO4、螯合铁溶液、微量元素溶液。由于其中含有微量元素，因此只分析其中的大量元素即可，其中含有的大量元素是H、O、N、S、K、Ca、Mg，由于二氧化碳可从空气中获得，因此对比大量元素的种类可知，培养基中缺少的是P元素，因此可通过向培养液中加入KH2PO4来满足植物的需求，C正确。故选C。14.英国医生塞达尼•任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（）A.对维持生物体的生命活动有重要作用 B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心的持续跳动提供能量【答案】A【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的组成成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动，如钙离子可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。【详解】A、用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。两者对比分析，能说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用，A正确；B、实验不能说明钙盐和钾盐是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分，B错误；C、无机盐具有维持细胞渗透压，保持细胞形态有重要作用，但是本实验未体现，C错误；D、无机盐不能提供能量，故钙盐和钾盐不具有提供能量的作用，D错误。故选A。15.下图为细胞中水的两种存在形式及其作用。下列叙述错误的是（）A.图中①是结合水，与蛋白质等物质结合失去流动性和溶解性B.图中②是自由水，由于氢键的存在使其是细胞内良好的溶剂C.将种子晒干是为了减少②的量而使其代谢水平降低，便于储藏D.细胞内①/②的比值升高，有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性【答案】B【分析】细胞内的水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分；自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与许多化学反应，自由水对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用；自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。【详解】A、细胞所处的温度下降，细胞代谢减弱，此时细胞中的自由水转变成结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，故图中①指的是结合水，A正确；B、细胞所处环境温度上升，则细胞代谢增强，自由水含量上升，因此，图中②指的是自由水，自由水含量越多，细胞代谢越旺盛，由于水分子是极性分子，使其成为细胞内良好的溶剂，B错误；C、将种子晒干失去的是自由水，自由水含量下降，细胞代谢减慢，因而储藏过程中失去的有机物减少，便于储藏，C正确；D、细胞内①/②的比值，即结合水/自由水比值升高，说明细胞液浓度上升，细胞代谢缓慢，有利于提高植物的抗寒、抗旱等抗性，D正确。故选B。二、不定项选择题:16.2022年猴痘在多个国家爆发，该病是由猴痘病毒（一种DNA病毒）引起的人畜共患传染病。下列有关猴痘病毒的说法，不正确的是（）A.一定含有C、H、O、N、P五种元素B.该病毒可以在实验室用培养基培养C.该病毒可以营腐生或寄生生活D.该病毒不存在于生命系统结构的任何层次中【答案】BCD【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。【详解】A、猴痘病毒的遗传物质是DNA，DNA含有C、H、O、N、P五种元素，所以猴痘病毒也一定含有这5种元素，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生活，故该病毒不可以用培养基培养，可以用含细胞的培养基培养，B错误；C、病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，不可以营腐生生活，C错误；D、病毒是生态系统的一部分，而生态系统是生命系统结构的一个层次，D错误。故选BCD。17.为检测花生种子中的油脂，将花生子叶切成薄片，染色后制成临时装片，在显微镜下观察，结果如下图。下列相关叙述错误的是（）A.切片时，需将花生子叶切成1~2cm厚的薄片B.需使用50%的酒精洗去未与油脂结合的染液C.图示细胞中的脂肪滴遇双缩脲试剂呈橘黄色D.