南州六月荔枝丹

南州六月荔枝丹作者介绍

贾祖璋是我国著名的生物学家、科普作家他创作、编写、翻译了十九部生物学著作。1931年商务印书馆出版的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类著作。此外他还创作了大量的科普作品，有《鸟与文学》、《动物珍话》、《生物学碎锦》等，我们这篇课文《南州六月荔枝丹》就选自《生物学碎锦》一书。这些作品大多将绚烂多彩的生物作为写作对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，具有相当高的思想性、科学性和艺术性。

南州六月荔枝丹——（明陈辉《荔枝》）南州：荔枝的产地，泛指我国南部地区。六月：荔枝的成熟期。六月是旧历，按公历算是七月。荔枝丹：荔枝的颜色。解题

带着问题阅读课文：1、给下列加横线红体字注音。红缯紫绡

瓤肉醴酪

龟裂绛囊

渣滓

萌蘖2、筛选各段关键信息，请用一个词或一个词组概括出每段的段落大意并画出结构图。（小组讨论）给下列的加横线的字注音。红缯（）紫绡（

）瓤（）肉

醴酪（

）

龟（

）裂绛囊（

）

渣滓（）萌蘖（）zēngxiāoránglǐlàojūnjiàngnángzhāzǐméngniè外壳颜色形状大小、轻重产地果谱习性发展薄膜果核(贮藏)果花果肉(外)外部形态内部构造荔枝的生态荔枝的生产南州六月荔枝丹(主)(次)1-----1011-----14(内)课文结构请同学们归纳出本文的说明顺序说明荔枝的形态，按照由外到内、由表及里的顺序；介绍荔枝的生产，按照由古到今的顺序。从全文看，两部分的说明顺序是由主到次。

这样来写，条理清晰，内容全面、主次鲜明，既突出了荔枝的形态特征，又介绍了有关荔枝的其他知识。

荔枝壳表面有细小的决状裂片，好象龟甲，特称

裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做练一练：请同学们在看和读后指出下面荔枝部位的名称龟裂片片峰364512果蒂果皮（壳）膜果顶假种皮（果肉）种子（核）

课文中是引用了哪些古诗文来形容这些图片呢？想一想引用白居易的文句,引出说明对象

“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”

—白居易总领全文"飞焰欲横天""红云几万重""莹白如冰雪"盈盈荷瓣风前落片片桃花雨后娇一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。古人对荔枝美味的赞颂荔枝不耐贮藏古代移栽荔枝的情形果实成熟时荔枝林的颜色和形态荔枝壳膜的形状和颜色课文中引用了许多古诗句来说明有关荔枝的知识，请问下列诗句各说明了什么？１．飞焰欲横天２．盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇３．红云几万重４．一日而色变，二日而香变，三日而５．密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹６．长安回望绣成堆，山顶千门次第开

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来７．罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人味变，四五日外，色香味尽去矣。课文中大量引述古代关于记述荔枝的诗文，达十二处之多。这样引用有什么作用呢？充实文章内容，丰富读者知识；使文字生动活泼，具有文学韵味，引起读者兴趣；寓科技知识于文学描写，使读者可由文学欣赏而获得科学知识。说明方法常见说明方法有以下七种，举例子作比较列数字打比方分类别下定义

本文主要用了哪些说明方法？请结合实例分析。引用：“一些稀奇的品种，如……‘龙牙’，……‘珍珠’。”：“优良的荔枝，种子发育不全，有似丁香。”：荔枝大小，通常是直径三四厘米。：荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”：《中国果树栽培学》则说大的重六十克。“广东有双季荔枝，……又有四季荔枝，”：：“荔枝壳表面……特称龟裂片。”、“两侧……有一条沟，叫做缝合线。”列数字下定义引用打比方通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。温度保持在1℃到5℃，可贮藏三十天左右。龟裂片缝合线假种皮古籍、史料、谚语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼等人的诗文。荔枝壳表面……好像龟甲……突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯……甘酸如醴酪”“飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花”准确、客观、具体……确凿可信……文笔活泼，有韵味形象，使人易于理解生动，有文学情趣科学性与文学性结合——科学小品文准确、科学……运用说明方法的作用插图直观形象，一目了然练一练：指出下列各段所用的说明方法１．荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。２．还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。３．一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。下定义举例子打比方列数字引用本文属于科学小品，是说明文的一种。所谓小品就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。

阅读说明文应注意1、理清说明思路，明确说明顺序。2、科普说明文的特点：融科学性、准确性、知识性、文学性、