吉林省长春市朝阳区2024届十校联考最后化学试题含解析

吉林省长春市朝阳区2024学年十校联考最后化学试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关实验现象的描述正确的是()A．硫磺在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B．黄铜和纯铜相互刻画，黄铜表面留有划痕C．用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是软水D．向大理石中加入水会放出大量的热2．分类法是化学学习的重要方法，下列关于物质分类正确的是（）A．纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱B．硫酸铜、盐酸、硫酸均属于酸C．水、生石灰、二氧化碳均属于氧化物D．合金、塑料、合成纤维均属于合成材料3．下列说正确的是A．由不同种元素组成的物质一定是混合物B．某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质一定是酸C．金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加D．同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大4．根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是（）A．溶液中滴入石蕊仍为紫色B．溶液中滴入酚酞显红色C．溶液中滴入石蕊显红色D．溶液中滴入酚酞不显色5．下列变化中属于化学变化的是A．把湿的衣服晒干 B．把水壶内水垢用食醋洗去C．把石蜡加热熔化 D．把棉线织成布6．3g某物质完全燃烧后生成4.4g二氧化碳和1.8g水。则下列相关说法正确的是A．无法计算出该物质完全燃烧消耗氧气的质量B．该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该物质分子中碳原子和氢原子个数比为2:1D．3g该物质含碳元素的质量为4.4g×7．下列化学方程式书写不正确的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl8．生活中一些食物和饮料的pH如下表所示，若某位病患者的胃酸过多，你提出建议他在空腹时最适宜食用的是()食物与饮料葡萄糖水牛奶玉米粥pH3.5～4.576.3～6.66.8～8.0A．葡萄 B．糖水 C．牛奶 D．玉米粥9．在粗盐提纯的实验中，下列说法错误的是A．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速度B．用药匙将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上C．蒸发操作结束后，将蒸发皿放在石棉网上D．实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物10．汽车尾气中的CO在四氧化三钻（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，正确的是A．反应中涉及的物质都是氧化物B．可降低汽车尾气对大气的污染C．反应后Co3O4质量减少D．反应前后氧元素的化合价不变11．生活中处处离不开化学。下列说法中，错误的是A．食用蔬菜、水果可补充维生素B．适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大C．碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症D．生活污水处理后排放有利于保护环境12．下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的说法中，错误的是（）A．称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水B．溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止C．过滤：将烧杯内的所有物质全部倒入过滤器内，边倒边用玻璃棒搅拌D．蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．将乙醇和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下：物质（纯净物）乙醇氧气二氧化碳水M反应前质量/g2.34000反应后质量/g002.2XY表格中“X、Y”分别为_____；若要使生成物中无物质M，需要再增加氧气的质量为_____g。14．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。（1）10℃时，甲物质的溶解度_____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙物质的溶解度。（2）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是_____（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。（3）20℃时，甲物质溶液中溶质的质量分数不可能为_____。A．20%B．25%C．26.5%D．30%15．化学的学习需要将宏观和微观很好的联系起来（1）小雨同学依据描述书写的化学符号：①3个锌原子：3ZN；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④结构示意图对应的粒子：Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式：FeCl2；⑥-2价的氧元素：O2-，其中正确的有_______________（填序号）。（2）高氯酸铵（NH4ClO4）是一种用于制炸药、焰火的原料，高温分解反应会产生大量气体。2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X，其中X=________。（3）下列关于高氯酸铵说法正确的是____________（填序号）。a高锰酸铵是一种有机物b高锰酸铵由5种元素组成c高锰酸铵中氮元素和氧元素的质量比为1:4d高锰酸铵中氢元素的质量分数最小16．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）下列“水”属于纯净物的是（填序号）。A、蒸馏水B、河水C、自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是，该实验说明水是由组成的。（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为：4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，则R是（填化学式）。（5）请举一例生活中节约用水的具体措施。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据如下装置图，回答有关问题。写出装置图中标号仪器的名称：b_____。写出实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气的化学方程式_____，可选用的发生装置是_____（填字母）。用E装置收集氢气的原因是_____。某兴趣小组用图F所示装置收集并测量反应产生的氢气及其体积。3次实验收集到的氢气体积的平均值比理论值要高。你认为造成这种实验误差的主要原因是_____。实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物30g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，请计算原混合物中氯酸钾的质量分数。_____（请利用化学方程式进行计算，写出具体计算过程）18．如图微型实验装置可用来制取CO模拟工业炼铁并检验气体产物。（提示：草酸（H2C2O4）在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。）（1）写出C中发生反应的化学方程式_____。（2）D中观察到的实验现象是什么_____？（3）从环保角度考虑，对该装置的改进措施是什么_____？（4）请设计实验方案证明该实验结束后固体B已经全部失效_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应(所得溶液均为不饱和溶液)，四组实验数据记录如下表，请分析计算:)实验组别一二三四稀盐酸质量/g100.0100.0100.0100.0混合物质量/g3.06.09.012.0所得溶液质量/g101.9103.8105.0a剩余固体质量/g00mn(1)原混合物中碳酸钙与氯化钙的质量比为_____________；(2)求表中m的值____________(要求写出完整的过程)。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。B、合金的硬度比组成它的纯金属的硬度大，黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕，故选项说法错误。C、用肥皂水区分软水和硬水，产生泡沫较多的是软水，故选项说法正确。D、大理石与水不反应，也不溶于水，因此不会放出大量的热，故选项说法错误。故选：C。【题目点拨】掌握生石灰的化学性质、合金的性质、软水和硬水的检验方法等是正确解答本题的关键。2、C【解题分析】

