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文档简介
2023年工作实习总结8篇工作实习总结篇1
在公司实习已经三周了,这段时间让我认清了自己的许多不足和缺点。第一个就是缺乏工作阅历。因为自己缺乏阅历,许多问题而不能分清主次,还有些培训或是学习不能找到重点,随着实习工作的进行,我想我会渐渐积累阅历的。其次是工作看法仍不够主动。在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒散在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时仍需追求完备,在工作中,不允许丝毫的马虎,严谨仔细是时刻要牢记的。因为在我看来,只有被市场认可的技术才有价值,同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。但我终归是一名专科生,须要作一些基本的实际工作,这就须要我个人多关注科研的最新进展,同时,这也对我的工作有促进作用。
扎实的专业学问是提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业学问时,可能感觉味同嚼蜡,但当工作以后,才会发觉专业学问是多么的重要.如我学的机械制图、计算机应用、电工与电子技术基础、机械制造基础、机械设计基础、这些是必需知道的,因为在日常工作中要到处用到.但我要想提高我的工作效率,工作质量,这些学问只是知道是远远不行的,而是要精通.做为生产技术,在公司来说就是设备方面的权威,若没有扎实的机械学问,在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?工作中不但要有良好的工作看法,而且要有很好的表现力.中国有句俗语:"踏踏实实做人,老醇厚实做事."在今日,只是老醇厚实,勤勤恳恳做事是不够的,你还要学会适时地,恰当地表现自己.让老板知道你做了什么,让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的的可能,别人才会认可你,承认你!团结协作,擅长沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门确定不止你一个人,作为部门担当,你若想把本部门的事做的精彩,那你必需把部门成员团结起来,发挥集体的力气,那样才能事半功倍!虽然我们这次的实习没有考虑这些,但我想这些都是在今后的工作学习中都特别必要的。擅长沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必需的.总之,用学问武装起自己来,学会做人,学会做事。你才能胜利!
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践阅历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的学问,期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来,充分展示我的个人价值
和人生价值,为实现自我的志向和光明的前程而努力。在这半周的时间里,我受益非浅。我在那里不仅学到了很多关于专业的学问,最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是:规规则矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天,老师们就教育我们做人肯定要正直、要实事求是,诚以待人,人品对一个人来说特别重要的。我充分的体验到了你如何待人,他人也会如是回报。总之,在公司的半周时间里,我们脱离了学校的庇护,起先接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业学问,还学习到了不少为人处是的方法。十几年的学生生活,即将划上一个句号。在公司实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着很多让公司老板头痛的“特点”,现在我最终亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,明显,自己的身份就有所改变,自然重心也随之而变更,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这半周,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是非常关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况,不尽如意。对此我思索过,学习阅历自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发觉了这个不足之处,应当还算是刚好吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我信任自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。
