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文档简介
2024届辽宁省沈阳市第八十二中学中考生物全真模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。1、如图是检验植物某种生理活动释放某种气体的装置。表述正确的是()A.检验呼吸作用,释放二氧化碳 B.检验呼吸作用,释放氧气C.检验光合作用,释放二氧化碳 D.检验光合作用,释放氧气2、下列各项实验设计不能实现实验目的是()A.甲探究光合作用需要光 B.乙验证呼吸作用产生二氧化碳C.丙探究光合作用产生氧气 D.丁验证蒸腾作用产生水3、生物的性状是由其遗传物质所决定的,请根据如图判断各序号所对应的结构名称()A.①基因,②DNA,③染色体 B.①DNA,②基因,③染色体C.①染色体,②DNA,③基因 D.①基因,②染色体,③DNA4、肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞 B.两层细胞 C.三层细胞 D.四层细胞5、珍爱生命,安全出行,我国通过立法从2013年1月1日起,加大对闯红灯司机的惩罚力度。“红灯→感受器→神经中枢→效应器→停车”是司机看见红灯后的反应,有关分析正确的是()A.该反射属于非条件反射B.醉酒驾驶的司机容易出现动作不协调,因为酒精麻痹了人的小脑C.感受器、神经中枢、效应器构成了完整的反射弧D.司机闯红灯是因为肾上腺激素分泌增多引起,与神经调节无关6、“仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了()A.生物因素对生物的影响 B.人为因素对生物的影响C.非生物因素对生物的影响 D.环境因素对生物的影响7、经体循环后,血液成分发生的变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少8、人体和外界进行气体交换的场所是()A.食道B.肺C.大肠D.口腔9、生物兴趣小组进行了“绿叶在光下制造淀粉”的探究实验,方法步骤如下图所示。该实验可以证明()①光合作用的场所是叶绿体②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要光④光合作用释放氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①② B.①③ C.②⑤ D.③⑤10、下图所示四种动物中,身体分部且具有外骨骼的动物是()A.B.C.D.11、番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、种皮基因组成及种子中胚的基因组成分别是()A.红色,dd,Dd或DD B.黄色,dd,Dd或ddC.红色,Dd,Dd或dd D.黄色,Dd,DD或dd12、下列疾病与引发病因不对应的是()A.侏儒症一﹣幼年时期生长激素分泌不足B.糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过少C.大脖子病一甲状腺激素分泌不足D.巨人症一成年时期甲状腺激素分泌过多13、观察下图中的①~⑤的结构,请你判断下列叙述中错误的是A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁B.①②③④⑤中都有成形的细胞核C.①③④都有叶绿体,能合成有机物D.③④⑤都是单细胞生物14、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是A.随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强B.农药使害虫产生变异C.害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果D.从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体15、用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为()A.食物缺乏 B.氧气不足 C.空间太小 D.相互攻击16、下列诗句中所蕴含的生物学知识,理解不正确的是()A.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片"中隐含着一条食物链:稻→蛙B.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",反映了温度对生物的影响C.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,反映了豆苗和杂草之间存在竞争关系D.“落红不是无情物,化作春泥更护花",反映了生态系统的物质循环17、制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确操作及顺序是()①用牙签刮取细胞②盖盖玻片③染色④放置材料⑤滴加清水⑥滴加生理盐水A.①②③④⑤ B.⑥①④②③ C.⑤①④②③ D.⑥①④③②18、下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.细胞膜能让所有的物质进出细胞B.动物、植物细胞都有细胞壁和细胞核C.植物体的所有细胞都有叶绿体D.烟草中的尼古丁存在于细胞液中19、下列关于动物特征的叙述,错误的是()A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等20、下列食品运用发酵技术的是①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②④⑥21、足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是()A.呼吸系统
B.运动系统
C.循环系统
