辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题含解析_第1页
辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题含解析_第2页
辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题含解析_第3页
辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题含解析_第4页
辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

辽宁省锦州市第四中学2024届十校联考最后化学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.2018年6月5日是第47个世界环境日,下列做法不符合环保意识的是A.废旧电池分类回收B.使用无磷洗涤剂C.选择公共交通工具出行D.废弃塑料袋随地丢弃2.食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子。下列说法不正确的是A.乙酸是一种化合物B.乙酸的相对分子质量为60C.乙酸中碳元素的质量分数为60%D.乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶13.久置的氢氧化钠溶液瓶口处出现白色固体,由此猜想此固体中含有碳酸钠成分。取少量固体溶于水中,进行如下实验,其中能达到目的的是A.加入少量盐酸,观察是否有气泡产生B.滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红C.用pH试纸测定溶液的pH是否大于7D.加入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生4.如图是A、B两种固态物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是A.20°C时,A、B两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等B.30°C时,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为20%C.只有在20°C时才能配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液D.将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法5.下列有关空气的说法正确的是()A.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%B.空气中各成分的含量是恒定不变C.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好D.目前计入空气污染指数的有害气体包括:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等6.我国科学家研制出在可见光下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂,其催化反应的微观示意图如下,下列说法正确的是()A.反应前后催化剂的性质不变 B.反应前后碳元素的化合价不变C.反应生成物的分子个数比为1:1 D.对缓解人类能源危机有重要意义7.t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中,充分溶解后现象如图1所示,升温到t2℃后的现象如图2所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线判断下列说法错误的是A.甲烧杯中溶解的物质是氯化钾B.t1℃时,甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙C.t2℃时乙烧杯中溶液一定是饱和溶液D.硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾8.取一定量Fe2O3与Al2O3的混合物,加入含溶质9.8g的稀硫酸,恰好完全反应.原混合物中氧元素的质量是()A.0.8g B.1.6g C.3.2g D.6.4g9.镁条在氧气中燃烧的化学反应可用“2Mg+O22MgO”来表示.以下信息:①反应条件②反应速率③反应物、生成物各物质间的质量关系④反应的微观过程⑤反应过程中的能量变化⑥反应体系中微观粒子的数量关系.能从上述化学方程式中获得的是()A.①③④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥10.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯 B.过滤C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.阅读下列短文,并完成相应填空。(1)煤炭在我国能源结构中占有重要地位,合理使用有利于社会可持续发展。①控制燃煤产生的SO2排放,能够减少________型酸雨的形成。②燃煤产生的CO2可用NH3处理。用液氨与CO2反应可制备尿素[CO(NH2)2],用氨水吸收CO2可制得碳铵(NH4HCO3)。得到的碳铵久置后会逐渐减少,其发生反应的化学方程式为___________。(2)天然气是一种重要的“非石油化”能源,请回答下列问题:①甲烷与氧气构成的燃料电池能将_______能转化为_________能。②将CH4和CO2在一定条件下生成CO和H2时,CH4和CO2的最佳质量比是_________,该反应的重大意义是___________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为测定某铜锌合金中的铜的质量分数,某校化学兴趣小组用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验.所有的相关数据记录见下表(实验误差忽略不计);第一次第二次第三次所取合金质量/g12.512.525所用稀硫酸质量/g120140100生成氢气的质量/g0.20.20.2(1)计算该合金中铜的质量分数;_____求第三次实验所得溶液中溶质的质量分数._____四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.用洗净的仪器进行过滤时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍然浑浊,原因是_____。14.根据下列坐标图回答:图一表示甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。①t2℃时,甲、乙的溶解度均为。②将甲、乙、丙三种物质t1℃时的饱和溶液升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是。某学习小组模拟海水,以测定海水中氯元素的质量分数。取模拟海水(含NaCl、MgCl2)2000g,向溶液中滴加10%的硝酸银溶液,其沉淀质量变化如上图二。①沉淀的化学式为。②模拟海水中氯的质量分数是。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学进行下图两个实验。甲实验中反应的化学方程式为____________;乙实验观察到的现象是___________,溶液由蓝色变成无色。把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀,发现有白色沉淀生成。他决定对白色沉淀的成分进行探究。硫酸钡不溶于酸。白色沉淀为:Ⅰ._______;Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4;Ⅲ.Mg(OH)2和MgCO3.实验操作

实验现象与结论

过滤、洗涤白色沉淀备用;向白色沉淀中加入盐酸至过量

①若沉淀全部溶解,且无其它现象;猜想Ⅰ成立;其化学反应方程式为____________。

②若______且无气体产生,猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解,________,猜想Ⅲ成立。

(拓展与思考)如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时___________;上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4,原因是__________________。16.同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验.分别写出甲、乙、丙实验中发生反应的化学方程式:甲_____;乙_____;丙_____.从微观的角度看,丙反应的实质是_____.乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是_____.丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问.[提出问题]废液中含有哪些物质?[交流讨论]①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和_____(写物质名称).②还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想.小云认为:只有碳酸钠小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠你认为还可能是_____(写一种猜想).[实验设计]小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置.①有白色沉淀,溶液呈红色._____的猜想正确.②_____._____的猜想正确.③_____._____的猜想正确.[反思拓展]在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑_____.

