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文档简介
2024学年河南省洛阳市涧西区东升二中学中考化学押题卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图是测定空气中氧气含量的实验装置。下列说法正确的是()A.此实验不是制取气体,所以实验前不用检查装置的气密性B.实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致测定结果偏高C.该实验可以说明空气中含有稀有气体D.若把红磷换成木炭,也可得到相同实验结果2.氢气燃烧生成水的反应中,发生变化的是()A.分子种类B.原子种类C.元素种类D.物质总质量3.下列实验操作符合安全、环保要求的是A.闻气体气味 B.探究燃烧的条件C.铁丝在氧气中燃烧 D.添加酒精4.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中都没有现象发生;Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是()A.XYZ B.ZYX C.YZX D.XZY5.如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图,下列说法中不正确的是()A.过程1是化学变化,过程2是物理变化B.甲是混合物,乙和丙都是纯净物C.上述变化中的反应一定是吸热反应D.引起过程2的原因可能是温度降低6.如图是a、b、c三种物质的落溶解度曲线,说法错误的是()A.t2℃时,a、c两种物质的溶解度相同B.升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液C.t1℃时,三种物质的溶解度大小的顺序是c>b>aD.将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,析出晶体最多的物质是a7.2018年12月8日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功发射嫦娥四号探测器,开启了月球探测的新旅程。运载火箭常用的推进剂是偏二甲肼(C2H8N2)与四氧化二氮(N2O4),二者反应的方程式为,下列有关说法正确的是A.X的化学式是CO2B.N2O4中氮元素的化合价是+3C.该反应是吸热反应D.该反应不符合质量守恒定律8.狗不理包子是天津地方特色美食,其食材瘦肉中富含的营养素为()A.糖类 B.维生素 C.油脂 D.蛋白质9.化学防晒剂二苯酮被美国接触性皮炎学会选为年度接触性过敏原。二苯酮从20世纪50年代起就被用于防晒霜中,是防晒霜中能吸收紫外线的防晒剂或屏蔽剂。下列一定属于二苯酮化学性质的是()A.浅黄色晶体,不溶于水 B.熔点48.1℃,沸点305.9℃C.密度为1.146g/mL,能升华 D.吸收太阳光中的紫外线能被氧化10.下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是()A.锌和稀硫酸B.氢氧化钠溶液和盐酸C.硫酸和氯化钡溶液D.氯化钾溶液和硫酸钠溶液11.下列实验操作、现象和结论均正确的是()目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A.A B.B C.C D.D12.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是A.过滤可除去水中的可溶性杂质B.活性炭可除去水中的异味C.肥皂水可区分硬水和软水D.蒸馏可降低水的硬度二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请回答与水有关的问题。(1)生活中常用活性炭净水,是利用其具有_____性。(2)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过将自来水____制取;(3)在电解水实验中,没有发生变化的是______(填粒子名称)。14.镓是一种奇妙的金属,放在手心马上熔化就如荷叶上的水珠流来流去,请回答:(1)镓可以做高温温度计,用微粒的观点解释温度计示数改变的原因是____________。(2)镓元素与氧元素形成化合物的化学式为______________。(3)上面是四种粒子的结构示意图,其中与镓同属于金属原子的是__________(填序号)。15.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合下图回答问题:从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由____的运动引起的;用学科观点分析碳循环和氧循环,其中正确的是____;A变化观:每个人都在参与碳、氧循环B守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C微粒观:绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加D平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。图中a是自然界中消耗CO2的主要途径,其名称为光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为____;为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。写出该反应的化学方程式____。16.水是人类宝贵的自然资源。请回答下列问题:在电解水实验中,正负极产生的气体体积比约为__________。该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液,其目的是增强溶液的导电性。若将质量分数为的溶液进行电解,当溶液中的质量分数升高到时停止电解,则生成的的质量为__________g(结果保留至0.1)。请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:①在__________℃时,a、c两种物质的溶解度相等。②在时,向盛有a物质的烧杯中加入水,充分溶解后,所得溶液的质量为__________g。③若a物质中混有少量b物质,最好采用__________方法提纯(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。④下列说法正确的是__________(填字母序号)。A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液,其溶质的质量分数一定减小B将时c物质的饱和溶升温到,其溶液的质量一定减小C配制一定溶质质量分数的b物质溶液若量取水时俯视读数,其它操作均正确,则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请根据下图所示的实验装置图填空。