D.神经系统22、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是()A.甲组萌发,乙、丙两组不萌发B.该实验设计了两组对照实验C.甲组和乙组形成对照,变量是水分D.此探究实验可以在5℃条件下进行23、以下哪一生物现象,不是自然选择的结果()A.转基因超级鼠的出现B.蝙蝠能飞C.蛔虫有角质层D.青蛙有保护色24、如图关节结构中起减小摩擦作用的是()A.② B.③ C.④ D.⑥25、下列动物特征与动物类群对应关系错误的是()A.体表有刺细胞--腔肠动物 B.身体表面有外套膜--环节动物C.身体和附肢分节--节肢动物 D.体表有角质层--线形动物26、请不要在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。那么,孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是()A.羊水 B.卵巢 C.胎盘、脐带 D.输卵管27、在血液循环过程中,始终流着动脉血的结构是()A.右心房B.肺动脉C.主动脉D.右心室28、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa29、小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所,下列哪一项与小肠的吸收功能无关?()A.小肠最长,约4-6米B.小肠中消化液的数量与种类最多C.小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成30、下列各项科学探究中,不是调查法的是()A.我国森林资源每五年清查一次B.我国进行的第六次人口普查C.同学们在调查校园生物种D.女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式及叫声的含义31、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么根强大,要么退化,没有中等大小翅的种类.产生这种现象的根本原因是()A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.定向变异的结果D.大风作用下,长期自然选择的结果32、观察如图,符合特征的动物是()A.①河蚌、②带鱼 B.①蜗牛、②家鸽C.①縊蛏、②鲸 D.①鲫鱼、②蚯蚓33、下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞34、下列几种动物行为中,不属于动物间信息交流的是()A.蜜蜂的舞蹈动作B.萤火虫的发光C.黑长尾猴发现蛇时发出叫声D.乌贼受到威胁时释放墨汁35、“关注健康,快乐成长”。下列关于健康的说法,错误的是()A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,高蛋白食品并不是吃得越多越好B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于非特异性免疫C.流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径D.艾滋病病毒主要通过血液、母婴和蚊虫叮咬等途径传播36、阅读材料,回答下列问题2019年广西北海市银海区发生非洲猪瘟疫情。银海区人民政府发布了封锁令,对非洲猪瘟疫区进行封锁,启动应急响应机制,采取封锁,扑杀、无害化处理、消毒等处置措施,对全部病死和扑杀猪进行无害化处理。同时,禁止所有生猪及其产品调出封锁区,禁止生猪运入封锁区。非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(简称:ASFV)感染家猪和各种野猪的一种急性、出血性、烈性传染病。其特征是发病过程短,最急性和急性感染死亡率高达100%.非洲猪瘟不是“人畜共患病”,不传染人,但对猪来说是非常致命的。由于在世界范围内没有研发出可以有效预防非洲猪瘟的疫苗,但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全防护是防控非洲猪瘟的关键。据资料可知,非洲猪瘟的病原体是_____,它没有细胞结构,必须_____在其他生物细胞内。从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于_____。从预防传染病的措施分析,对养猪场进行高温消毒属于_____。如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于_____,猪将获得_____免疫。37、麻疹是一种由麻疹病毒引起的传染病,主要通过空气传播,症状为全身红疹、发烧、咳嗽等。若治疗不及时可引发脑炎等并发症,严重时可危及生命。(1)从传染病学角度看,麻疹病毒属于___(填“传染源”或“病原体”),它___细胞结构。(2)麻疹疫苗接种共需2﹣3针。在某学校的一次麻疹疫情中岀现24例病例,其中有1针麻疹疫苗接种史的患者为5例,无接种史或接种史不详的患者有19例(占79.17%)。主管部门决定严格筛查计划免疫未执行的情况并要求及时补种,来达到保护____的目的。(3)完整接种麻疹疫苗的人体内可产生____,这属于____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。38、如图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图,图中①、②代表与肾脏相连的血管,a、b、c代表物质,请据图回答问题:(1)c进入血液的过程叫作营养物质的________。(2)体循环和肺循环中血液流动的共同规律是________→动脉→毛细血管→________→心房。(3)若某人的尿液中出现了葡萄糖,可能是__________的重吸收作用出现异常,也可能是__________分泌不足引起的。(4)气体a通过肺排出体外的过程中,膈肌处于________(选填“收缩”或“舒张”)状态。气体b和气体a相比,成分发生的变化是______________________________。39、某小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验,请回答:蝌蚪数量喂养食物(每天)实验结果后肢长出的平均时间(天)前肢长出的平均时间(天)尾脱落的平均时间(天)A组205克饲料+微量甲状腺激素4726B组20①597(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是_____。(2)表中①为_____。(3)实验中A组和B组的蝌蚪的数量、大小及饲养条件等都必须保持相同,其目的是_____。(4)分析实验结果,得出结论:_____。(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择20只同种、同一批的小蝌蚪,将其_____切除,其余条件应与_____(选填“A”或“B”)组相同40、如图是我们学过的几种动物,请观察思考有关问题(1)袋鼠的运动方式是________;蝴蝶的运动方式是________.(2)蝗虫是一种农业害虫,它的身体可分为________部、胸部和________部三部分,体表有________,可防止体内水分散失.蝗虫的呼吸器官是________,气体通过位于蝗虫胸部和腹部的气门直接进入气管,从而完成呼吸.(3)兔很远就能听到天敌的声音,并迅速做出反应跑回洞穴,说明兔具有发达的________和________.
