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文档简介
读《狗来了》有感[五篇材料]
第一篇:读《狗来了》有感读《狗来了》有感
读《狗来了》有感1
这是一本让人爱不释手的书,这是一本扣人心弦的书,这是一本精彩绝伦的书,这本书就是荣获国际儿童文学最高奖项之一——国际安徒生奖的作品《狗来
了》。
这本书的主人公是一只身强力壮、行狭仗义的狗。说它身强力壮,是因为它单手就能将一只小花狗高高举起,甚至还能背着一只体重超过它十几倍的棕熊在马路上奔跑。当然,这只狗能成为我心目中的英雄,可不仅仅是因为它身强力壮,更重要的是它那行侠仗义、舍己为人的高尚品格,让我深深佩服。
尤其是那一次,狗和猪来到一座剧院前面,猪告诉狗它最大的愿望就是当明星。于是,狗就进了剧院。刚一进剧院,它就被剧院经理看中了,经理让它当主角。可狗没有忘记猪的嘱咐,它把猪的心愿告诉了经理,请求经理给猪找个角色。
经理被狗的诚心打动了,答应帮助猪实现心中的理想。正当猪想要感谢狗的时候,狗却不要它的感谢,让他先背好台词,准备演出。看到这里,我被狗的这种心中有它人,只求付出,不求回报的精神深深地打动了。
《狗来了》这本书讲述的是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助
的美妙故事。我要向故事中的狗学习,做一个正直、善良、行狭仗义的好少年。读《狗来了》有感2
《狗来了》是一部老少皆宜的作品,有的书经常会被长辈悄悄拿出来细细把它读上一遍,这本书就是这种为数不多的类型,真不愧获过国际小说大奖啊,读
《狗来了》有感作文。这部小说主要讲了:狗的儿女已经长大成人了开始独立生活了,狗的老伴也已去世多年了,狗就想去看看外面无边无际的世界,于是够就卖了房子和所有的东西给馿,狗知道馿看中了冰箱里的食物,就一个也不留给它,因为他太贪心了,狗在异国干了第一份工作—保安员,也遇见了猪,它们俩也开始一起开始了行程,不久它们在剧院再见了,因为猪找到了自己的事业,不久后狗又去了学校被熊校长认为是新教师,但学生们都很喜欢这位“新老师”,但是好景不长,教育局的真正的新教师来了,教育局知道后,就报了案,警察也来了,学生们全力帮助狗逃出了学校,狗又遇见了熊,原来熊被解职了,狗和熊也开始了逃亡生活,随后狗和熊又回到了狗的故乡开始了新
的生活,小学六年级作文《读《狗来了》有感作文》。我的`感想是:在这部作品中,“狗先生”以及他的朋友没有一味地叫我们善良,而是教会了我们善良中也要学会分辨朋友,要学会用正确的方法和敌人以及邪恶对抗,同时也要保护自己,这本书虽然告诉了我们外面的世界很精彩,却也告诉了我们只有家才是最温暖的,我们要珍惜我们现在的幸福。
读《狗来了》有感3
友情的力量
————读狗来了有感
世界上三件东西最宝贵:知识、粮食和友谊。
————(缅甸)谚语
这是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的美妙故事。
一只老狗,她的孩子们都长大成人了,老伴也去世多年,于是狗决定离开家,到辽阔的世界去。在这过程中,他结交了好多朋友,帮助朋友完成愿望,冒充新代课老师给孩子们上课,在熊被揭穿后,关键时刻奋不顾身的将熊解救出来。狗对朋友忠诚对待,当朋友遇到不幸,他能不顾自己的生命赴汤蹈火,此时此刻,你有何想法呢?