工作实习总结篇2
敬重的各位领导:
不知不觉,我到公司已经*个多月了。作为一个化验员,我在实践工作中,以服务为宗旨,用自己所长服务于公司的生产运行。实习期间,与同事进行化验理论和化验操作技能方面的沟通和学习,已经娴熟驾驭煤质化验的各种流程,以此提高公司的业务实力,提高自己的工作效率。现将实习期间学到的学问列举如下:
1、化验检测方面:我以从零起先学习的目地,虽然有些基础学问和基本操作在学校里学过,但对常规的检测与化验项目还完全不知。经过一段时间的学习后,知道了煤质化验的项目为水份、灰份、粘结指数、回收率、挥发份、硫含量测定、低位发热量等各种公司须要的煤质检测。并能确保每一个指数的精确。
2、焦煤煤样的采集方面:本着仔细负责的看法,样品以按车定点采集,为确保化验的精确度,也使我更加严格要求自己。
3、工作看法方面:酷爱自己的本职工作,能够正确仔细的对待每一项工作,工作勤勤恳恳、投入、严谨、一丝不苟,遵守纪律,团结同事,热心为大家服务,按时出勤,无缺岗现象。
总结这段实习期间的工作,尽管取得了肯定的进步,但在一些方面还存在着不足,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高自身的文化素养和工作技能,并严格要求自己不断改进,不断提高,争取在以后的工作中更上一层楼。
工作实习总结篇3
本人于仿真实习其次期担当A区人才沟通中心的职员并负责A区生产商AS01-AS08。经过了一个季度的试运营和第一年的正式运营。基本熟识了全部工作流程。在试运营期间,全部企业都会犯的一个错误就是薪酬汇总表的个税计算错误。这种错误始终持续到第一年的其次季度才从根本上改正过来并驾驭计算法则且不再犯错。然而企业依旧改不了的毛病就是拖延时间前来缴交聘请广告费、培训费、薪酬费用等等,尤其是季末交薪酬表时常常踩点过来,导致不能在规定时间完成全部工作,而我们人才中心又不得不帮企业,导致工时被延长,工作效率低,也影响公允性。在第一年的正式运营之后,出现了一家企业差点被通报指责。这个时候团队真的很重要,因为人才中心是夹在中间的机构类型,所以对于企业首次犯错并且在尚未对于其他企业造成影响的状况下,我们应当是能赐予机会便赐予机会的,在这件事情上,是老师以及局长提示了我,让我给了一次机会他们。这件事情让我深深地体会到了人际关系处理实力的重要性以及团队的互帮互助和友善提示的重要性。
企业只要是在尚未造成大影响可能导致不公允结果的前提下,我们应当赐予机会,短暂不通报指责的。
在这一年的仿真实习里,人才中心的职员扮演者和各企业的人事主管扮演者几乎是同一个班的同学,都是熟人,所以比较考验我们的人际关系处理实力以及团队协作实力。短短的一年,基本熟识了仿真实习的基本规则和工作流程、工作内容等等,对于往后就业上岗甚至处理其他事务都特别有用。
工作实习总结篇4
先讲一下总装车间的状况。
总装车间的布局从南到北分别是内饰工段、综合工段、底盘工段和发动机工段。其中发动机工段最终汇入底盘工段,而底盘工段和内饰工段最终汇入综合工段。我曾经参观过东风汽车有限公司商用车总装配厂,整条装配线是直线形的,拉得很长,从头走到尾就要花很长时间。假如在生产线下流发觉生产线上流的质量问题,就不能刚好地反映问题所在,而且来回修复也特别麻烦。零部件运输也是问题,运输通道比较少,通道窄,简单产生交通堵塞,而且运输路程增加,耗费了更多的能源。而萨普工厂总装车间的布局则相反,车间生产线被折叠起来,从车间一个地方到车间任何一个地方都相对比较短,发觉问题能够得到刚好反映。运输通道比较多,东西方向四条,南北方向两条,零部件运输便利快捷,并且杜绝交通堵塞的现象。另外线的生产线的流向也很重要,流向的问题在于从哪里起先到哪里结束。
内饰工段,汽车的内饰是要被装配到车身上的,车身的重量最大,那么内饰起先的地方必需离车身的来源特别近。而内饰工段的起先处正好支配在涂装车间的出口处。综合工段,就是把汽车底盘和车身装配成整车,那么综合起先的地方必需同时离内饰工段和底盘工段的末尾最近。而综合工段的起先处正好支配在内饰工段与底盘工段的会聚处。底盘工段,车架的重量最大,那么底盘工段的起先处必需离车架的存放点最近。而底盘工段的起先处正好支配在离车架的存放点最近的地方。发动机工段,发动机和变速箱的重量是比较大的,正好也被支配在离发动机和变速箱最近的地方。
总装车间里面采光也比较好,不但东西北三面玻璃窗可以透光,而且屋顶的天窗同样可以采光。在白每天气晴朗的时候可以完全依靠自然光进行生产,这也为厂节约了不少的能源。但是通风性不是很好,车间南侧没有窗,夏季东南季风无法吹入,而且导致车间内温度比较高,甚至超过室外温度。在车间里有许多风扇,我的问题是假如换成几部空调,只要空调的温度调到适度,在消耗同样电量的状况下,会不会带来更好的舒适度呢?
