人教版九年级下册 第十单元 课时 常见的酸和碱 导学案_第1页
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文档简介

人教版九年级下册第十单元课时常见的酸和碱导学案一、导学目标了解酸和碱的基本性质；掌握常见酸和碱的定义和特点；熟悉酸碱指示剂的使用方法；能够分辨常见物质是酸、碱还是中性物质。二、导学内容2.1酸和碱的基本性质2.1.1酸的定义和特点酸是指在水中能够产生氢离子（H+）的物质。酸具有以下特点：味道酸酸的；可导电；对许多金属有腐蚀作用；可将蓝色石蕊试剂变红。2.1.2碱的定义和特点碱是指在水中能够产生氢氧根离子（OH-）的物质。碱具有以下特点：味道苦涩；可导电；对许多有机物有腐蚀作用；可将红色石蕊试剂变蓝。2.2常见的酸和碱常见的酸有硫酸、盐酸和稀酸等。常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾和氢氧化钙等。2.3酸碱指示剂的使用方法酸碱指示剂是一种能够将溶液的酸碱性显示出来的物质。常用的酸碱指示剂有酚酞、苏木精和甲基橙等。使用酸碱指示剂时，需将几滴指示剂滴入待测溶液中，观察溶液的颜色变化，并与颜色对照表进行比对，以确定溶液的酸碱性。三、导学步骤3.1导入通过问题导入的方式，引导学生思考什么是酸？什么是碱？3.2酸和碱的基本性质介绍酸的定义和特点，并通过生活中的例子进行说明。同时介绍碱的定义和特点，并与酸进行对比。3.3常见的酸和碱列举常见的酸和碱，并介绍它们的性质和用途。3.4酸碱指示剂的使用方法介绍酸碱指示剂的种类，并简单介绍使用方法和原理。3.5实验操作通过实验，观察不同溶液的颜色变化，并与颜色对照表进行比对，以确定溶液的酸碱性。四、导学小结通过本节课的导学，我们了解了酸和碱的基本性质，掌握了常见酸和碱的定义和特点，熟悉了酸碱指示剂的使用方法，并通过实验操作加深了对酸碱性质的理解。在日常生活中，我们可以通过观察物质的性质和使用酸碱指示剂来判断物质的酸碱性，进一步认识物质的特点和应用。

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