A、烧碱、熟石灰都是由金属离子与氢氧根离子构成，均属于碱；纯碱是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故A错误；B、盐酸、硫酸都是由氢离子与酸根离子构成，均属于酸；硫酸铜是由铜离子与硫酸根离子构成的化合物，属于盐，故错误；C、水、生石灰、二氧化碳均是由两种元素组成的化合物，且含有氧元素，属于氧化物，故C正确；D、合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶，合金属于金属材料，故D错误。故选C【题目点拨】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。3、D【解题分析】试题分析：由不同种元素组成的物质不一定是混合物，可能是化合物；某物质能与碱反应生成盐和水，则该物质不一定是酸，可能是非金属氧化物，比如二氧化碳；金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，质量的变化取决于两种金属单质的相对原子质量的大小；同一温度下，某固体物质的饱和溶液一定比其不饱和溶液的溶质质量分数大。故选Ｄ．考点：基本概念和原理4、B【解题分析】

酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色，碱性溶液能使无色酚酞变红，酸性液使紫色石蕊溶液变红，碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。5、B【解题分析】

A、湿衣服晒干是水的蒸发，没有新的物质产生，是物理变化。错误。B、食醋的主要成分是醋酸，水垢的成分是碳酸钙、碳酸镁等物质，它们发生复分解反应产生醋酸钙、醋酸镁、CO2和水，有新的物质产生，是化学变化，正确。C、石蜡熔化是石蜡由固态变成液态，没有新物质产生，是物理变化，错误。D、把棉线织成布，是物质状态的变化，是物理变化，错误。故选B。考点：考查判断化学变化和物理变化的根本标准及判断的知识。6、D【解题分析】

A.根据质量守恒定律，消耗氧气的质量为：4.4g+1.8g-3g=3.2g，此选项错误；B.根据元素质量守恒，若二氧化碳中碳元素的质量加上水中氢元素的质量小于3g，则此物质中含有氧元素，二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g×=1.2g，水中氢元素的质量为：1.8g×=0.2g，1.2g+0.2g<3g，因此该物质中一定含有氧元素，此选项错误；C.原子个数比=元素的质量除以相对原子质量，该物质分子中碳原子和氢原子个数比为：：=1：2，此选项错误；D.根据元素质量守恒，二氧化碳中碳元素的质量=该物质中碳元素的质量，此选项正确。故选D。7、C【解题分析】

