


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页大班健康保护活动教案:预防龋齿
大班健康爱护活动教案:预防龋齿
活动目标:
1.了解预防龋齿的方法和途径,初步学习爱护自己的牙齿。
2.进一步了解龋齿对人体的危害。
活动预备:
1.儿童用的牙膏牙刷,小杯子,口香糖木糖醇盒2个。
2.啤酒瓶一个,矿泉水一瓶,铅笔头一个。
3.奶蛋肉鱼虾,豆制品,菠菜,胡萝卜,红薯,青椒,山楂,柿子,沙果等食物或图片。
活动过程
一、巩固上节内容:龋齿的危害
珍宝们,上次老师给你们讲了龋齿对人体的危害,谁能告知我患了龋齿以后,会给我们带来哪些坏处呢?请个别幼儿回答,老师给正确的幼儿鼓舞。
二、预防龋齿的方法和途径
珍宝们患了龋齿以后给我们带来了这么多坏处,谁知道怎样做才能让我们不患龋齿呢?幼儿个别回答并给说的正确的小伙伴以鼓舞,老师讲解预防龋齿的方法和途径。
〔1〕刷牙
小伙伴说了,刷牙可以预防龋齿,对,我们要养成良好的口腔卫生习惯,做到饭后漱口,早上晚上刷牙,尤其是晚上肯定要刷牙,刷牙的时候要用儿童专用牙膏,做到这些还不够,你还要掌控正确的刷牙方法,假如方法不正确仍旧会患龋齿,下节老师和你们在一起学习刷牙的正确方法。
〔2〕饮食
除了刷牙还有什么方法可以帮我们预防龋齿呢?老师告知你:
①在饮食中要多吃含有维生素A.维生素D和钙的食物,如:牛奶鸡蛋鱼虾海产品豆制品肉肝
菠菜胡萝卜红薯青椒
山楂柿子沙果等
老师出示实物或图片加深印象。
②多吃含氟较多的食物(鱼,虾,海带,海蜇)
③多吃含有木糖醇的糖果,饮料及口香糖由于木糖醇不产生酸,不产生酸就不给细菌生存的环境。
④多喝矿泉水,饭后可吃无糖口香糖。
⑤少喝甜味饮料,睡前不吃甜食和酸性食品。
⑥不用牙咬硬食物(如不能用牙开启瓶盖),不能咬铅笔头,手指等。
〔3〕半年〔6个月〕去医院进行一次口腔检查
老师再告知你们一个方法可以预防龋齿,那就是半年去医院检查一次口腔,看看有没有坏牙,自己检查只能发觉表面病变对牙齿之间发生的龋齿却发觉不了,假如借助牙医的检查器械等手段就会发觉了,假如有龋齿尽快修补上,不然你的去吃会越来越多。
三、巩固以上知识
让幼儿说一说刚才讲过的方法,说一说如何预防龋齿,再进一步加深对知识的理解,老师小结预防龋齿的方法和途径。
四、活动延伸
回家给家长
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 西北工业大学《农业科技英语文献阅读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 贵州中医药大学《温病学医学心理学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 延边大学《医学影像技术专业导论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湘潭大学《心理咨询的理论与实践》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 南阳医学高等专科学校《污染生态学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 哈尔滨工业大学《工程结构荷载与结构可靠度》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 郑州工商学院《外国文学作品导读(2)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 广州华南商贸职业学院《中国现当代文学名家名作导读》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长沙商贸旅游职业技术学院《运动控制导论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 济宁职业技术学院《建筑力学一》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 五子棋入门教程ppt
- 病人自杀后的应急预案与流程
- 18.光伏支架安装、太阳能组件自检记录
- 站台填筑检验批质量验收记录表
- 给排水管道工程实体质量检查评分表
- 城南小学“国家义务教育质量监测”工作应急预案
- 山东大学电动力学课件25习题课
- 最新云南省地图含市县地图矢量分层可编辑地图PPT模板
- SAP模块介绍及功能模块关联图(ppt 63页)
- 2018 年全国高校俄语专业四级水平测试试卷
- 危大专项检查表
评论
0/150
提交评论