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第第页幼儿园中班主题教案《妈妈和乖乖》及教学反思

幼儿园中班主题教案《妈妈和乖乖》及教学反思

活动目标：

1、引导幼儿体验母子间的亲情。

2、培育幼儿的口语表达技能。进展双脚跳的基本动作。

3、援助幼儿了解袋鼠的生活习性并尝试有表情地学说儿歌。练习双脚连续跳的动作。

4、能用较清晰的语言讲解并描述自己的观测和发觉。

5、培育幼儿健康活泼的性格。

活动预备：

《动物世界中》"袋鼠妈妈'的课件。游戏道具，头饰。

活动过程：

(一)导入部分

1、今日有位"小客人'要来我们班教小伙伴一个新本事，你们猜会是谁呢?

2、以猜谜形式引出袋鼠有个妈妈真古怪，胸前挂个在口袋，不放水果不放菜娃娃爬进袋里来。

(二)基本部分

1、请出小客人

一播放课件，请幼儿了解袋鼠的有关知识，

问;(1)小伙伴发觉袋鼠还有哪些奥秘呢

(2)袋鼠妈妈的袋子里装的什么。

2、请小伙伴跟老师一起朗诵儿歌《妈妈和乖乖》

小伙伴你们的妈妈怎样爱惜你们的呢?

小伙伴是怎样爱自己的妈妈的呢?能为妈妈做哪些事情呢?

3、看袋鼠妈妈教小伙伴本事了。

师扮演袋鼠妈妈随着乐曲表演双脚连续

(1)袋鼠妈妈怎样走路的?请各别幼儿学一学，全体幼儿边念儿歌边学袋鼠跳。

4、你们想学袋子鼠妈妈袋子中装着宝宝跳吗?

玩游戏《妈妈和乖乖》

(1)玩法：

A：将幼儿分组，小组数量依据幼儿人数确定。

B：将口袋挂在胸前装小球，扮成袋鼠妈妈。

C幼儿听口令开始边说儿歌边双脚连续行进跳，以先到终点不掉小球者胜。

(2)规章：

A：幼儿园要双脚齐跳。

B：假设小球掉出袋外需将小球放入袋内后才可继续游戏。

讲解游戏玩法及规章后，幼儿玩三遍后结束。

(三)：结束部分

问：做妈妈的感觉是什么样?

品德教育：妈妈哺育我们很辛苦，自己在父母亲切关怀下照看下长大，我们应当做个好孩子尊敬妈妈

活动反思：

活动《妈妈和乖乖》的教学重点是围绕袋鼠妈妈和乖乖相亲相爱这一线索进行教学的，活动的导入是以猜谜"小客人'是谁导入的，这一环节立即吸引了幼儿留意力及激发幼儿活动爱好，基本部分以游戏、儿歌、争论等多种教学方法，援助幼儿了解袋鼠生活习性，培育了幼儿口语表达技能及进展双脚跳的动作，达到了预期教学效果，整个教学活动幼儿自始自终保持了深厚的学习爱好，充分发挥了孩子们学习的自主性、主

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