实验过程中将低倍镜转换为高倍镜需要转动粗准焦螺旋【答案】ACD【分析】生物实验的有关颜色反应：碘液用于鉴定淀粉，加入后出现了蓝色；斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色；苏丹Ⅲ染液用于鉴定脂肪，加入后出现了橘黄色；双缩脲试剂用于鉴定蛋白质，加入后出现了紫色；鉴定酒精可用重铬酸钾溶液，在酸性条件下，重铬酸钾与酒精反应产生灰绿色。【详解】A、1～2cm厚的子叶切片太厚，在显微镜下视野细胞重叠，观察不到脂肪滴，A错误；B、染色后需使用50%的酒精洗去未与油脂结合的染液，如苏丹Ⅲ，B正确；C、图中细胞中的脂肪滴遇苏丹Ⅲ试剂呈橘黄色，C错误；D、实验过程中将低倍镜转换为高倍镜需要转动细准焦螺旋，D错误。故选ACD。18.甲、乙、丙三种植物（压米、大豆、花生）的干种子经过处理后，用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂检测三大类有机物，结果如下表所示，其中“+”的数量代表颜色反应的深浅程度，下列有关说法错误的是（）植物种子碘液苏丹Ⅲ染液双缩脲试剂甲+++++++乙++++++++丙+++++++A.这三种试剂在使用时均不需要水浴加热B.碘液用来检测淀粉的存在，颜色由无色变为棕色C.使用双缩脲试剂时需要将A液与B液混合均匀后再加入，且要现配现用D.甲种子可能是玉米种子，乙种子可能是大豆种子，丙种子可能是花生种子【答案】BCD【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、脂肪（用苏丹Ⅲ染液）、淀粉（碘液使用）、蛋白质（双缩脲试剂的使用）的鉴定均不需要水浴加热，A正确；B、淀粉遇碘液反应，颜色变为蓝色，B错误；C、使用双缩脲试剂时要先加A液再加B液，C错误；D、玉米种子富含淀粉，大豆种子富含蛋白质，花生种子富含脂肪，故甲种子可能是玉米种子，乙种子可能是花生种子，丙种子可能是大豆种子，D错误。故选BCD。19.下图表示对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析下列有关说法错误的是（）A.①和②均能够萌发形成幼苗B.③为种子中的无机盐C.③中的物质主要以化合物形式存在D.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中的存在形式和含量不同【答案】AC【分析】水在细胞中存在的形式及水对生物的作用：结合水与细胞内其它物质结合，是细胞结构的组成成分；自由水（占大多数）以游离形式存在，可以自由流动（幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高）。据图示可知，①为种子晒干的过程，②为种子烘干的过程，③为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，④为自由水，⑤为结合水。【详解】A、②为种子烘干的过程，结合水被破坏，故②不能够能萌发形成幼苗，A错误；BC、③为种子燃烧后剩下的灰分，即无机盐，在生物体内无机盐主要以离子形式存在，B正确，C错误；D、①为种子晒干的过程，散失的④为自由水，⑤为结合水，故④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量不同，D正确。故选AC。20.下列有关图所示曲线的说法，正确的是（）A.该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中，其体内水含量所占比例的变化B.该曲线可以表示种子成熟过程中，其细胞内自由水与结合水比值的变化C.该曲线可以表示干种子萌发过程中，其细胞内结合水与自由水比值的变化D.该曲线可以表示新鲜的种子在被烘干的过程中，其细胞内无机盐的相对含量变化【答案】ABC【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水与结合水，自由水与结合水的比值不是一成不变的，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越弱，反之亦然。2、细胞内的化合物包括有机物和无机物，有机物包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等，无机物包括水和无机盐，种子在烘干过程中，水含量逐渐减少，无机盐相对含量增加。【详解】A、人从幼年到成年的过程中，体内水的含量逐渐减少，该曲线可以表示人从幼年到成年的过程中，其体内水含量所占比例的变化，A正确；B、种子成熟过程中，自由水含量减少，结合水的含量增多，该曲线可以表示种子成熟过程中，其细胞内自由水与结合水比值的变化，B正确；C、干种子萌发过程中，自由水含量增多，结合水的含量减少，该曲线可以表示干种子萌发过程中，其细胞内结合水与自由水比值的变化，C正确；D、新鲜的种子被烘干的过程中所含水分越来越少，其内的无机盐相对含量逐渐增加，最后达到一恒定值，D错误。故选ABC。三、非选择题21.大明湖历史悠久，风景秀丽。