总装车间的每条线上的装配件摆放得很整齐,也很科学。装配件必需离装配车位的距离特别近,以节约来回拿件的时间。而且分类摆放也很重要,假如摆放得比较乱,那在拿件的时候就奢侈了找寻的时间。车间地面很少能看到垃圾,每天早晚清洁和拖地,这不仅给人带来一种清爽的感觉,同时也削减了空气的浮沉量,对一线员工的健康是有利的。
总的来说,总装车间给人的感觉就是光明、整齐和有序。
下面再说一下我在车间一线实习的状况。
在总装车间实习是比较辛苦的,不仅要顶住夏季的燥热,也要消耗大量的体力。特殊在9月份的时候,常常加班加到晚上10点才下班,惟有坚持,坚持,再坚持。
总的来说,一线实习要留意三个问题:平安,质量,效率。
首先是平安问题。平安第一。来到一个新岗位先熟识四周的环境,从中发觉平安隐患,时刻提示自己。干活之前先驾驭平安要领,防止伤到自己,同时也要防止伤到别人。总之平安必需贯穿岗位作业的全过程。拿件的时候要当心,特殊是重件,肯定要拿稳,防止摔下来砸到自己,走动的时候要留意四周的危急,件不能对着别人,以免碰撞伤到别人。装配的时候防止磕碰和划伤。这说起来很简单,但做起来就很难,在装右后车门线束的时候,手臂常常被划伤,即使留意了也无经于事,因为手要伸进车门,线束的固定卡扣要使很大的劲才能卡进去,一旦用力过猛遇到铁皮就被划伤。另外钻进机舱安装舱后隔热垫也常常是磕磕碰碰的,不是遇到自己的要,就是撞到头,还好问题不是很大。一线实习尤其要时刻提示自己留意车间里的重大平安隐患。第一不能站在吊挂的重物之下,必需刚好避开;其次留意交通平安,留意来往的车辆。这里重点提一下,站在吊挂的重物之下是特别危急的,车遇到人,司机可以饶过去,但是重物掉下来是不闪人的。而且车间的确发生了好几起吊挂重物掉下来的事故,幸运的是没有伤到人。吊发动机轨道下的隔网,底盘轨道上的铁皮,均被砸了一个窟窿。内饰到综合转序的地方,吊车轨道下的隔网也被砸了几个窟窿。
既然吊挂的链条很简单断,那么应当怎么防止它在工作的时候发生断裂呢?联系自己所学的学问,链条在拉重物上升的过程中,链条所受的拉应力是循环改变的,这会产生疲惫裂纹,疲惫裂纹经过一段时间不断扩展,最终产生脆断。所以链条要刚好更换,不管它看起来是不是完好无损。其次还可以加一道保险,增加一条冗余的轨道,轨道上的小车可以自由滑动,小车连着一个装置,链条从装置伸出,连接到重物,而装置的作用是保证冗余的链条随重物起落,并在重物静止的时候起着固定作用。正常状况它们都不受力,因为它们都是冗余的。但当受力的链条断了之后,冗余的链条可以接着承受住重量,拉住重物,防止重物掉下来。另外在车间常常吊挂重物的地方,可以将地面涂成红色,我想这比平安标记所起的效果还要好。
效率不是机械地提高干活的速度,而是削减奢侈,更轻松,更省力地把事情做好。有位班长教我要擅长运用身体的力气,尤其在干的活相对比较费劲的时候,不能光靠双手用蛮力,同时用身体的力气,可以达到事半功倍的效果。比如在装车门压条的时候,用身体向前倾的力,可以很轻易地把压条压入。又比如在装机盖密封条的时候,弯腰站起来用拇指压密封条的同时,加上体重的下压力,这样做比蹲下来压要省力得多。但我在这方面做得还不够好,交给我的活太困难的'话,我就会拉线。不过也因为自己在每个岗位干的时间不许久,还不娴熟。有句话:熟能生巧。就说明这个道理。
质量也很重要,不能保证质量的产品,犹如废品。人要有责任心,才能保证质量。车间里每完成一道工序,责任人都要在流程卡规定的地方签名,当产品出现问题,就可以干脆找到责任人,以考核的方式进行处理,以此来激起员工的责随意识。在实习过程中,有些工序因为自己不能保证质量,所以尽量找师傅帮忙。比如在装萨普V传动轴的时候,我以前总是没方法把中间的螺栓打紧,缘由是螺栓没对正打歪了,我就只好找师傅帮忙。安装完之后自己也会多检查,发觉质量问题刚好进行修复。安装传动轴有一次拉线,而在这种状况下我发觉自己打的螺栓没有平垫,