最让我难忘和记忆深刻的还是狗冒充代课老师给孩子们上课,它教学不拘泥于成法,而是让孩子们在实践中学习知识,在快乐中接受文化,孩子们的作业,他认真批改,认真对待,因此,受到了孩子们的欢迎和尊重。
读完这本书,这让我记起了从前的种种往事,现在说来是多么的可笑。比如:有一天,看见自己最要好的朋友和自己的仇人(曾经有点误会的)在说说笑笑,或垮着腰走在一起的时候,总会吃醋,根本不会问清到底是怎么一回事,就把同学痛骂一顿后,狠狠的说一声“绝交”。再比如:像有的人,他有着和他学习成绩一样或各方面不如他的朋友,跟这些人和睦相处,但一天,他的朋友超过他了,老师更喜欢他了,往往这些人会羡慕,嫉妒,恨,他在以后的日子会把你当仇人看待,这样的人更不会珍惜友谊,而是再利用你。
在平时,还有许许多多的例子,动不动就为一些鸡皮小蒜的小事闹得不可开交,动不动就生朋友的气,动不动就愤怒的对朋友说一声:“绝交”,从来不知道珍惜友谊,没有狗的宽容大量,而只是心胸狭窄,现在我恨不得赶紧找个地缝钻进去,一个不懂的友情的人将来怎样在飘荡社会里,所以我要像狗学习,珍惜友谊,忠诚地对待朋友。
你现在在是否和我一样,有了深刻的感悟,那么让我们一起呼吁:珍惜友情,从你我身边做起。
第二篇:读《狗来了》有感范文
读《狗来了》有感四(4)班
罗竞丹
《狗来了》这本书讲的是狗的孩子们都长大成人了,老伴也去世多年了,于是狗决定离开家,到辽阔的世界去了。它首先遇到了猪,它帮助猪实现了当明星的愿望。离开了猪以后,狗误入了一所学校,被熊校长当成了教育局派来的新代课老师,狗也只好将计就计。它让孩子们在实践中学习知识,成了最受孩子们欢迎的好老师。但好景不长,狗冒充老师的事被教育局发现了,因此,警察要追捕狗。在大家的帮助下,狗得到了逃脱,熊校长因此也被停了职,它和狗一起过起了逃亡的生涯。后来,狗做的好事总被人误会。最后,狗和熊装扮成
妇女,去参加议员竞选,不幸被揭穿了,关键时刻狗奋不顾身地将熊救了出来,与它一起回到了自己的家乡。
这是一个关于友情,关于朋友之间如何彼此相处和相助的故事。读了这本书,
我更深地明白了朋友之间该怎样相处,它也让我明白了朋友之间应该相互帮助,相互信任、相互尊重。
读了这本书,你的朋友也会越来越多的!读《一百条裙子有感》
《一百条裙子》曾让许多人找回了自我,同样,我也找到了真正的我。这是一个关于旺达·佩特罗斯基的故事。旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的小女孩。就是因为她有着一个怪名字和那一条破旧不堪的裙子,而惹来所有女生的捉弄。直到有一天,她居然称家有一百条裙子,而且每款样式都不同,但反而随之而来的是更加讥讽的嘲笑。没人相信她,反而拿这件事来捉弄她,但旺
达只能默默的忍着。终于有一天她忍不住了,她转学了,不过她留下了那一百条裙子。捉弄她的那些女孩子发现旺达是多么爱她们,旺达是多么聪明伶利,可爱活泼,但她走了,她们决定找回旺达,向她道歉。可是,旺达再也不会回来了„„
旺达并没有因为被嘲笑而失去生活的乐趣,一直用微笑面对生活。在我们生活中也有一些这样的人,我们的残疾运动员们他们就是一些很好的例子。他们并
没有因为缺手缺腿,眼盲耳聋而失去对生活的希望,不管训练、生活多么艰辛,他们一直微笑面对,换来了观众的欢呼、笑脸,换来了那金灿灿的金牌,换来
了她们自己灿烂的笑脸,换来了全世界的微笑!用微笑面对生活,生活也会用微笑面对你。
四(4)班陈思颖
指导教师:张志琼读《小公主》有感
爸爸给我买了一本书,名叫《小公主》。这本书可好看了,里面内容丰富多彩。
这本书会告诉每一个有着公主梦想的女孩子如何成为真正的公主。外在的东西真的不重要,主人公小女孩萨拉也曾经一次次地流落街头,从光彩夺目的小公
主变成肮脏的小女佣、小教师,但是,没有什么能够夺走她内心的善良和希望,既使她比其他女孩儿经历更多坎坷,她仍然有着更多的勇气去面对生活。萨拉
坚持自己的内在必须像公主一样尊贵,她也就注定成为公主。
萨拉是一个可爱的女孩,当她被人欺负得过份时,她也和气地对她们说话。她呵护着爱哭的乐蒂的自尊心,保护着她。她也有钱,是全校最聪明的学生„„但她并不炫耀,这是一个多么高尚的品质啊!