A、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，物质化学式、配平都正确，故不符合题意；B、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，物质化学式、配平、沉淀符号都正确，故不符合题意；C、铝和硫酸铜反应生成硫酸铝[Al2(SO4)3]和铜，正确的化学方程式为2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合题意；D、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，反应符合复分解反应的条件，且化学式、配平、沉淀符号都正确，故不符合题意；故选C。【题目点拨】判断化学方程式书写正误要从以下几个方面分析：一是反应物、生成物的化学式书写是否正确；二是化学反应条件是否正确；三是化学方程式是否配平；四是判断是否正确使用“↑”“↓”。8、D【解题分析】

胃酸过多的病人适宜使用弱碱性食品。A、葡萄的pH小于7，显酸性，故A错误；B、糖水的pH等于7，显中性，故B错误；C、牛奶的pH小于7，显酸性，故C错误；D、玉米粥的pH接近中性，可以显示弱碱性，故D正确。故选D。9、B【解题分析】

A、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，目的是加快氯化钠的溶解速度，故A正确；B、将蒸发皿中的白色固体直接转移到纸上应使用玻璃棒，故B错误；C、蒸发操作结束后，应将蒸发皿放在石棉网上，以防止烫坏实验台，故C正确；D、粗盐提纯只是除去了不溶性杂质，还含有一些可溶性的杂质（如氯化镁等），实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物，故D正确。故选B。10、B【解题分析】

氧化物是由两种以上组成，其中一种为氧元素的化合物。【题目详解】A、反应物为一氧化碳和氧气，生成物为二氧化碳，氧气属于单质，故A不正确；B、通过四氧化三钴纳米棒的催化作用可以将一氧化碳转化为二氧化碳，可以降低汽车尾气对大气的污染，故B正确；C、四氧化三钻为催化剂，反应前后质量和化学性质均不变，故C不正确；D、反应前氧气中氧元素的化合价为0，反应后为二氧化碳，其中氧元素的化合价为-2价，反应前后碳元素的化合价由0价变成-2价，故D不正确。故选B。【题目点拨】催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。11、B【解题分析】

A．蔬菜水果中含有大量维生素，食用蔬菜、水果可补充维生素，故A正确；B．青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病，老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病，故B错误；C．碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳，所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症，故C正确；D．生活污水处理后排放有利于保护环境，故D正确。故选：B。12、C【解题分析】

“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验主要包括以下步骤：称量、溶解、过滤和蒸发结晶，则有：A、称量：用托盘天平称出5g粗盐，用量筒量取10mL水，A选项正确，不符合题意；B、溶解：将水倒入烧杯，逐渐加入粗盐，边加边用玻璃棒搅拌，至粗盐不再溶解为止，B选项正确，不符合题意；C、过滤：将烧杯内的所有物质用玻璃棒引流慢慢倒入过滤器内，注意漏斗内液面边缘不能高于滤纸边缘，且不能用玻璃棒搅拌，C选项错误，符合题意；D、蒸发：将所得澄清滤液倒入蒸发皿中加热，用玻璃棒搅拌，至较多晶体析出时停止加热，D选项正确，不符合题意。故选C。【题目点拨】本题主要考查称量、溶解、过滤、蒸发操作的注意事项，特别注意各步骤中玻璃棒的作用。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2.7、1.40.8【解题分析】

(1)由表可知，乙醇的质量反应前为2.3g，反应后为0，质量减少，属于反应物，氧气的质量反应前为4g，质量减少，属于反应物，二氧化碳反应前质量为0，反应后，二氧化碳质量为2.2g，质量增多，属于生成物，根据质量守恒定律实质：化学反应前后，元素种类和元素质量不变可得，反应物乙醇中有氢元素，因此，生成物中一定也含有氢元素，水中含有氢元素，水属于生成物，根据题意可知物质M是乙醇不完全燃烧生成的一氧化碳，即乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、水和一氧化碳，假设生成2.2g二氧化碳的同时，生成水的质量为z由于反应前，水的质量为0，因此，反应后水的质量X即为生成水的质量2.7g，故填写：2.7；(2)根据质量守恒定律可得，2.3g+4g=2.7g+2.2g+Y，则Y=1.4g，故填写：1.4；(3)若要使生成物中无物质M，即增加的氧气与生成的一氧化碳在点燃条件下生成二氧化碳，假设1.4g一氧化碳全部转化为二氧化碳，需要氧气质量m故填写：0.8。【题目点拨】该题的解题关键是：根据质量守恒定律的实质和表中数据，推测出反应的化学方程式，根据完全反应的乙醇、氧气的质量或反应生成的二氧化碳质量和化学方程式计算出生成水和一氧化碳质量；由于一氧化碳具有可燃性，因此，可以根据一氧化碳的质量和一氧化碳燃烧的化学方程式计算出需增加氧气的质量。14、小于不饱和D【解题分析】