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解题分析】

A、废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染,分类回收统一处理,减少重金属污染,选项A不符合题意;B、磷元素是造成水体富营养化的主要元素之一,使用无磷洗衣粉有助于缓解水体富营养化的问题,利用环保,选项B不符合题意;C、使用公共交通工具出行,有助于减少二氧化硫和氮氧化物等有毒气体的排放,符合“节能减排”的思想,选项C不符合题意;D、塑料袋在自然界中难以降解,随意丢弃将会造成严重的环境问题,即“白色污染”,不利于环保,选项D符合题意。故选D。2、C【解题分析】

A、乙酸是由C、H、O三种元素组成的化合物,故A正确;B、乙酸的相对分子质量=12×2+1×4+16×2=60,故B正确;C、乙酸中碳元素的质量分数是:,故C错误;D、乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶1,故D正确。故选C3、D【解题分析】

氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,如果氢氧化钠未变质,该白色固体是氢氧化钠,如果氢氧化钠全部变质,该白色固体是碳酸钠,如果氢氧化钠部分变质,该白色固体是氢氧化钠和碳酸钠。【题目详解】A、如果氢氧化钠部分变质,加入少量盐酸,盐酸会优先和氢氧化钠反应,加入的盐酸含量过少,盐酸已经和氢氧化钠完全反应,无法验证是否含有碳酸钠,不符合题意;B、氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性,均能使无色酚酞试液变红,不能达到实验目的,不符合题意;C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液的pH值均大于7,不能达到实验目的,不符合题意;D、,氢氧化钠不与氢氧化钙反应,故加入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生可以达到实验目的,符合题意。故选D。4、D【解题分析】

由A、B两种固态物质的溶解度曲线可知,A物质的溶解度随温度的升高而增大,B物质的溶解度受温度的影响较小。【题目详解】A、20℃时,A、B两物质的饱和溶液不知道质量大小关系,无法知道含溶质的质量是否相等,故A不正确;B、30℃时,A的溶解度是20g,A物质的饱和溶液中溶质质量分数为,故B不正确;

C、配制相同质量分数的A、B两种物质的溶液,在20°C或其他温度都可以,故C不正确;

D、将A物质的饱和溶液转化为不饱和溶液可以采用加水或升温的方法,故D正确。故选D。【题目点拨】5、C【解题分析】

A、空气的成分按体积计算,氧气大约占21%,故A错误;B、空气中各成分的含量比较固定,并不是恒定不变,故B错误;C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好,故C正确;D、二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物,故D错误。故选C。6、D【解题分析】

A、在化学反应前后,催化剂的化学性质和质量保持不变,选项错误;B、反应前二氧化碳中碳元素的化合价为+4,反应后生成的甲烷中碳元素的化合价为-4价,所以碳元素的化合价发生了变化,选项错误;C、根据图示给出的是微观世界的反应示意图,该反应的化学方程式为:CO2+2H2OCH4+2O2,则生成物分子个数比为1:2,选项错误;D:将二氧化碳与水反应转变为甲烷,变废为宝,选项正确,故选D。7、C【解题分析】

A、根据曲线图,t1℃时,氯化钾的溶解度大于硝酸钾的溶解度,烧杯中没有固体的是氯化钾,所以甲烧杯中溶解的物质是氯化钾,A正确;B、t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中,硝酸钾还有固体末溶解完,所以t1℃时,甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲>乙,B正确;C、在t1℃时,氯化钾固体已完全溶解完,且氯化钾在t2℃时的溶解度大于t1℃时的溶解度,所以t2℃时,氯化钾溶液一定是不饱和溶液,而在t2℃时,氯化钾的溶解度等于硝酸钾的溶解度,在乙烧杯中溶液一定是不饱和溶液,C错误;D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大,且受温度影响变化比较大,所以硝酸钾中混有少量氯化钾时可采用降温结晶法提纯硝酸钾,D正确。故选C。【题目点拨】结晶法有降温结晶法和蒸发溶剂结晶法。降温结晶法是适用于物质的溶解度随温度变化比大的。而蒸发溶剂结晶法适用于物质的溶解度随温度变化不大的。8、B【解题分析】

氧化铁和稀硫酸反应,生成硫酸铁和水;氧化铝和稀硫酸反应,生成硫酸铝和水。根据质量守恒定律分析,可知,硫酸中氧元素质量和硫酸铝、硫酸铁中氧元素质量相同,而氧化铝和氧化铁中氧元素质量与水中氧元素质量相同。由所发生反应的化学方程式可以得到如下关系:设水的质量为x。x=1.8g水中氧元素质量=所以原混合物中氧元素质量为1.6g。故选B。9、C【解题分析】