下图表示大明湖中常见的几种单细胞生物，结合生物学知识回答问题：（1）图中属于原核细胞的是__________，此类细胞的DNA主要存在于__________中。（2）图示细胞中都有的细胞结构是__________（至少写出2个），这体现了细胞的__________。（3）图中与绿色开花植物细胞结构最相似的生物是__________。脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是__________。（4）观察图中眼虫和变形虫的形态结构，可发现不同生物的细胞间既具有__________性，又具有__________性。（5）从生命系统的结构层次来看，在一条小河中，所有的衣藻成__________，眼虫、草履虫和变形虫等生物构成一个__________，整条小河构成一个__________。【答案】（1）①.大肠杆菌②.拟核（2）①.细胞膜、细胞质、核糖体②.统一性（3）①.衣藻②.没有细胞结构（4）①.统一②.多样（5）①.种群②.群落③.生态系统【分析】1、原核细胞与真核细胞的差异表现在：原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，拟核为大型环状DNA，无染色质或染色体，只有核糖体一种细胞器；原核细胞与真核细胞的统一性体现在：都具有DNA且都以DNA为遗传物质，都具有细胞器核糖体，都具有细胞膜、细胞质。2、细胞的多样性：真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样。3、在一定的空间范围内，同种生物的所有个体形成一个整体，即种群，不同种群相互作用形成更大的整体，即群落，群落与无机环境相互作用形成更大的整体，即生态系统。【小问1详解】原核细胞无以核膜为界限的细胞核，图中属于原核细胞的是大肠杆菌，此类细胞的DNA主要存在于拟核中。【小问2详解】图中既有真核细胞也有原核细胞，真、原核细胞都具有的细胞结构是细胞膜、细胞质、核糖体,这体现了细胞的统一性。【小问3详解】图中衣藻含有叶绿体、细胞壁，与绿色开花植物细胞的结构最相似；脊髓灰质炎病毒与上述生物相比，最典型的区别是没有细胞结构。【小问4详解】观察图中眼虫和变形虫形态结构，可发现不同生物的细胞间既具有统一性，又具有多样性。【小问5详解】从生命系统的结构层次来看，在一条小河中，所有的衣藻构成种群，眼虫、草履虫和变形虫等生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统。22.生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题。图1是光学显微镜的一组镜头，目镜分别标有“5×”字样和“15×”字样，物镜分别标有“10×”和“40×”字样。（1）要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为____________（填标号）。此时放大的倍数为___________。（2）若将④下观察的细胞换至③下观察，视野变______（暗/亮），应换用_______大/小）光圈，换用_____面镜。（3）若在低倍镜视野中发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换为高倍镜后，异物仍可观察到，此异物很可能在______________。（4）如图是显微镜下观察到的不同生物体图像，如图分别是蓝细菌（A图）和衣藻（B图）的结构模式图，请据图回答：①C与A、B在结构上的区别是___________。②A、B在结构上都具有的结构有___________（至少写出三个），由此看出细胞具有___________性。但是，衣藻属于真核生物，因为___________，由此看出细胞具有___________性。③蓝细菌中含有___________和___________两种物质，能够进行光合作用，属于___________（自养/异养）型生物，唯一具有的细胞器是___________。【答案】（1）①.②③②.600（2）①.暗②.大③.凹（3）目镜上（4）①.有无细胞结构②.细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体③.统一性④.有以核膜为界限的细胞核⑤.差异性⑥.藻蓝素⑦.叶绿素⑧.自养⑨.核糖体【分析】显微镜的使用原理：（1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。（2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。（3）物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；反之则放大倍数越小，距装片距离越远。（4）目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。