参考答案1、A【解题分析】用手挤压塑料袋会发现石灰水变浑浊,二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳;呼吸作用发生场所是在细胞的线粒体中,在线粒体氧化分解有机物食物能量.同时产生二氧化碳和水。探究植物的呼吸作用。【名师点睛】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。图中有澄清的石灰水,而二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊,因此本装置的实验目的是可以探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。2、D【解题分析】
光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。【题目详解】该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验,此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光,故A不符合题意;该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳,从而验证光合作用的原料是二氧化碳,故B不符合题意;该装置是验证光合作用产生氧气,金鱼藻光合作用产生的氧气不溶于水,利用排水取气法氧气进入试管,利用氧气助燃的特性来检验,故C不符合题意;植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定,因为把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸气有可能来自土壤中的水分,故D符合题意。【题目点拨】明确实验目的,确定实验原理,遵循实验原则,选择实验材料,设计实验步骤,预测实验结果,是解答此类题目的关键。3、C【解题分析】
细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是DNA上具有特定遗传信息的片段。【题目详解】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的,DNA是遗传信息的载体,一个DNA分子上有许多个基因。基因是具有特定遗传信息的DNA片段。如图:因此,图中①染色体,②DNA,③基因。故选C。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握DNA是遗传信息的载体,基因是具有特定遗传信息的DNA片段,DNA是染色体的组成部分,染色体存在于细胞核中。4、B【解题分析】
肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,它是通过气体的扩散作用实现的。即吸入肺泡内的空气中氧的含量比静脉血中的多,二氧化碳的含量比静脉血中的少,由此,静脉血流经肺泡外的毛细血管时,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里。【题目详解】肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时,由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少。根据气体扩散作用的原理,氧气会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡。因此,肺泡内的气体进入血液,需要经过两层细胞。如图所示:
故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。5、B【解题分析】
(1)简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。(2)反射弧中神经冲动传导的路线:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。(3)小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。【题目详解】A.该反射的神经中枢在大脑皮层因此是复杂反射,A错误。B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此人醉酒后导致动作失调的原因是酒精麻痹了小脑,B正确。C.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器构成了完整的反射弧,C错误。D.人体在神经、体液的调节作用下,才能够很好地适应环境的变化;司机闯红灯是神经系统和激素共同作用的结果,D错误。故选:B。【题目点拨】解答此题的关键是理解熟记反射弧的结构和功能、反射的类型、视觉的形成过程。6、A【解题分析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【题目详解】“仓充鼠雀喜,草尽兔狐悲。”体现了生物对生物的影响。雀吃粮食属于捕食关系;兔吃草,没有草,兔子会饿死,狐也会因食物缺乏而死亡,体现了生物之间的相互影响的捕食关系。所以答案选择A。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。7、B【解题分析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:.【题目详解】在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走,这样,血液经过体循环,血液中氧气减少,二氧化碳增多,由动脉血变成了静脉血。故选:B。【题目点拨】解题的关键是知道心脏的结构和血液循环的途径,结合图示进行解答。8、B【解题分析】呼吸的全过程包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个相互联系的环节;其中肺的通气是指肺与外界环境进行气体交换的过程,是通过呼吸运动实现的:吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,形成主动的吸气运动;当呼吸肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,形成被动的呼气运动。因此人体与外界进行气体交换的场所是肺,食道、大肠、口腔属于消化系统。故选B。9、D【解题分析】
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。【题目详解】遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不呈蓝色;叶片未遮光部分有光进行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后呈蓝色。遮光部分和未遮光部分唯一的变量是光。所以该实验可以证明:③光合作用需要光、⑤光合作用制造淀粉。故选:D。【题目点拨】解答此题的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点。10、D【解题分析】试题分析:节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.解:A、家鸽属于鸟类,体表被覆羽毛.身体内部骨骼,属于脊椎动物.A错误;B、青蛙属于两栖动物,体内有脊柱,属于脊椎动物,体表裸露,有黏液.B错误;C、熊猫属于哺乳动物,体内有脊柱,属于脊椎动物.体表有毛,保温.C错误.D、蝗虫属于节肢动物,体表有外骨骼,体内没有脊柱,属于无脊椎动物.D正确.故选D考点:动物的分类.11、B【解题分析】