①由化学方程式可知,反应的条件是点燃,故正确;②由化学方程式不能知道反应的速率,故错误;③由化学方程式的意义可知,48份质量的镁与32份质量的氧气反应生成80份质量的氧化镁,故正确;④由化学方程式不能看出反应的微观过程,但能确定反应物和生成物的微粒个数比,故错误;⑤由化学方程式不能看出反应中的能量变化,故错误;⑥由反应的方程式可知2个镁原子与1个氧分子反应生成2个氧化镁分子,故正确;故该化学方程式中获得的信息是①③⑥,故选C。10、B【解题分析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯,错误;B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,正确;C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5mL的液体不能用50mL的量筒,应该用10mL的量筒,错误;D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,错误。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、硫酸化学电4:11减少二氧化碳的排放,减缓温室效应【解题分析】

(1)①空气中的二氧化硫最终转化为硫酸而形成硫酸型酸雨,控制燃煤产生的SO2排放,能够减少硫酸型酸雨的形成;②碳酸氢铵在受热时会分解为氨气、水和二氧化碳气体,反应方程式为:;(2)①燃料电池是将化学能转化为电能的装置;②甲烷和二氧化碳在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,化学方程式为:;此反应中CH4和CO2的最佳质量比是16:44=4:11;重大意义在于能减少二氧化碳的排放,减缓温室效应;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、(1)48%(2)15.1%【解题分析】

铜、锌合金中铜和稀硫酸不反应只有锌和稀硫酸反应,第二次和第一次所取的合金质量相同,第二次所用的稀硫酸比第一次多,而两次生成的气体质量相同,说明两次所取的合金中的锌都完全反应了,由此可知12.5g合金只能生成0.2g氢气;第三次所取的合金是前两次的2倍,但产生的气体和前两次相同只有0.2g,说明第三次反应中稀硫酸不足,由此可知25g合金中参加反应的锌的质量与12.5g合金中参加反应的锌的质量,从而可以结合氢气的质量计算出锌的质量和所得溶液中溶质的质量分数.【题目详解】(1)比较三组数据可以知道,12.5g合金最多只能生成0.2g氢气,其中的锌完全参加反应设12.5g铜锌合金中含有锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y解得:x=6.5g;y=16.1g铜合金中铜的质量分数为:;铜锌合金中铜的质量分数为48%(2)由第三次可知25g合金也生成0.2克氢气,说明100克稀硫酸最多消耗6.5g的锌,硫酸不足,根据(1)得出生成溶质硫酸锌的质量为16.1g;所得溶液的质量为反应前加入合金和硫酸的质量之和减去生成氢气的质量;则所得溶液中ZnSO4的质量分数:第三次实验所得溶液中溶质的质量分数15.1%.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、漏斗中液面高于滤纸边缘【解题分析】

用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊,因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘;如果经两次过滤滤液仍浑浊,则应检查装置并分析原因,例如,滤纸破损,过滤时漏斗里的液面高于滤纸边缘,仪器不干净等。14、(1)①30g;②丙;(2)①AgCl;②1.775%【解题分析】试题分析:根据溶解度曲线可知(1)①t2℃时,甲、乙的溶解度均为30g;②因为升高温度甲和乙变为不饱和溶液,其溶质的质量分数仍为起始温度的数据,而丙物质的溶解度随温度的升高而减小,但溶解度仍大于t1℃甲乙的溶解度,故所得溶液中溶质的质量分数最大的是丙物质;(2)根据酸碱盐的性质可知,产生的沉淀为氯化银,①沉淀的化学式为AgCl;②有沉淀量可知,AgCl——Cl的关系可知,2000g海水中含有143.535.5143.5g35.5g模拟海水中氯的质量分数为:35.5g/2000g×100%=1.775%。考点:溶解度曲线、根据化学方程式的计算五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、(l)Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓(2)镁的表面有红色固体生成。(3)氢氧化镁;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②沉淀部分溶解③且有气体产生【拓展与思考】碳酸钠溶液过量;碳酸钠和氢氧化镁不共存。【解题分析】

(l)碳酸氢钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为(l)Ba(OH)2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓(2)镁的表面有红色固体生成。(3)氢氧化镁;Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②沉淀部分溶解③且有气体产生【拓展与思考】碳酸钠溶液过量;碳酸钠和氢氧化镁不共存。;(2)镁的活动性比铜的强,镁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜,观察到的现象是溶液由蓝色变为无色,镁的表面有红色固体生成。(3)硫酸钡和氢氧化镁能生成氢氧化镁和硫酸钡白色沉淀,碳酸钠和硫酸镁能生成碳酸镁白色沉淀;甲试管中一定有氢氧化钠,乙试管的溶液中一定有硫酸镁,所以硫酸镁一定存在,所以沉淀可能是由氢氧化镁。①若沉淀全部溶解,且无其它现象;则沉淀只有氢氧化镁;其化学反应方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;②硫酸钡不溶于酸。若沉淀部分溶解且无气体产生,猜想Ⅱ成立。③若沉淀完全溶解,且有气体产生,猜想Ⅲ成立。因为碳酸镁能与盐酸反应生成易溶于水的氯化镁、同时生成二氧化碳气体;【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立,产生此结果的原因是做甲实验时碳酸钠

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论