四(4)班杨奕
指导教师张志琼
读《八十天环游地球》有感
“恒心,是攀登高峰的‘通天梯’;信心,是理想王国的‘信天使’。读了
《八十天环游地球》这本书,我颇有感受。
《八十天环游地球》这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品。主要讲了两个世纪以前的历险故事。一个做事严谨、行为古怪的英国绅士菲利亚斯·福克,为了完成与牌友的打赌,他带上热情、善良的仆人约翰,踏上了艰险的旅程。他们横渡茫茫大海,穿越古老的东方古国,用智慧和勇气一次又一次地战胜了那些意想不到的困难,最终完成了八十天环游地球的壮举。
而我呢,别说是环游地球了,就是去西藏,我也想都不敢想。不是担心晕车,就是害怕作业没有做完,耽误了学习„„总之,什么借口都有。与福克相比,我显得微不足道。
但读了这本书后,我渐渐变得胆子大了、勇敢了,就连爬山、游泳、旅游这些事我也不再担心了。每当翻开这本书时,我看见书里的人物仿佛在朝我微笑,对我说:“你长大了!”
《八十天环游地球》谢谢你,是你帮助了我!四(2)班陈芊町
指导教师周英
读《安徒生童话》有感东小四(1)班
胡巧媛指导教师席素琼
在课外阅读中,在下课时光中,我最喜欢读的一本书它就是《安徒生童话》了。
这本书是丹麦作家安徒生创作的,所以它的名称就是《安徒生童话》了。《安徒生童话》分为上下两册,因此有很多人买它,《安徒生童话》还是吸引大家的书呢!它语言优美,想象丰富,描写细腻,人物形象鲜明,情节生动,是安徒生作家和《安徒生童话》的美誉。它的里面还有优美精炼的语言,配有栩栩如生的图画,还标有注音文字,带着同学们不要撒谎,要做诚实的人。还带着同学们走进神奇而美丽的童话世界,领略故事中的乐趣。
在这么好看的书中,有许多故事,有如春雨点点,如《海的女儿》、《两兄弟》、《安琪儿》、《小意达的花了》„„我想说都说不完。我不但喜欢读《安徒生童话》,而且我们四年级一班也有很多人喜欢读它了,他们都是这本书的“书谜”呢!
还有,这本书还有一“本领”了,那就是你迷上了它。它也就随时随刻的跟着
你,除了上课以外,下课之后它立刻蹦到你的大脑里,让你体会刚阅读的感受,渐渐的我也养成了习惯,每当下课时,我主动翻开它那迷人的身体,让我一心
一意慢慢的品读,让你知道它是一个不可离开的下课阅读书呀。
啊!我是多么喜欢读《安徒生童话》呀!希望《安徒生童话》能快乐陪伴我成长。
第三篇:读《狗来了》有感那只了不起的狗
━━读《狗来了》有感
在最近几天里,我看了一本生动有趣的书━━《狗来了》。故事中狗的孩子们都长大了,狗的老伴也去世了,狗决定离开家,去看看辽阔的世界。
人有悲欢离合,狗也有悲欢离合!与人一样,文中的狗高兴时欢呼雀跃;伤心时悲痛欲绝;无奈时闷闷不乐。文中的狗多少次不得已犯下错误?有那一个人想犯错?每个人都有犯错的时候,重于可否改正错误!
我记得很小的时候,在我犯错后承认并改正错误后家长都会对我说:“知错能改就是好孩子。”小时候我对这句话并不是很理解,直到上小学我才知道。又到三年级的时候,我有知道了三国时期,刘备在临终时对他儿子说的一句话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之!这两句话直到现在,对我的感触很深,我们做人不是也该如此吗?