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,则红色番茄的基因组成是DD或Dd,果皮黄色番茄的基因组成是dd。(3)受精完成后子房的发育情况如图:,
从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,因此基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。【题目详解】植物的果实是由子房发育而成,其中子房壁发育成果皮,子房壁的基因组成没有发生变化,因此果皮的颜色是由母株的基因决定,与授的花粉没有关系。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型分别是黄色、dd。若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,形成种子胚的遗传图解如图:,从遗传图解看出,种子中胚的基因型是Dd或dd。所以若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是黄色,dd,Dd或dd。
故选:B。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。12、D【解题分析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病,如下图:内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【题目详解】A.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,A正确。B.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B正确。C.大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的,C正确。D.幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,D错误。【题目点拨】对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。13、C【解题分析】
图中,①植物细胞、②动物细胞、③酵母菌、④衣藻、⑤草履虫。【题目详解】②动物细胞没有细胞壁,①植物细胞、③酵母菌、④衣藻都有细胞壁,A正确;①②③④⑤中都有成形的细胞核,B正确;①④都有叶绿体,能合成有机物;③酵母菌属于真菌,不能合成有机物,C错误;③酵母菌、④衣藻、⑤草履虫都是单细胞生物,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞、动物细胞、真菌、单细胞生物的结构特点。14、B【解题分析】
此题考查的知识点是害虫抗药性的形成。解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入。使用农药时把一部分害虫杀死,害虫群体密度减少;一段时间药效过后,害虫大量繁殖,害虫群体密度增加;再使用农药又把一部分害虫杀死,害虫密度又减少。【题目详解】A、随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强;A正确;B、、害虫原来就存在着变异,不是农药使害虫产生变异;B错误;C、由分析可知,随着农药的使用,害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果,符合达尔文进化观点;C正确。D、从曲线变化可知,使用农药时不能把全部害虫杀死,表明害虫群体中原来就存在抗药性个体;D正确。故选:B【题目点拨】解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。15、B【解题分析】试题分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点.鱼在水中生活,借助鳃进行呼吸,鳃是一般水生动物所共有的.解:鱼在水中生活,借助鳃吸收水中的氧气,然而氧气在水中本身就溶解较少,如果数量过多,就会造成氧气不足出现金鱼频频浮头,甚至导致死亡.故选B考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.16、A【解题分析】
根据动物的特征、非生物因素对生物的影响、生物与生物之间的关系等知识分析解答。【题目详解】A、能够鸣叫的蛙是雄蛙,因为雄蛙有鸣囊,在生殖季节可以鸣叫,招引雌蛙前来抱对,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”中隐含着动物的生殖现象,A错误。B、海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度,反映了温度对生物的影响,B正确。C、“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在竞争关系,C正确。D、细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环。所以“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环,D正确。故选:A。【题目点拨】回答此题的关键是要明确自然界中的各种生命现象。17、B【解题分析】
制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,简记为擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。【题目详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时的步骤:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;在载玻片中央滴一滴生理盐水;用牙签在口腔内侧轻刮几下(操作前请漱口),并将之涂抹在生理盐水滴中;用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上。盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。所以,题中正确顺序为:⑥滴加生理盐水、①用牙签刮取细胞、④放置材料、②盖盖玻片、③染色。故选B。【题目点拨】熟练掌握制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤是解题的关键。18、D【解题分析】
细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【题目详解】细胞膜的作用是控制物质进出,使有用物质进入,有害物质不能进入,因此细胞膜能让所有的物质进出细胞,A错误;植物细胞的结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡,动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质和细胞核等结构。所以动植物细胞共同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核,B错误;不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如叶表皮细胞和根细胞,因此植物体的所有细胞都有叶绿体,C错误;液泡内含细胞液,溶解着多种物质,所有烟草中的尼古丁存在于细胞液中,D正确。【题目点拨】要熟记动植物细胞的结构、功能及异同点。19、B【解题分析】