我自己觉得问题不大,但最终还是放心不下,问师傅要不要重新打上。师傅的回答是确定的。于是我还是跑回去,加上平垫,重新再打一次。虽然自己很不情愿这样做,不过当我把事情做好了就有一种放下包袱的轻松感。
干活的时候也很注意技巧。我在学习安装车门限位器的时候,总是没方法把销打进销套,不是打歪了,就是把销套打断了。经验了许多次的失败,我最终发觉原来自己运用锤子的时候,不是竖直地打下来,而是斜着打下来。找到问题所在才能着手解决,接下来我在敲打之前,先使手柄处于水平,然后才用七敲打销,用这个方法我最终胜利了。安装萨普的传动轴我有一段时间总是没方法把中间的两颗螺栓打好,缘由也很简洁就是螺栓偏了。发觉问题所在,我在以后尝试打螺栓的时候,就会尽量使螺栓对准,使它保持在垂直于车架的方向上,我同样获得了胜利。除了以上所说的,安装后挡风玻璃,车门压条,车门密封条,安装传动轴时拧螺栓也是讲究技巧性的活,没有驾驭最终的技巧,蛮干的话是没有用的,那等同于没学会一样。
每天早晚各一次拖地搞卫生也是很重要的,假如没有坚持搞下去,车间最终会变成垃圾和尘土的天堂。每天搞卫生我都仔细地把地拖干净,这也是我的工作,而且是对自己有利的工作,拖地是在为自己创建一个干净卫生的工作环境。
在总装车间我常常留意跟自己专业相关的东西。比如萨普皮卡的车架,他所运用的连接方式几乎全是焊接。依据焊缝的形态,应当是手工焊成的,而且焊逢四周飞溅比较多,推想所用到的焊接方法应当是二氧化碳气体爱护焊,现在车架焊接方法一般是用这个。而车身的焊接大部分是运用点焊。车身运用的薄板金属材料特别适合用这种焊接方法。不过车身还运用了气体爱护焊,可能是氩弧焊,也可能是混合气体爱护焊。我听一些老员工说还用了铜焊,我查了书本铜材料熔点比铁材料熔点低,铜焊把铁材料填补并连接起来,应当归属于钎焊。铜焊丝是作为一种钎料。我还留意到净化器的焊接,那焊缝特别饱满,我觉得应当是运用了机器人焊接。还有干燥器采纳铝合金的焊接,那焊缝看起来不像是打磨过的,简直太美丽了,特别光滑美观。除了焊接这方面的,自己还会想一想有些特别的汽车配件究竟是怎么加工完成的。
最终说一下我在总装车间的两个重要的收获。其中一个是我现在可以很清晰地分清萨普T,萨普V和萨普C三种车型了。刚起先的时候自己什么都不懂,来了一台车完全不知道是什么车型,该装什么规格的配件,这对工作造成比较大的影响。而当熟识车型之后,则给自己带来很大的便利,至少不用常常去看流程卡了。另外我对皮卡车的构造也有了肯定的了解。但是对它们的工作原理还不是很清晰,这在以后还要多看看书,多了解一下。
工作实习总结篇5
时间匆忙,转瞬间,为期一年的实习期即将划上一个圆满的句号。
作为一名师范生,刚从学校出来又进入学校,环境上的没有什么变更,但身份却是本质上的不同:由学生转变为老师。在这实习的过程中,我对自己工作有许多的思索和感受,现将这一年的实习教学工作总结
一、思想方面
作为一名****党员,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的路途和政策,主动参与学校的政治学习和党员会议,提高思想觉悟,酷爱党的教化事业,我能够主动参与政治学习,关切国家大事,仔细学习十八大精神,敬重前辈老老师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教化目的明确,看法端正,钻研教材,勤奋刻苦;关切学生,爱惜学生,为人师表,与学生亦师亦友。酷爱自己的事业,主动的投身到工作之中去。主动的参与了学校和教化局组织的培训,使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作
1、备课
