河南省南阳市南召县2022-2023学年七年级上学期期末历史试题

2022年秋期七年级期终巩固练习历史一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号涂在答题卡相应位置上）1．历史悠久的云南，被誉为“彩云之南”，不仅有着四季如春的气候，好吃的傣味，优美的竹楼，还曾经在这里孕育国我国境内目前已确认的最早人类（）A．元谋人B．山顶洞人C．北京人D．半坡人2．下列是反映我国古代原始农耕生活的一组图片，其中完全反映河姆渡人生活的一组是（）A．①③B．②④C．②③D．①④3．《礼记》中所谓“天下为公，选贤与能”的社会局面，主要反映的是（）A．山顶洞人时期B．半坡氏族时期C．尧舜禹时期D．禹时期4．“赵钱孙李”的百家姓是中国传统文化的重要组成部分，成为世界儒家文化圈的显著特征。以国为姓的现象在周代十分普遍，如宋国贵族以宋为姓，晋国贵族以晋为姓，齐国贵族以齐为姓等，造成这种现象的原因主要是（）A．禅让制B．分封制C．宗法制D．郡县制5．“惟殷先人，有典有册”这说明我国有文字可考的历史开始于（）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝6．关于春秋的争霸战争，下列说法不正确的是（）A．争霸战争利弊共存B．争霸的实质是争夺土地、人口、财产和政治上对别的诸侯国的支配权C．目的是维护周天子的威信D．争霸的背景是周王室衰微7．战国时期，各诸侯国竞相改革。推动这一趋势形成的根本原因是（）A．大量荒地的开垦B．兼并战争的胜利C．生产力变革，铁制工具和牛耕的推广D．新兴地主阶级的推动8．教育是国家发展的基石，每年两会，教育议题都是重中之重，2022年《政府工作报告》为教育划了重点：促进教育公平与质量提升。在古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“教育公平”思想的是（）A．提出“仁”的学说B．提出“为政以德”C．创办私学，提倡“有教无类”D．提出学习要“温故而知新”9．习近平总书记多次强调，要完善党和国家监督体系，统筹推进纪检监察体制改革。监察制度在我国有深厚的历史背景，秦始皇为加强对百官的监察，设置了（）A．郡守B．丞相C．太尉D．御史大夫10．关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”；陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于（）A．政治制度改革B．农民起义频发C．统治者不行仁政D．社会矛盾激化11．认识图片是我们学习历史的一个重要途径，下面图片反映的历史事实是（）A．秦王扫六合的磅礴气势B．陈胜、吴广振臂一呼百应C．项羽气吞山河的霸气D．刘邦发起垓下之围12．文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国家积累了大量的钱粮，史称“文景之治”。文景之治出现的原因不包括（）A．注重农业生产B．重视以德化民C．关注民主与法治D．提倡勤俭节约13．下侧卡片内容是汉武帝统治时期采取的措施。他实施这些措施的共同目的是（）推恩令罢黜百家，尊崇儒术盐铁官营A．强化君权神授思想B．繁荣思想文化C．扩大地方权力D．巩固大一统14．这条道路基本上始于长安，“从事这些贸易活动的，当然有汉人，突厥人、回吃人、吐蕃人等等，但是……更多的是中亚的粟特人（如图）。”这一中外贸易的盛况出现于（）A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．元朝15．习近平总书记强调：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就刮断了精神命脉。”下列关于我国古代文化的表述错误的一项是（）A．东汉医学家华佗被尊称为“医圣”B．《齐民要术》在世界农学史上占有重要地位C．祖冲之把圆周率数值计算到小数点后第七位D．王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一行书”16．三国鼎立局面形成后各个政权积极发展内政。下面说法不正确的是：（）A．曹魏造船业发达，发展了海外贸易B．曹魏重视农业生产，大力兴修水利C．孙权派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系D．蜀汉改善民族关系，加速了西南地区的开发17．擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业；西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族的家具。这些现象说明（）A．社会经济得到空前发展B．民族界限日益缩小，有利于民族交融C．西晋贵族奢侈之风盛行D．匈奴人失去了维持生计的手段18．在三国两晋南北朝长达370年的历史上，出现过的唯一短暂统一全国的王朝是（）A．北魏B．东晋C．前秦D．西晋19．论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（）史实结论A张骞出使西域为海上丝绸之路的开通奠定了基础B魏晋南北朝时期北方人民南迁促进了江南的开发C鉴真东渡促进了中印两国的友好关系D郑和下西洋促进了中国与欧洲国家的友好往来A．AB．BC．CD．D20．一位同学分类梳理历史人物，下图中①处应为（）类别一：秦始皇汉武帝光武帝类别二：张骞班超甘英类别三：锺繇顾恺之①A．