动物根据有无脊椎骨,可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。【题目详解】腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,辐射对称,有口无肛,体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等,A正确。血吸虫不属于线形动物,扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛,如涡虫、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内,即米猪肉,成虫寄生在人体内)和血吸虫等,B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳,如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等,C正确。哺乳动物的体表一般有体毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生,胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳,幼体依靠母乳作为营养物质,蝙蝠属于哺乳动物,D正确。【题目点拨】掌握不同动物的结构特点。20、A【解题分析】
发酵技术在食品制作中的作用。【题目详解】①酿制葡萄酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③甜面酱要用到霉菌,运用了发酵技术;④老酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④。故选:A。【题目点拨】解答此题的关键是知道发酵技术在生活中的应用。21、D【解题分析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用,消化系统、呼吸系统、循环系统为运动提供氧气和有机物(即能量的供应)。因此足球场上,你争我夺而又互相配合,人体中起主要调节作用的系统是神经系统。故选D22、B【解题分析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是:甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验。23、A【解题分析】转基因超级鼠的出现是利用转基因技术,而不是自然选择的结果,A符合题意;蝙蝠能飞、蛔虫有角质层、青蛙有保护色都是生物适应环境的例子,都是自然选择的结果,BCD不符合题意。24、D【解题分析】
观图可知:①关节头,②关节窝,③关节面,④关节囊,⑤关节腔,⑥关节软骨。【题目详解】关节是由③关节面、④关节囊和⑤关节腔三部分组成。关节面包括①关节头和②关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的⑥关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。④关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。⑤关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如。故D符合题意。【题目点拨】解题的关键是掌握关节的基本结构和功能。25、B【解题分析】腔肠动物身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,利于捕食和防御,A正确;
环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,体表有外套膜是软体动物的特征,B错误;
节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,C正确;
线形动物的体表有角质层,防止被寄住的消化液侵蚀,D正确。26、C【解题分析】
胚胎植入子宫内膜后,胚胎的部分组织和子宫内膜的部分组织共同形成胎盘和脐带,在脐动脉和脐静脉之间的毛细血管与胎盘中子宫内膜形成的绒毛内的母体血液之间进行物质交换,氧气和营养物质进入毛细血管,二氧化碳和胎儿产生的废物进入母体血液。【题目详解】胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连,胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经过胎盘由母体排出体外的。因此,请不要在孕妇身边吸烟,如果孕妇被动吸烟,烟内的有害物质,如烟碱、尼古丁等随着血液循环进入孕妇体内,通过胎盘和脐带进入胎儿体内,严重的会造成胎儿畸形。故选C。【题目点拨】本题主要考查胚胎的发育过程,熟悉胚胎的发育过程、知道胚胎发育中营养的获得途径是答题关键。27、C【解题分析】
人的心脏在胸腔内两肺之间,心尖指向左下方。心脏的形状像个桃子,大小和本人的拳头差不多。心脏的结构如下:
据此解答。【题目详解】血液循环分为体循环和肺循环两部分。血液循环的途径可用如图所示表示:。左心房、左心室流动脉血,右心房、右心室流静脉血。即与心脏相连的血管中流静脉血的有肺动脉、上下腔静脉,流动脉血的血管是主动脉、肺静脉。【题目点拨】心脏内血液的成分可通过总结规律:左边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是动脉血;右边的心脏的两个腔以及与这两个腔相连的血管内流动的都是静脉血。即:右静左动。28、C【解题分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【题目详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。29、B【解题分析】
小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。【题目详解】小肠长约4-6米,使小肠的消化吸收面积大大增加,A不符合题意;小肠中消化液的数量与种类最多,有利于营养物质的消化,与吸收无关,B符合题意;小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛,扩大了小肠的消化吸收面积大大增加,C不符合题意;小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。30、D【解题分析】
调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查,据此解答。【题目详解】A、我国的森林资源每五年清查一次,属于调查法,故A正确;B、2010年我国进行了第六次人口普查,属于调查法,故B正确;C、同学们在调查校园内的生物种类,属于调查法,故C正确;D、女科学家珍妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,她如实记录下了黑猩猩的食物、生活环境、表达情感的方式以及叫声的含义,属于观察,不是调查,故D错误。【题目点拨】本题主要考查调查的基本方法。理解掌握调查的基本方法及意义是解答此题的关键。31、D【解题分析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【题目详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果,D符合题意。【题目点拨】此题考查了达尔文的自然选择学说,可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。32、A【解题分析】