从开学初,主动参与教研组组织的教研活动,仔细的打算备课,仔细的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的老师我主动去听老老师的课,仔细的向老老师学习,学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法,不断的提高自己的教学水平。可以依据要求,课前仔细备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时仔细钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课
重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心留意学生的反应,刚好解答学生提出的问题,留意加强和学生的沟通,以提高学生学习的主动性。培育学困生的学习爱好,简洁些的找学困生回答。因材施教,用学生的宠爱教学方法,学生主动的回答问题,能够和学生主动的融合在一起,教学的任务顺当完成,学生的学习效果比较的志向。
3、对成果较差的学生进行课后辅导。
针对不同的后进生的详细状况,我制定了相应的安排和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有安排地进行课后辅导。我对他们常常进行激励,消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些简单回答的问题,增加他们的自信念,提高他们的学习主动性。此外,还与家长保持肯定的联系,刚好和家长沟通状况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。
4、多听不同老师的课,多向有阅历的老师请教。
身教胜于言教,老师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我仔细专心学习和领悟。我坚持向老老师学习,多听课,不仅去听有阅历的老老师的课,也去听同轨的青年老师的汇报课,主动参与市教研活动,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。
三、德育方面
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!
一进校就担当班主任,这令毫无阅历的我倍感压力。一学年的工作使我相识到名班主任工作的辛苦与重要。班主任除了维持好正常的班级秩序,保证学生良好的学习环境,更应当关注每一个学生的思想状况,全面了解学生状况。我平常很注意与学生的沟通,通过视察、与学生谈话以及家访等各种手段,了解学生家庭状况,摸透学生性情,知道学生思想上的顾虑,帮助解决他们的实际困难,努力搞好与班中每位学生的关系,营造深厚的学习氛围,树立健康、主动、向上、好学的班级风貌。另外,我常常找后进生谈话,多激励,多指导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信念,维护他们的自尊。努力成为一名学生爱戴,家长信任的班主任老师。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。
四、纪律方面
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
五、努力方向
以上是我这一年的工作和学习状况,还存在很多不足,我要在以后的工作和学习中,发扬优点、克服不足,留意总结阅历教训,不断进取,把工作做得更好。
工作实习总结篇6
两个月前,我得偿所愿的,特别荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和谐的大家庭里。
近两个月的实习,让我第一次与幼儿密切接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。
曾在学校时总会认为当一名幼儿老师确定很好玩,很轻松,但在这里我变更了这个想法,每看老师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有的感受,想要当好一名幼儿老师实在太不简单了!
