【《S社区小篮球运动开展现状调研》8000字（论文）】

S社区小篮球运动开展现状调研分析报告 2 2 3 8 8 小篮球运动是针对12岁或12岁以下的儿童开展的篮球运动，这种体育运动形式是参照成人篮球运动标准并依据儿童身心发育情况而制定的，对篮球运动场地、篮球架高低、篮球大小以及使用的专业术语、规则都进行了儿童化的调整，儿童能够更好的参与其中，更加适合儿童身心发育，促进儿童的健康成长。随着我国2017年出台《小篮球运动的发展纲要》、《小篮球运动普及规划》等一系列政策性文件，教育部与中国篮协合作，促进“体教融合”的发展，将小篮球项目引入校园，引进社区，同时针对一些偏远地区给予政策上的倾斜及经费支持，推动小篮球运动基础设施的建设与发展，小篮球运动迎来了空前的发展机遇。2研究对象、目的和方法目前相关政策中，明确要求篮球作为运动技能，纳入考试或评价体系。社区作为儿童生活玩耍的重要场所，也应该成为除学校之外的另一个开展小篮球的重要场所，研究如何更好的在社区开展小篮球运动显得尤为重要。为了各个年龄段群体锻炼的重要形式，也成为了学校培查的资料做出结果分析对当下S社区内的小篮球运动开展现状进行了分析，并分析了影响小篮球运动开展的影响因素，最后依据这些影响因素，为推进S社区以及我国当本文选取的研究对象主要是沙坪坝区S社区6-8岁儿童，对其小篮球开展情况进问卷调查法，主要是向S社区内的180名6-8岁年龄段的儿童发放调查调查问卷共计180份，收回问卷180份，回收率100%,有效问卷175份，有效率97.2%.S社区内有上千名儿童，4岁到14岁不等，其中6-8岁儿童约有两百人，对沙坪坝区S社区小篮球运动开展的现状，影响社区青少年儿童参与小篮球运动的因素分析任，突显良好的社会精神风貌3。青少年儿童年龄，将社区内的所有6-8岁适龄儿童共计180名6-8岁儿童划分成U8阶号篮球，篮球场大小15*14米，场地为塑胶篮球场半场，篮球场线不明显，篮球场周(1)如表1所示，S社区篮球场适龄儿童使用场地时间分布表1篮球场使用时间段分布n=175时间周一二三四五六日人数比例在时间安排上，沙坪坝区S社区充分利用儿童日常放学时间以及周末时间，共设置个7个时间段供选择，保证了社区内6-8岁年龄段儿童参与小篮球运动时间，数据得知，周四、周六、周日选择的人共有131人，占74.85%,我们在组织小篮球训练的时间段可以安排在周四、周六、周日，适龄儿童在场较多，可以邀请适龄数有30人，占比为11.42%,持有修复儿童篮球架态度的人有38人，占比为27.42%,持有态度为灯光柱保护套的人数居多，为57人，占比在32.57%,而对社区基础设施以及场地卫生不满意的人数有50人，占比为28.57%。通过数据就可以看出对于S社区基础设施以及场地卫生不满意或者是灯光柱人数要占据107人，这就反映了儿童对基础设施以及场所还不是非常满意，当前必须解决S社区进行6-8岁小篮球运动的每周参与频率统计，由表2可知，表26-8岁儿童参加小篮球频次参数无1次3次以上人数7比例没有参加有133人，占76%比1次的有15人，占比为8.57%。2次人数为20人，占比为11.42%。3次以上共有7人，占4%。为了进一步调查沙坪坝社区内儿童参与小篮球运动培训，和社区篮球训练进行了冲突通过对回收调查问卷进行分析如，表4所示，参数无跆拳道舞蹈人数比例的人数有75人，占42.85%,参与乒乓球的有26人，占比14.85%,参加跆拳道有15人，占比8.57%,参加舞蹈有17人，占比9.71%,参加篮球训练有42人，占24%。可以看出不会篮球的而不参加篮球占多数，不会篮球不的推广和宣传。为了推广小篮球运动在S社区的发展，需要社区和业主委员会以及社篮球带来的乐趣，在适龄儿童中有42人参加了篮球训练，占24%,还有很大的发展的12%,参赛小组共有7组，目前该社区内小篮球共分成15组，因此参赛数量也就相年3月开展了第二届，不定期的举办，对比赛不能形成完成的管理模式，儿童以及家庭对体育培训的支出调查，如下表4 人数比例由上表可知，居民对体育培训投入分布中，没有投入有10人，占5.71%,200元有20人，占11.43%,300元有15人，占8.57%;500元有71人，占40.57%;800元有59人，占33.71%;可以看出该社区大多数居民对体育重视较高，愿意让小朋友去学习24%占总体水平较低，后期对篮球投入的潜力还有很大空间。灯光柱保护套和球场卫生占比61.14%,而且通过上文中S社区设置基础设施的标准可以看出对于不同年龄段儿童设置的小篮球场地标准并年龄段都采取了大小的场地，这对于处于U8年龄段的儿童来说有利有弊，过大的准也是有区别的，5号球与4号球之间的大小是适合不同大小手掌的，社区和合作的参加篮球有42人，占比24%,相比其他运动项目中，占比略高于乒乓球，跆拳社区儿童参与比赛的积极性不高，在社区注册的15只球队，均参加7只队伍。小篮球运动是需要一些特定的投篮技巧、传球技巧以及运球技巧，另外有很多儿童由于先天性格的影响，并不是十分针对这样的问题，社区要利用好各种媒介宣传手段，将小篮4结论与建议通过本文对沙坪坝区S社区内180名儿童进行问卷调查以及实地考察情况，对当础设备不合理以及场所大小规划不科学，场地周围存在安全隐患灯光柱距(2)目前来看小篮球运动项目开展的现状并不十分乐观，参加篮球运动的有42人，占比24%,占总体人数比较低；但在同体育培训项目中，篮球占的比例略高于其趣班辅导课比较多等诸多原因。不会篮球运动的适龄儿童占大部分，有75人，占比42.85%,有很大的转化机会，造成这种现状的原因除了社区管理、组织等方面存在不球训练的冲突，也是社区篮球发展的限制，使一些地区的青少年儿童不能(3)在周四、周六、周日这三个时间段，适龄儿童在篮球场娱乐有131人，占比74.85%,篮球场使用人数较多，没有给6-8岁儿童进行分区域进行训练，对他们训练(4)在居民对体育培训的投入中看出，每月支出体育培训500元有71人，占40.57%;支出800元有59人，占33.71%;可以看出该社区大多数居民对体育重视较高，愿意让小朋友去学习新的知识，也原意让小朋友去参加锻炼，可以为此提前给6-8岁更是有增无减。体育总局、教育部等7部门联合印发又一次提到几个方面进行，首先是对基础设施的完善，要依据6-8岁适龄年龄段来设置相应标准良好的运动比赛环境，让儿童能够更加的投入到比赛当中来。场地规划15*12米篮球次是，维护好现场的秩序，良好的秩序有利于推进“小篮球”运动项目的现场的秩序进行维护，容易使儿童处于一种混乱状态。合理的安排适龄6-8岁儿童的训练时间，而且由于年龄的限制，儿童还需要大人和教练员的引社区部门要做好监督和管理，合作培训机构执行，为S社区小篮球运的开展提供有力为了更好的参赛体验，社区、社会机构和各个家长定向支为了进一步提高“小篮球”运动项目在儿童群体中能，社区作为主要组织的部门，应该重视使用比赛对此社区要定期的开展亲子趣味“小篮球”运动，并以正规