（5）物镜上端有螺纹，而目镜无。【小问1详解】物镜含有螺纹，目镜没有螺纹，物镜放大倍数与长度成正比，目镜放大倍数与长度成反比，因此①②表示目镜，分别表示5×和15×，③④表示物镜，分别表示40×和10×。要使放大倍数最大，显微镜的目镜、物镜及其与玻片间距离的组合应为②③，此时放大的倍数为15×40=600倍。【小问2详解】用显微镜观察物像时，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少，视野越暗，与③相比，④的放大倍数较大，因此若将④下观察的细胞换至③下观察，视野变暗，应该用大光圈，凹面反光镜。【小问3详解】异物的位置可能是装片、反光镜或者目镜上等，移动装片，异物不动，说明异物不在装片上；换高倍镜，异物仍可观察到，说明异物不在物镜上；若是异物在反光镜上，应该整个视野偏暗，故异物在目镜上。【小问4详解】①据图可知，A表示蓝细菌，是原核生物，B表示衣藻，是真核生物，真核生物和原核生物都是有细胞结构的生物，C表示病毒，无细胞结构，因此C与A、B在结构上的区别是有无细胞结构。②A表示蓝细菌，是原核生物，B表示衣藻，是真核生物，真核生物和原核生物都有细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都以DNA作为遗传物质，由此看出细胞具有统一性。但是，衣藻属于真核生物，因为有以核膜包裹的细胞核，由此看出细胞具有差异性。③蓝细菌中含有叶绿素和藻蓝素，以及与光合作用有关的酶，能够进行光合作用，属于自养型生物，只有核糖体一种细胞器。23.水在植物的生命活动中具有重要作用。风干种子只有吸收足够的水才能进行旺盛的代谢活动，使胚生长。小麦种子萌发过程中吸水量随时间变化的趋势如图所示。回答下列问题：（1）植物细胞中的水通常以结合水和自由水两种形式存在。风干种子细胞中的水主要是以____的形式存在。经阶段Ⅰ吸水后，种子中的水主要是以____的形式存在。（2）在阶段Ⅱ，种子吸水速率____（填“大于”“小于”或“等于”）阶段Ⅰ，呼吸速率___（填“大于”“小于”或“等于”）阶段Ⅰ。（3）小麦种子成熟过程中，种子中自由水/结合水的值___（填“减小”或“增大”），抗逆性___填（“减弱”或“增强”）这主要是由____所致。【答案】（1）①.结合水②.自由水（2）①.小于②.大于（3）①.减小②.增强③.部分自由水转化为结合水【分析】1、细胞内水存在形式分为自由水和结合水：自由水①是细胞内良好的溶剂，②参与许多生物化学反应，③提供了液体环境，④运输营养物质和代谢废物；结合水是细胞结构的重要组成成分；2、自由水与结合水的比值越大，细胞代谢能力越旺盛，但抗逆性差；自由水与结合水的比值越小，细胞代谢能力越弱，但抗逆性强。【小问1详解】风干种子细胞中自由水含量较少，主要以结合水的形式存在；经阶段Ⅰ吸水后，种子中自由水含量升高，主要是以自由水的形式存在。【小问2详解】据图分析可知，在阶段Ⅱ，种子吸水量没有多大变化，故种子吸水速率小于阶段Ⅰ；而随着自由水含量的增多，代谢强度大大加强，即呼吸速率增快，故阶段Ⅱ的呼吸速率大于阶段Ⅰ。【小问3详解】小麦种子成熟过程中，部分自由水往结合水转化，种子中自由水/结合水的比值减小，抗逆性增强。24.根据“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验，回答下列问题：（1）鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是_____________，该试剂与细胞内还原糖发生作用，生成___________色沉淀。因此，可用该试剂检验糖尿病病人尿液中_____________的存在。（2）一般选用葡萄、梨等作为还原糖检测的生物材料，原因是①_______；②______。（3）鉴定花生子叶中存在脂肪的实验中，能将脂肪染成橘黄色的染液是____________，用其染色时，要用体积分数为50%的酒精溶液目的是____________。（4）鉴定黄豆组织中存在蛋白质时，向组织样液中加入双缩脲试剂的正确方法是_________。其中双缩脲试剂B液的使用量只有4滴，而不能过量，原因是___________________。【答案】（1）①.斐林试剂（本尼迪特试剂）②.砖红色（红黄色）③.葡萄糖（2）①.还原糖含量高②.组织颜色较浅或近于白色（3）①.苏丹Ⅲ染液②.洗去浮色（4）①.先加A液1mL，摇匀，再加B液4滴，摇匀②.双缩脲试剂B液过多，则会引起Cu2＋过多生成蓝色氢氧化铜，而掩盖生成的紫色【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂（或采用本尼迪特试剂）可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀（红黄色沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产