同时这也激发了我的学习的热忱,许多东西我还要向书本学习,还要向老师们学习,还要在实践中学习。
比如:我在才进班的时候,看到小挚友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会换衣服的时候,我会主动帮他们换等等。我以为我是在帮助他们,可事实并非如此。经过班级老师提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的动身点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。后来我经过反省我觉得老师心中要有一把尺,这把尺其实就是老师要坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应当要是提高幼儿的实力。
其实我很庆幸能够和试验园的孩子们和老师们一起学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的快乐,而老师们带给我的指导和训诲将是我人生中最珍贵的一笔财宝。有时候在我做的不够好的时候,老师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改进。
在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份敏捷,一份大胆。孩子的实力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还须要走一段不寻常的摸索之路。
在以后的工作中我肯定会仔细总结,刚好反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信念”这个道理,渐渐走向成熟。
工作实习总结篇7
在10月8日那天,我们起先了将近两个月的实习生活。时间过的很快,但在这两个月的时间里,我受益匪浅。带领我的班主任,也是语文老师,是位特别优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是全段语文成果特别好的班级。除学风优良以外,我们班还是唯一被评为瓯海区优秀班级的一个班级,班级团结互助,负有责任感。而我在这两个月的时间里,从我们班主任身上学到许多。我学会了如何教学,学习了如何应对学生之间的各种突发的事务,更重要的是让我感受到了老师这个职业的神圣重任,体会到了老师工作的辛苦,特殊是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中,我对比自己的学生时代,感受着差别,90后学生的实力一代比一代强,信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的学问要求。
这次的个人总结,就作为一名在这实习语文的师范生――我自己来说说谈谈我在语文教学这个方面最深的体会,这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财宝。现将总结报告如下。
一、学校简介
我自主联系的学校――瓯海试验中学,原名为瓯海区景山中学。它坐落在温州市瓯海区府所在地――景山街道辖区内,北靠景山森林公园,南邻温金马路,东接葡萄棚村,西依谢灵运公园,如同镶嵌在汇昌河畔的一颗明珠,承接着源远流长的瓯越文化。校内环境静谧幽雅,设计格调朴实大方。
学校现有34个班级,名优骨干老师和本科以上学历老师比例居全区同类学校前茅。全校老师爱岗敬业,业务精良,治学严谨,学校教研氛围深厚,教学成果显著。
学校坚持以“自强、弘毅、求实、拓新”为校训,以“健体、明德、博学、睿智”的办学理念,围绕“打造人民满足教化”的办学目标,脚踏实地,走文明建校、依法治校、素养立校、科研兴校、特色强校之路。持续扎实开展“科研先导,研训一体”工作,引领老师前进。
学校秉承“守则、勤学、向上”的学风,“厚德、专业、思进”的教风,坚持以德为先,在日常行为规范管理中注意学生行为习惯养成教化,通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培育文明素养,塑造学生美妙心灵,促进学生健全人格。并致力于探究适合每位学生健康成长的教化模式,以素养教化为主旋律,以提高教学质量为重点,以提高办学效益为目标,主动开展新课程教学改革,已经成长为瓯海区教化的排头兵,瓯海区初中的窗口学校、龙头学校。
二、语文教学历程
10月8日,指导老师兼班主任程老师带着我走进八(6)班,让我简洁的做个自我介绍。因为没有任何心里打算,于是临时凑了几句话说:“同学们,我们是新来的实习老师,我叫陈雅丽,以后大家可以叫我陈老师。恩,来这里的日子,我希望大家能相互勉励,一起学习!以后请多多关照!”这个由52名可爱的同学会聚一堂的欢乐团结而又主动奋进的班级,对着我想起了雷鸣般的掌声,忽然让我的心里忐忑削减了很多。
通过与班主任或班委的干脆沟通,我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本状况。同时,在第一个星期,因为刚来学校与学生了解不多,于是我的主要任务是仔细听指导老师和别的老师上课。很庆幸,正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样,以前听课是为了学习学问,现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的留意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式,吸取了很多的阅历,发觉每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应当说这些听课,给我感受最深的不是详细详尽的教学模式,而是让塑造特性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清楚。语文是最富有人情味的学科,是一门艺术课。怎样上好它,每位语文老师应当依据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学特性,以求得课堂教学效率的全面提高,学习更加主动的学习、自主的发展。
