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文档简介

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小班语言教案：会跳舞的叶子

【活动目标】

1、观赏诗歌《会跳舞的小树叶》，感受秋天落叶的美景。

2、大胆地运用语言和肢体动作表现。

【活动预备】

课件;歌曲《会跳舞的小树叶》。

【活动过程】

一、谈话导入，引起幼儿爱好

师：小伙伴们，你们知道现在是什么季节吗?(冬季)

师：对了，现在是冬天，我们都穿上了厚厚的棉袄，前几天还下了一场大雪，那有没有哪个小伙伴知道，一年中除了冬季，还有哪几个季节啊?(春，夏，秋)

师：对了，小伙伴们都很聪慧，一年中有春、夏、秋、冬四个季节，那老师想问一下小伙伴，你们最喜爱哪个季节啊?为什么呢?

师：你们知道老师最喜爱哪个季节吗?老师最喜爱秋天，秋天是丰收的季节，蔬菜、水果等都成熟了，秋天，小伙伴们走在路上的时候，小伙伴有没有发觉什么不同啊?幼：

师：秋天，有些树叶枯萎变黄，有些树叶变红了，风儿一吹，它们就从树上飘落下来，就像跳舞一样，你们看(放课件)

师：你们刚才看了落叶飘下来的图片()，小伙伴们觉得落叶宝宝飘下来的样子像什么呀?有哪位小伙伴可以仿照一下落叶飘落下来的样子呀?

二、观赏诗歌《会跳舞的小树叶》。

师：小伙伴们都很棒，树叶飘落下来的样子可真美啊，似乎在跳舞，今日啊，我们就要学一首好听的诗歌，名字就叫《会跳舞的小树叶》小伙伴们先听老师念一遍。

师：小伙伴在这首诗歌听到了什么呀?小伙伴听了这首儿歌有什么样的感觉呀?(师幼一起朗读一遍)

三、欢乐舞动，自主表现。

师：小伙伴念得真好，你们想不想像小树叶一样，在漂亮的秋天里跳舞啊?那现在，小伙伴就把自己想象成树叶宝宝，跟着音乐，一起跳舞吧!

附《会跳舞的小树叶》

小小的落叶，轻又轻，

风一吹呀，摇摆不停，

像飘舞的小蜻蜓，

像美丽的小花伞，

飘在漂亮的秋天

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