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苏教版四年级数学下册多位数大小的比较和改写你能读出这两个数吗

400000

4000000

思考：十万位上的“4”表示什么？百万位上的“4”又表示什么？

为什么同样的数字“4”，在不同的数位上所表示的大小是不一样的？

（一）复习万以内数比较大小的方法说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。

9881000

765489

566581

80648046＞＜＞＞怎样比较万以内数的大小？250000

300000

370000

370000300000250000﹥﹥250000=25万300000=30万370000=37万373025﹥﹥37万﹥30万﹥25万改写前后的两个数有什么相同与不同？它们的计数单位不同，改写前以“一”为单位，改写后以“万”为单位。

它们大小相同，所以是用“＝”连接的。讨论：亿以内数的大小比较，与我们学过的万以内数比大小的方法相比，你发现什么？位数不同的两个数，位数多的那个数就大。

位数相同的两个数，从最高为比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。67637777676377亿﹥67亿﹥63亿7500000=（）万30400000=（）万900000000=（）亿10200000000=（）亿00000000000000000000000075030409102192350200140290100000029亿﹥﹤练一练考考你:24383读作：二万四千三百八十三23950读作：二万三千九百五十258000读作：二十五万八千258000﹥24383﹥23950达标小检测1、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（1）2000000000

＝（）亿（2）50500000000

＝（）亿（3）907000000000

＝（）亿2．写出下面各数，并按从大到小的顺序排列。(1)二亿零二百写作：________(2)二亿五千万零六写作：________(3)二十亿零五万零三百写作：________(4)二

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