仪器①的名称是_____;实验室用A装置制取氧气,该反应的化学方程式为_____,若要收集较为纯净的氧气,收集装置应选用_____(填序号)。如图H,将红热的铁丝伸入盛满氧气的集气瓶中,化学方程式为_____。实验室制取二氧化碳常选用的发生装置是_____(填序号),该反应的化学方程式为_____,该装置的优点是_____。收集装置若选E,用排空气法收集气体,则气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。反应结束,要从反应后的混合物中得到氯化钙固体需要用到上述的_____装置(填序号)。下图是二氧化碳制备和性质的微型实验装置图。试管中反应发生后,a处的实验现象是_____,b处的化学方程式是_____,烧杯中的实验现象是_____。18.请结合下列装置图回答问题:仅器①的名称是___。实验室制取氧气时,A中发生的化学方程式为___。若用B装置收集氧气,则待导管口有___时开始收集,否则收集的气体不纯。若用A、C装置组合制取二氧化碳并验满,可将燃着的木条放在玻璃管____(填“a”或“b”)端,如果熄灭则满了。用C装置除去二氧化碳气体中少量水蒸气,C中放入的试剂是______(填名称)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)钙是人体内含量最高的金属元素,是构成人体的重要组分。儿童缺钙易患佝偻病和发育不良。缺钙者可以在医生的指导下口服葡萄糖酸钙溶液来补钙,如表为某品牌“葡萄糖酸钙口服溶液”的部分说明。葡萄糖酸钙的相对分子质量为430,请计算:(1)葡萄糖酸钙中钙的质量分数为_____。(2)如果小明每天需摄入钙的量为1000mg,他通过食物的钙摄入量为721mg,你建议他每天应该服用该品牌口服液_____支来补充钙摄入量的不足。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】
A、凡是有气体参加和生成的反应,该实验中有氧气参加反应,故实验前应该检查装置的气密性,该选项说法不正确;B、实验前没有将弹簧夹夹紧,会导致集气瓶中部分气体通过导管逸出,导致测定结果偏高,该选项说法正确;C、该实验不能说明空气中含有稀有气体,该选项说法不正确;D、若把红磷换成木炭,木炭燃烧生成二氧化碳,导致水不能进入集气瓶,实验不能成功,该选项说法不正确。故选B。【题目点拨】可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是:能和空气中的氧气反应,生成物是固体,不能和空气中的其它物质发生化学反应。2、A【解题分析】
A、氢气与氧气反应生成水,故分子的种类发生了变化,故正确;B、化学变化的过程中原子的种类、个数、质量都不发生变化,故错误;C、化学变化的过程中元素的种类、质量不变,故错误;D、化学变化的过程中物质的总质量不变,故错误。故选A。3、B【解题分析】
A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,以防止中毒,不符合题意;B、探究燃烧的条件中在密闭容器中进行,能防止五氧化二磷逸散到空气中,符合安全、环保要求,符合题意;C、铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中集气瓶的底部没有放少量的水或铺一层细沙,不符合题意;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火,不符合题意。故选B。【题目点拨】铁丝在氧气中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙。4、D【解题分析】
X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应,说明X的活动性最强,Y的硫酸盐溶液不能用Z的容器盛放,说明Z的活动性比Y强,故X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是:XZY,故选D考点:金属的活动性5、C【解题分析】
A、由微观示意图可知,过程1甲中分子形成乙中新的分子,即有新物质生成,属于化学变化,过程2分子没有发生变化,即没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、甲中含有两种分子,即有两种物质,属于混合物,乙丙中只有一种分子即只有一种物质,属于纯净物,选项正确;C、无法通过反应微观示意图推测该反应是否为吸热还是放热,选项错误;D、过程2分子间距离变小,可能是由于降温所致,选项正确。故本题选C。6、D【解题分析】
A、t2℃时,a、c的溶解度曲线交于一点,故两种物质的溶解度相同,故正确;B、c的溶解度随温度的升高而减小,故升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液,故正确;C、根据溶解度曲线可以看出,t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是c>b>a,故正确;D、将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后,由于不知道溶液质量的大小关系,不能判断析出晶体最多的物质是哪种,故错误。故选D。【题目点拨】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。7、A【解题分析】
A、由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类、数目不变。根据方程式可知,反应前有2个碳原子、8个氢原子、6个氮原子、8个氧原子。反应后有8个氢原子、6个氮原子、4个氧原子。所以2X分子中含有2个碳原子和4个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和2个氧原子构成。所以X的化学式为CO2。A正确;B、N2O4中氧元素显-2价。设氮元素的化合价为x,在化合物中正负化合价代数和为0,可得:(x)×2+(-2)×4=0,解得x=+4。B错误;C、该反应是放热反应。C错误;D、该反应是化学变化,符合质量守恒定律。D错误。故选A。8、D【解题分析】
瘦肉中富含蛋白质,而不是糖类、维生素、油脂,故D。9、D【解题分析】
不需要发生化学变化就表现出来的属于物理性质,化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质。【题目详解】A、浅黄色晶体,不溶于水等都不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质,故A不正确;B、熔点48.1℃,沸点305.9℃,熔点、沸点等都不需要通过化学变化表现出来,都属于物理性质,故B不正确;C、密度为1.146g/mL,能升华,密度、升华不需要发生化学变化就表现出来,都属于物理性质,故C不正确;D、吸收太阳光中的紫外线能被氧化,生成新物质,发生化学反应来体现出它的毒性,属于化学性质,故D正确。故选D。【题目点拨】物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质,都属于物理性质。10、C【解题分析】