曹操B．华佗C．王羲之D．贾思勰二、非选择题（本大题共5小题，共30分）21．（5分）中国古代曾创造出许多制度，制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一古者舜耕于历山，陶河滨，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。材料二封建亲戚，以藩屏周。材料三（1）材料一中，记载了我国原始社会哪一制度？（1分）（2）材料二反映了西周的什么制度？（1分）（3）材料三中，西周时期位于金字塔顶端和底端的分别是什么人？（2分）（4）根据材料二和三，分析这一制度起到了什么作用？（1分）22．（6分）它是中国历史上第一次大规模的思想解放运动，有力地推动了中国历史的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。材料二他提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。材料三他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。材料四他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识。（1）材料一中的“他”指谁？（1分）（2）材料二中的“他”的政治主张是什么？（1分）这一学派的创始人是谁？（1分）（3）材料三中，“无为而治”的政治主张属于哪个学派？（1分）（4）材料四的主张是谁提出的？（1分）（5）上述材料总体上反映了哪一历史现象？（1分）23．（7分）经济是人类一切活动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读下列材料，回答问题。材料一一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料二汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉！——班固《汉书》材料三江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（1）依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的两项措施。（2分）（2）材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？（1分）结合所学，分析统治者为恢复与发展农业生产采取了哪些措施？（2分）（3）根据材料三并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因？（2分）24．（7分）民族独立和国家统一是一个国家发展的重要前提和基础。阅读材料，回答问题。材料一在秦汉统一多民族国家内，各民族有了很大的发展，民族间的交流呈现出明显的区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合，西部贸易交流频繁……民族的分化、重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力，并注入了新鲜血液。材料二张骞通西域后，中国的丝织品源源不断地从长安运出，经河西走廊（今新疆地区）到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。材料三魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也。宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带）来者，姓或重复，皆改之。”（1）根据材料一，概括秦汉时期的时代特点。（1分）（2）根据材料二并结合所学，指出西汉政府在西域设置的管理机构是什么？（1分）东汉时经营西域30多年的又是谁？（1分）（3）材料四中，“魏主下诏”进行改革的直接目的是什么？（1分）有何具体措施？（2分）（4）通过对中国古代民族关系与统一的学习，对我国今天的发展有何启示？（1分）25．（5分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性）

2022年秋期七年级期终巩固练习历史参考答案及评分标准1--5AACBB6--10CCCDC11--15BCDAA16--20ABDBC21．（5分）（1）禅让制（1分）（2）分封制（1分）（3）周天子；奴隶（2分）（4）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。（1分）22．（6分）（1）墨子（1分）（2）实行仁政；孔子（2分）（3）道家（1分）（4）韩非子（1分）（5）百家争鸣（1分）23．（7分）（1）统一度量衡；统一货币等（2分）（2）文景之治；（1分）实行休养生息政策；注重农业生产，减轻赋税和徭役。（2分）（3）北方长期战乱，江南地区社会比较安定；北方人民大量南迁，带来劳动力和先进的生产技术；南方自然条件优越等。（任意两点即可）（2分）24．（7分）（1）统一多民族国家的建立与巩固。（1分）（2）西域都护府；班超（2分）（3）巩固鲜卑族的统治；（1分）说汉语，穿汉服，改汉姓，通汉婚，迁都洛阳（任意两点即可）（2分）（4）坚持民族平等，加强民族交