读完这本术后,我觉得故事中的狗很善良,他信守承诺,我们应该向他学习,虽然它是一条平平凡凡的狗,但是我已经把它看作成了一位品德高尚的人。
《狗来了》这本书不仅让我重温了这些做人的道理,也让我明白了一个真正的好朋友是来之不易的。要以真诚相待,不要只想着让朋友付出,自己不停的占便宜,这样是不可能有真正的好朋友的。我们也要向文中的狗一样,懂得为朋友付出!
我希望所有的人,包括我自己;都要像狗学习,做一个信守承诺,对社会有用之人。
我想做为一个最高等的生物━━人,我们一定不会输给一条狗吧!第四篇:狗来了
《狗来了》观后感
/
文
狗可不是一只普通的狗。它独自离家闯荡世界;它不费吹灰之力就可以把坏蛋无赖扔出门外;它只用一个晚上的时间背台词,转天就成为剧院最棒的演员;它教学生的方法别具一格,是学生们甚至家长们统统都喜欢的好老师;它当过30只小猫的养父;它还是合格的木匠师傅、有证书的游泳救生员、消防队员、特级厨师……
狗又是那么平凡。它看到调皮捣蛋的小花狗就不禁想起自己的小儿子来,恻隐之心大动,黯然神伤;它连续赢牌时也会沾沾自喜、开心无比;它会自己跟自己说话;闲来无事,它喜欢躺在草地上静静地看云彩;被警察追捕时,它吓得双腿发抖,慌不择路,狼狈不堪。
这部作品是寄寓了作者对社会现状很多深刻的思考的。涅斯特林格关注社会问题,关注孩子的成长,她会在作品中毫无保留地表达自己的看法。比如对于教
育,她提出了探讨,什么样的教学方式才真正适合孩子的认知特点;对于家庭,她也有自己的看法,“没有什么比在孩子面前争吵更糟糕、更有害的了。争吵
会玷污孩子的心灵。心灵上的污渍是永远也去不掉的”,等等。
作者借一只睿智的老狗之手,给我们每一个读者出了一道考题,拷问我们内心深处不愿示人的部分——或自私、或守旧、或冷漠。幸好,狗来了。狗向所有人毫无保留地伸出援助之手,用它的率真和善良,给予我们新的思维,新的情感,新的价值观。
《鸡毛信》观后感
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文
这部影片主要讲的是:在抗日战争时期龙门村儿童团团长海娃一天在山上放哨。爸爸交给海娃一封鸡毛信,他碰到了重重困难,他都一一克服了。最后他终于
完成了任务,亲手把鸡毛信送给了张连长的手中。张连长读过信后消灭了敌人并砸了鬼子的炮楼。
电影中有一个情节让我非常佩服海娃的机智,海娃在送信的途中遇到了鬼子,望着手中的信,他急得直冒冷汗。在这千钧一发的时刻:他望着“咩咩”叫的小绵羊们,海娃机灵一动,想到了一个绝妙的好办法。把信藏在一头肥羊的大
尾巴底下。瞒过了鬼子。这个情节表现出海娃临危不乱、沉着机智的可贵品质。我们应该学习海娃这种处理事情的方法,在我们遇到困难或突发事件时,一定
要沉着思考、机智果断用最快的速度想出最好的办法。
看完这部影片,我心久久不能平静下来。在那个年代海娃他那么小,就有着强烈的爱国精神,弱小的他在敌人面前毫不示弱,在困难面前永不低头。他的身上有着一股顽强的毅力,内心里有着坚强的信念,最终完成了艰巨。
我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。
第五篇:做一个对社会有用的人——读《狗来了》有感做一个对社会有用的人——读《狗来了》有感
《狗来了》这部小说你读过吗?如果没读过,请一定要读一读,它获得过国际
儿童文学最高奖项——国际安徒生奖,是一部非常优秀的儿童文学作品。今天,我有幸读了这部作品,被书中的精彩故事所感动,被故事中那只高尚的狗所折
服。故事是这样的:有一只狗,他的妻子去世了,孩子们也长大了,他想到辽阔的世界去旅行,做一个对社会
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