化学：高一年化学：氯气的生产原理-柯婷婷

化学必修1（苏教版）专题二

第一单元（第1课时）氯气的生产原理请你用一句话来总结大海中究竟藴藏着什么？通过你的预习：一、海水中的化学资源1．氯化物：主要为__________，其次是________、_________和_________等。2．溴元素：被称为“_____________”。3．碘元素：总量可达到8×1010t。氯化钠氯化镁氯化钙氯化钾海洋元素问题探究一：①水中存在哪些离子？②在直流电作用下，离子会怎样移动？③两电极产物分别是什么？以及化学方程式是什么？电解水装置：H+OH-H2O22H2O=2H2↑

+O2↑通电问题探究二：①存在哪些离子？②在直流电作用下，离子会怎样移动？③两电极产物分别是什么？以及化学方程式是什么？将水换为熔融状态的氯化钠？Na+Cl-NaCl22NaCl（熔融）=2Na

+Cl2↑通电问题探究三：①存在哪些离子？将水换为氯化钠的水溶液？②在直流电作用下，离子会怎样移动？③请你预测一下电极产物分别是什么？（提示信息：①Na+H2O=NaOH+H2↑;

②氯气可以使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝）Na+H+Cl-OH-二、氯气的生产原理1．氯气的工业生产(1)氯碱工业：以电解_____________为基础制取氯气等产品的工业。(2)反应原理：______________________________________(3)电解装置和现象2NaCl＋2H2O2NaOH＋H2↑＋Cl2↑。饱和食盐水电解饱和食盐水反应原理实验现象结论（1）（2）（3）（4）铁棒和碳棒上通电后有气泡产生通电后有气体物质生成将铁棒上方收集到气体靠近火焰，有爆鸣声有氢气生成碳棒上有黄绿色气体产生有氯气生成铁棒周围溶液变红色有碱性物质生成电解饱和食盐水实验反应产物的验证操作1．a试管中收集到的气体，其检验方法是：用大拇指堵住试管口，试管口向下，靠近酒精灯火焰，松开大拇指，若听到尖锐的爆鸣声，说明该气体为氢气。2．b处导管口：将湿润的淀粉碘化钾试纸靠近b处导管口，若试纸变蓝，说明此处气体为氯气。

舍勒【瑞典】

公元1742一1786

1774年,瑞典化学家舍勒把浓盐酸与软锰矿混在一起加热时发现氯气。1810年，英国化学家戴维将这种元素命名为Chlorine,这个名称来自希腊文，有“绿色”的意思。我国早年译文将其译成“绿气”，后改为氯气。氯气的发现[科学史]２、氯气的实验室制法

MnO2+4HCl(浓)=MnCl2+2H2O+Cl2↑（1）原理1.二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。2.稀盐酸与二氧化锰不反应。3.此反应必须加热。注意交流与讨论：制备Cl2的装置分几个部分？分别起什么作用？(一)制取氧气2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2KMnO4固体(加热)(一)制取氧气2H2O2===2H2O+O2MnO2H2O2MnO2固体、液体(不加热)(二)制取氢气Zn+2HCl=ZnCl2+H2可用向下排空气法稀盐酸(稀硫酸)锌粒固+液(不加热)(二)制取氢气Zn+2HCl=ZnCl2+H2也可用排水法稀盐酸(稀硫酸)锌粒固+液(不加热)(三)制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2稀盐酸碳酸钙固+液(不加热)请根据下列气体的实验室制备原理选择合适的装置A1A2A3A2H2O2CO2Cl2A3A1、A3A3（2）气体发生装置探究：（2）如果想制得纯净、干燥的氯气,针对于书上P41页——实验室制备氯气的装置，请你评价、大胆质疑并且提出合理的实验解决方案。实验室制备氯气的改进装置图装置:发生装置净化（干燥）装置收集装置尾气吸收装置1、气体发生装置固+液(加热)型有关仪器的名称:铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、圆底烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管。组装时必须由下到上，从左到右。2、气体净化装置水蒸气HCl气体浓硫酸饱和食盐水浓H2SO4

饱和食盐水

饱和食盐水浓H2SO43、收集装置a.向上排空气法b.排饱和食盐水法4、尾气吸收氯气有毒，会污染空气，故用饱和氢氧化钠溶液吸收。饱和NaOH

Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O

工业上利用电解饱和食盐水的方法制取

、

和

。在电源正极上方收集到的气体能使湿润的

变蓝色，证明是

；在电源负极上方收集到的气体是

，在电极附近的水溶液中滴几滴酚酞溶液，则溶液

，证明有

生成。练一练NaOHH2淀粉碘化钾试纸