复分解反应是指由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应,发生的条件是:生成物中出现沉淀、气体和水任意一个,当出现气体和沉淀时溶液质量减少,据此分析【题目详解】A、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应属于置换反应,选项A不正确。B、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应属于复分解反应,但是溶液的质量没有变化,选项B不正确。C、硫酸和氯化反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢,反应属于复分解反应,生成了沉淀,溶液质量减少,选项C正确。D、氯化钾溶液和硫酸钠溶液不反应,选项D不正确。故选C。【题目点拨】首先对复分解反应概念能够清楚掌握,根据复分解反应发生的条件进行判断生成物中出现气体和沉淀溶液质量就减少了11、C【解题分析】
A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。故选C。【题目点拨】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。12、A【解题分析】
A、过滤可以除去水中不溶性的杂质,不能除去可溶性杂质,故A不正确;B、活性炭具有吸附性,可除去水中的色素和异味,故B正确;C、可用肥皂水可以鉴别硬水和软水,向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水,故C正确;D、蒸馏可降低水的硬度,故D正确。故选A。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、吸附蒸馏氢原子、氧原子【解题分析】
(1)活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故是利用其具有吸附性;(2)实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过将自来水蒸馏制取;(3)在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分,故在电解水实验中,没有发生变化的是氢原子、氧原子。14、镓原子间存在间隔,间隔随温度变化而变化Ga2O3②【解题分析】
(1)镓可以做高温温度计,原因是镓原子间存在间隔,间隔随温度变化而变化。(2)镓元素原子最外层电子数为,化学反应中易失去3个电子,带3个单位正电荷,常现+3价,氧元素的化合价为-2价,设镓元素与氧元素形成化合物的化学式为,根据最小公倍数法,该化合物中化合价绝对值的最小公倍数为6,则:,所以化合物的化学式为(3)四种粒子的结构示意图分别为硫离子、铝原子、硫原子和氯原子,从名称判断,其中与镓同属于金属原子的是铝原子,选择②。【题目点拨】在原子结构示意图中,得失电子的数目与化合价数值相等,得电子显负价,失电子显正价。15、水分子ADCO2+H2O=H2CO33H2+CO2CH3OH+H2O【解题分析】
二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧气,氧气点燃生成水,水电解生成氧气和氢气,氧气和碳点燃生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸。【题目详解】(1)从物质变化及分子角度看,三种循环中有一种与另外两种在变化上有本质的区别,这种循环主要是由水分子的运动引起的。(2)A、变化观:每个人都在参与碳、氧循环,故A正确;B、守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价会发生变化,故B不正确;C、微粒观:绿色植物的作用是释放氧气,自然界中的氧原子总数不变,故C不正确;D平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中O2和CO2含量的相对稳定,故D正确。故选AD。(3)自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。图中a是自然界中消耗CO2的主要途径,其名称为光合作用。除此以外,自然界中消耗CO2的另一主要途径为海水吸收,此过程发生反应的化学方程式为。(4)为解决日益加剧的温室效应,有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体用氢氧化钠溶液吸收,然后再通过化学反应在分解池内放出二氧化碳进入合成塔,在合成塔内300℃、200kPa和催化剂条件下使之变为甲醇(CH3OH)和水。反应的化学方程式。16、1:25.675降温结晶BC【解题分析】
(1)电解水口诀为“正氧负氢,氢二氧一”,100g1%的氢氧化钠中,变为2%的浓度时的溶液质量为x。可以得到计算式:100g×1%=x×2%,x=50g,分解掉的水为100g-50g=50g。故根据计算式:y=5.6g(2)①在t1℃时ac有交点,即两种物质的溶解度相等;
②在t2℃时,溶解度为50g,故向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,有25g溶质溶解,所得溶液的质量为50g+25g=75g;
③若a物质中混有少量b物质,a物质的溶解度变化较大,b随温度变化较小,故应选用降温结晶的方式,以便使b更多的保留在溶液中,得到的晶体是过饱和析出的a;
④A将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以通过升温的方式,是不改变浓度的。B将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃,随温度升高溶解度降低,故有晶体析出,溶剂质量不变,故溶液质量一定减小。C配制一定溶质质量分数的b物质溶液,若量取水时俯视读数,其它操作均正确,会导致量取的水体积偏小,导致溶剂水的质量偏小,故得到的溶质质量分数会变大。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、蒸发皿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑G3Fe+2O2Fe3O4BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反应的发生和停止aCD紫色石蕊试液变红CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O蜡烛由下而上依次熄灭【解题分析】
(1)据图可知仪器①的名称是蒸发皿;(2)试管口放一团棉花,适用于高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学方程式为:
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