在其次个星期,我的指导老师程老师也让我试一试,让我上八年级的第5单元的作文课――《莲文化的魅力》,于是便认仔细真的打算备课。备课是上课的先导,要在课堂上发展学生的思维,培育学生的语文实力,首先要求老师把力气用在备课上。不仅要钻研教材,而且要把老师、教材、学生三者融合成一个有机的整体,从教材的难易程度和学生的实际水平动身,使备课为课堂上老师的谆谆教导、学生的主动思维、由浅入深地相识事物打下良好的基础。我做的是详案,自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来,并背好。在备好课后,首先要把教案交给程老师修改,程老师给了我很大的帮助会告知我哪些地方须要更多的加重,提示哪些地方该更多的与学生互动,那些地方留意引导学生勾画重点等等。在指导完初稿后,再次整理,整理后交给老师检查,然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我都特别仔细地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
到了其次个星期的星期五,我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上,起先我的第一堂授课。因为第一次上课,惊慌的心始终跳个不停。不过很出乎我的意料,学生特别的协作,并且主动得回答问题。一起先我先介绍莲花的物理学问,因为莲花的品质都是从它的外观特征表现出来。但是,我怕讲物理学问不能带动学生的主动性。于是,我便用图文并茂的方法,将物理学问形象而生动的表达出来,把学生的留意力胜利的集中在一起。后来,我出示了一首故事《小池》和现代诗《莲文化的魅力》,以猜谜和阅读的方法让学生来参加,调动了学生的主动性。这堂课,上得比较不错,深受学生的欢迎和老师的好评。因为,在上课之前,我将学生该有的反应和他们有爱好的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课,我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的,是必需敏捷变通的。而我的教案、我的课堂,学生的参加它们是一个不行忽视的极其重要的组成部分。
通过这次的上课,我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是特别关键的。因为或许自己认为很简洁的问题,对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方,这时候,我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。并且,让学生能够参加,是课堂成为他们自己的舞台,也是至关重要的。于是,在以后的备课过程中,我特别侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰,以及想好学生的各个反应和学生有爱好的方面。另一方面,提问也是一种学问,要紧扣课文,有肯定的深度,能使学生抓住要害,想一想能说出一、二,终归学生是有好胜心的,是情愿思索问题的,关键在于老师要擅长调动学生思维的主动性,要吃透教材,要了解学生。法国教化学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本事,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参加课堂,赐予他们更多的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。这一举措果真收到了良好的效果,学生们听完课后,了解状况时一般都说比较理解了,这让我倍感欣慰和满意。
作为实习生,幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导,我更是抓住这个难得的机会,做好课后的反思和总结,在实践中发觉自己的不足,订正错误,完善自己,才会得到发展。
都说,老师要给学生一杯水,自己必需有一桶水。特殊在课改的今日,老师理当首先成为学习型的人,给学生做学习的榜样,让学生在熏陶感染、潜移默化中酷爱学习、学会学习、最终成为学习型人才,正所谓师高弟子强。因而在空闲时,我还要阅读经典、名著,擅长积累。还应把读书与思索相结合,只有厚积才能簿发。这样既充溢了自己的文化底蕴和理论素养,又为教学广开了鲜活的源泉。作为语文实习老师,我在课堂教学之余还批改了学生的作文和试卷,尤其在批改学生作文时,我都是将每一篇作文作为学生的心灵的窗户,透过作文我看到了大多数孩子们在思想上已经渐渐成熟起来了。他们已经能够明辨是非,已经能够懂得去酷爱生活,珍爱身边的每一位亲人和挚友。但是有个别同学还是有几分年少的冲动,没有把握好友情和学习这些方面。在改作文的时候,我除了对他们在作文内容上的点评指导之外还通过自己的评语对他们进行思想上的引导,订正他们在思想上的偏激之处,激励他们树立主动的生活信念,激励他们端正学习看法,并对他们报以最大的信念。对于个别同学我还在课下做了单独沟通,即进行所谓的交心,心与心的沟通,我们不仅仅是师生关系更是纯净的挚友关系。作为老师不仅要有渊博的学问,满意学生的需求,而且要有博大的胸禁,宽容、关爱、理解学生,走进学生的心灵。
我信任,精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛,不管在学问储备还是阅历积累上都甚为单薄。不过,我已经爱上了这份职业,我会努力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学,我更加看清了自己,看清了将来的路。