无脊椎动物体内无脊柱,脊椎动物体内有脊柱,无脊椎动物中水生软体动物用鳃呼吸,脊椎动物中鱼类用腮呼吸,据此回答。【题目详解】A、①河蚌生活在水中,无脊柱,属于软体动物,用鳃呼吸;②带鱼属于鱼类,有脊柱,用鳃呼吸,A正确;B、①蜗牛属于软体动物,无脊柱,用气管呼吸;②家鸽属于鸟类,有脊柱,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,B错误;C、①縊蛏属于软体动物,无脊柱,用鳃呼吸;②鲸属于哺乳动物,有脊柱,用肺呼吸;C错误;D、①鲫鱼生活在水中,有脊柱,属于鱼类,用鳃呼吸;②蚯蚓属于环节动物,无脊柱,用湿润的体壁呼吸,D错误。故选A。【题目点拨】考查动物的呼吸方式,正确分析图中信息是解题的关键。33、D【解题分析】
线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,其他细胞中只含有线粒体;动物细胞只含线粒体,不含叶绿体。【题目详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体,A、B不符合题意;洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,C不符合题意;菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用,D符合题意;故选D。【题目点拨】熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。34、D【解题分析】
动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。【题目详解】A、B、C蜜蜂通过动作与群体中的同伴进行信息交流,萤火虫发光也是传递信息,长尾猴通过声音告诉同伴有危险,都是营群体生活的动物之间进行信息交流。D、乌贼释放墨汁,是在防御敌害,属于防御行为,不是与其它乌贼进行交流。故选D。【题目点拨】考查群体中的信息交流。35、D【解题分析】
此题考查的是人体需要的主要营养物质:淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素及其主作用;传染病具有传染性和流行性等特点;预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】A.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,但是高蛋白食品要少吃,A正确。B.血液中白细胞的吞噬作用不针对某一种特定的病原体,属于第二道防线,属于非特异性免疫,B正确。C.流感可以通过空气、飞沫传播,流感流行的时候在教室喷洒消毒液,在预防传染病的措施属于切断传播途径,C正确。D.艾滋病的病原体人类缺陷病毒(HIV)主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播等途径传播,蚊虫叮咬不传播,D错误。故选D。【题目点拨】解答此题的关键是知道人体需要的主要营养物质,常见的病毒性传染病(包括艾滋病),传染病的特点和预防措施。36、非洲猪瘟病毒寄生传染源切断传播途径抗原特异性【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【题目详解】(1)据资料①可知,非洲猪瘟的病原体是非洲猪瘟病毒,它没有细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质内核组成,必须寄生在其他生物细胞内。(2)传染源指的是能够散播病原体的人和动物,所以从传染病流行的基本环节分析,患非洲猪瘟的猪属于传染源。(3)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“封锁、扑杀”属于控制传染源,对养猪场进行高温消毒属于切断传播途径。(4)如果以后成功研发出非洲猪瘟疫苗,人们可通过给猪注射疫苗来提高对该病的免疫能力。从免疫的角度分析,注射进入猪体内的疫苗相当于抗原,接种到猪体后,会刺激猪体内的淋巴细胞产生抗体,从而对非洲猪瘟病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。猪将获得特异性免疫。【题目点拨】掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及免疫的功能和特点可正确解答。37、病原体没有易感人群抗体特异性【解题分析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性。传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物。传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称。对某种传染病缺乏免疫力的而容易感染该病的人群是易感人群。【题目详解】(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。麻疹病毒是引起麻疹的病原体。病毒最大的特点是没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。(2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗的目的是护易感人群。(3)疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对麻疹病毒起到免疫作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。【题目点拨】掌握传染病的概念及其流行的三个环节,以及人体免疫的功能和特点可正确解答。38、吸收心室静脉肾小管胰岛素舒张氧气减少,二氧化碳和水增加【解题分析】
图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图,图中①代表肾动脉、②代表肾静脉,a代表氧气、b代表二氧化碳,c代表消化后能够被吸收的营养物质。当血液流经肾小球时,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿;原尿流经肾小管时,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收,并且进入包围在肾小管外的毛细血管中,送回到血液里,剩余的水、无机盐和尿素成为尿液而被排出体外。吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。人体呼吸时,从外界吸入空气,呼出的气体与吸入的气体相比较,二氧化碳增多了,氧减少了,其根本原因就是吸入的氧要提供给组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,同时这个过程产生了大量的二氧化碳,二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺,由人体呼出,导致呼出的气体二氧化碳含量增加。【题目详解】(1)食物在消化道内分解为小分子物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。因此,c过程指是营养物质
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