（1）根据溶解度曲线可知，10℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度。（2）40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的是不饱和溶液。因为在该温度下甲物质的溶解度大于40g；（3）20℃时，甲物质饱和溶液溶质的质量分数为。故答案选择D。15、②③⑤H2Od【解题分析】

①元素符号的第1字母大写，第2个字母小写，3个锌原子：3Zn，故①错误；②分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。两个氢分子：2H2，故②正确；③多个离子，在其离子符号前加上相应的数字。两个氢氧根离子表示为：2OH-，故③正确；④结构示意图中质子数=电子数，对应的粒子：Mg，故④错误；⑤氯化亚铁中铁元素显+2价，氯元素显-1价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯化亚铁的化学式：FeCl2，故⑤正确；⑥元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。-2价的氧元素表示为：。其中正确的有②③⑤。（2）根据化学方程式2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+2O2↑+4X可知，反应前的氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为2、8、2、8，反应后的氮原子、氢原子、氯原子、氧原子的数目分别为2、0、2、4，化学反应中原子的数目不变，4X中含有8个氢原子和4个氧原子，其中X为H2O。（3）a高锰酸铵中不含有碳元素，不是一种有机物，故a错误；b根据高锰酸铵化学式可知，它是由4种元素组成，故b错误；c根据高锰酸铵化学式可知，高锰酸铵中氮元素和氧元素的质量比=14：（16×4）≠1:4，故c错误；d根据高锰酸铵化学式可知，高锰酸铵中氮元素、氢元素、氯元素和氧元素的质量比=14：（1×4）：35.5：（16×4）=28:71:4：64，可风高锰酸铵中氢元素的质量分数最小，故d正确。关于高氯酸铵说法正确的是d。【题目点拨】在比较同一物质中各元素质量分数大小时，不一定将每种元素的质量分数完全计算出来，可利用各元素的质量比进行比较，既快捷又准确。16、（1）A（2）氢气氢元素和氧元素；（3）吸附作用，除色、除味；（4）Fe2O3；（5）用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等【解题分析】试题分析：蒸馏水是由水蒸气变为液态的水，所以蒸馏水是纯净物；用如图甲装置进行电解水的实验，产生氢气的速度是氧气的2倍，所以b中收集到的气体是氢气；简易净水器，活性炭的主要作用吸附作用，根据质量守恒定律可以知道，参加反应的各种原子的个数和种类都不会改变，所以可以确定R是Fe2O3；生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等。考点：水的电解水资源的保护质量守恒定律三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B常温常压，氢气难溶于水且不与水反应加入硫酸后会将装置内原有空气排入收集装置，收集的气体体积也包括了加入硫酸的体积，使收集的气体体积偏大81.7%【解题分析】

（1）根据常见的仪器可知，仪器b的名称为：长颈漏斗；故填:长颈漏斗（2）实验室用锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，故可用于制取氢气，其化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，属于固液不加热型，可选用B作为发生装置。由于在常温常压下，氢气难溶于水且不与水反应，故可用E装置排水法收集氢气；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；常温常压，氢气难溶于水且不与水反应（3）由于加入硫酸后会将装置内原有空气排入收集装置，收集的气体体积也包括了加入硫酸的体积，使收集的气体体积偏大；故3次实验收集到的氢气体积的平均值比理论值要高。故填：加入硫酸后会将装置内原有空气排入收集装置，收集的气体体积也包括了加入硫酸的体积，使收集的气体体积偏大（4）根据实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物30g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g，可以计算出生成的氧气的质量为30g-20.4g=9.6g，解：设原混合物中氯酸钾的质量为x。x=2