三、班主任工作
班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我10月8日进校到今日为止,我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样,须要付出真心实意。而如何形成亦师亦友,主动健康的学习氛围和团结的集体关系,对于一个新集体来说并不简单。
我的班主任工作主要是每日带早自习与早操、眼保健操,早中晚检查下学生的卫生状况,与班级班委一起组织学生进行学习,并组织一次班会课,由于指导老师的信任,我也有幸开了一次家长会,汇报他们的孩子在校的状况及家庭教化等方面的内容,面对这些长辈,虽然有些慌慌的,但是指导老师始终在旁边激励并为自己打起,真是太感谢了,总体的感觉还是挺不错的,为这事还快乐了好久。除了常规工作外,我担当了班级全部的事物,参加了主题黑板报的制作评比、校运动会的负责工作、科技节的网页制作以及科技节的各个项目负责等等。我们班在校运动会中获得全校第一、全段其次的好成果。通过这些活动提高了班级的凝合力,提升了学生的集体荣誉感。跟学生一起参与这些活动,也让学生感到了我是和他们在一起的,为他们加油,使他们感受到了我对望们的支持与激励,我们的沟通更多了,我们的距离越来越近了。
原苏联教化家苏霍姆林斯基说过:“教化技巧的全部奇妙也就是如何爱惜儿童”。作为一名实习生,我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生,去帮助启迪了学生。而这种高尚纯净的酷爱就是老师与学生心灵之间的一条通道,是开启学生心智的钥匙,是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光,一句暖和的话语,一次耐性的辅导,会将师爱的滋养汇入学生的心田。
许多胜利的教化证明,正是老师用敬重、信任、关切、用理解、宽容、期盼,让我们的学生在温馨与华蜜的道路上成长。
这段时间,从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的学问,技巧和技能等。在与学生沟通的过程中,发觉了不少学生都存在的肯定的问题,如学习基础差,跟不上班,但很想努力学;聪慧但自控实力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我刚好地给学生做思想工作,开导他们,帮助他们树立主动的心态,并给他们讲高校的美妙时间,激励他们努力学习,考上自己志向的高校。
班主任工作,让我清晰地知道:老师的职责不仅仅是教书,更重要的是育人。班主任的一言一行,使我想到了传统医学中"望、闻、问、切"四诊法。于是,我总结出四点:细心"望"其表;耐性"闻"其声;真心"问"其想;精确"切"其脉。所谓“望”,就是要具有一双擅长发觉的眼睛,望学生在学习生活中的表现和心情改变,做到“见月晕而知风”,从而刚好有效地开展教化工作;“闻”就是听,听学生的心声,听学生的内心世界。随时随地的同学生“心理换位”,想其所想,再晓之以理、导之以行,成为学生的“益友良师”。千万不要用老师习惯性的眼光遮住了隐藏在孩子们身上的“光环”;学生须要"爱心"。一次次真心实意的促膝长谈,一句句亲切入微的话语,一份份暖意融融的爱惜,学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理,将他所信任与爱戴的老师作为仿照的榜样;"切"准其脉对于后进生尤为重要。每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于后进生的转化。在消极因素中找寻主动成分,在失败中点燃希望之火。正如苏霍姆林斯基所说:“要让每一个学生都抬起头来走路。”
四、实习总结
在这两个月的时间里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习,也让我意识到了自己的不足,也让我深切地感受到:只要你专心做了,就会有进步,就会有提高。
这是我在老师舞台的第一次,我知道以后还会遇到许多可爱的学生,但是,他们――我全部教过的学生,见证了我一步步从无趣渐渐的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师,他们带给我的不仅仅是我的提高,更教会了我珍惜!
这次实习,对我来讲是上了一堂重要的社会课,受益匪浅。在这个过程中,特别感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师,感谢我可爱的八(6)班与八(5)班的学生,是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师须要怎样的努力,走入社会,须要学习的东西还许多。这次分别不仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好。假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的起先是胜利的一半。
工作实习总结篇8
一、实习单位介绍
本人于20xx年9月1号在佛山顺德巴罗克钢琴艺术中心进行为期大半年的实习工作。巴罗克钢琴艺术中心创立于1995年,发源于广东惠州,是中国目前最大的钢琴教化机构。20xx年在深圳注册商标,并把总部搬到深圳!巴罗克在全国已拥有三百多家分店,主要分布在广东深圳、佛山、广州、惠州、东莞;福建厦门;浙江杭州;江苏南京等几个省。主要以沿海地区向内拓展,最近巴罗克也起先在湖南益阳开拓市场,打开了内陆的第一家巴罗克。并且公司现在也一步一步的发展旗下的子公司,如云岸科技公司等等。
巴罗克钢琴艺术中心以钢琴教化为主,舞蹈和销售
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