Unit 1 Section B 3a-Self Check 教案 人教版七年级英语上册

Unit1Myname’sGina.(SectionB3a-Self-Check)教学内容学习下列词汇以及短语：middle，school，middleschool运用所学知识制作自己的学生卡。教学目标知识目标：能够用目标进行口语交际并掌握本课时的重点词汇。能力目标：能够运用所学的知识制作自己的学生卡。情感目标：学会礼貌地与他人进行交往。重难点能够运用所学知识制作自己的学生卡。教学准备课件，多媒体教学过程Step1Lead-inTeacher：IhaveapenpalintheUSA，hernameisMaryKing，MaryisherfirstnameandKingisherlastname.NowpleasegiveyouanEnglishname.Thentellusyournameslikethis：MynameisKateMiller.MyfirstnameisKate，mylastnameisMiller.Student1：MynameisTomGreen.MyfirstnameisTom，mylastnameisGreen...Step2Presentation教学3a。利用多媒体展示fristname与lastname的区别。让学生根据卡片上的信息完成句子。最后核对答案。教学3b。让学生们仿造3a，自己制作学生卡，并作简单的自我介绍。教学SelfCheck。让学生写出并且读出这些数词。在做第二题之前，可以让学生先复习本单元所学的知识点，在做题目。最后，核对题目。Step3LanguagePointsWhat引导的特殊疑问句英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：（1）询问姓名，—What’syourname?你的名字是什么？—Alan.艾伦。（2）询问某物用英语怎么说。—What’sthisinEnglish?—It’satelephone.这是一部电话。（3）询问电话号码。—What’syourtelephone/phonenumber?你的电话号码是多少？—It’s563-4789.是5634789.Step4Exercise一、单项填空。(C)1.Ihave_______IDcard.ButIdon’ttakeitwithmetoday.

A.a B.the C.an D./(D)2.—________?—It’s239-4506.

A.What’syourname B.WhatcolorisitC.Nicetomeetyou D.What’shisphonenumber(B)3.AndyisanEnglishboy.Butheis______Chinanow.

A.on B.in C.of D.at(A)4.Ms.MillerismyEnglishteacher.Milleris__________lastname.

A.her B.your C.his D.my(B)5.SheisAnnieSmith._______firstnameis_________.

A.She;Smith B.Her;Annie C.Her;Smith D.She;AnnieStep5Homework完成练习册的练习。预习下一节课的内容。板书设计Unit1Myname’sGina.(SectionB3a