期末模拟试卷（试题）-人教版四年级上册数学

期末模拟试卷-人教版数学四年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一个数“四舍五入“后，约等于245万，这个数千位上最小数字是（）A．0 B．5 C．4 2．周日，小丽的爸爸开车带着妈妈和小丽回家看爷爷奶奶，在开车的路上爸爸的电话铃声响了，此时最科学合理的方法是（

）。A．让妈妈替爸爸接听 B．不接电话 C．爸爸拿起电话边打电话边开车3．观察下列各式，商是两位数的是（）。A． B． C．4．估算698÷19时,估算值最接近()．A．30 B．35 C．405．分针从12：15走到12：45，是围绕钟面中心旋转了（）A．90° B．120° C．180° 6．直线、射线和线段之间的关系是（

）。A．直线＝射线＋线段 B．线段射线都是直线的一部分 C．直线最长，射线第二，线段最短7．一千万是由(

)个十万组成的。A．10 B．100 C．1000 8．用一个10倍放大镜看一个的角，看到的角的度数是（

）。A． B． C． 二、填空题9．参加28届奥运会的运动员一共有11199名．其中，男运动员6675人，女运动员四千五百二十四人．①6675读作：()②四千五百二十四写作：()，它是由()个千、()个百、()个十、()个一组成的．10．算式3□2÷38，要使商是一位数，□里最大填()；要使商是两位数，□里最小填()。11．用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中，最大的是()，最小的是()，只读一个零的是()，读两个零的是()，一个零也不读的是()．12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。54070800000()5470800000

1000000()999999

48万()480001

4600000()460万

900000000()9亿

35平方千米()350公顷13．明明步行的速度为50米/分，他从家到学校走了12分钟，他家离学校有()米，用的数量关系是()．14．5公顷＝()平方米

()公顷＝70000平方米15．左图中有()个锐角、()个钝角。16．陈佳是位大学生，准备在暑假勤工俭学换取下学期的学费。她看到某店正在招收服务员，工资报酬＝基本工资（元/天）＋每小时服务费（元/时）×时间（时），如表。这家店的基本工资是()元/天。工作时间（时）246工作报酬（元）146192238三、判断题17．单产量×总产量=数量.()18．130人乘坐大客车去参观科技馆每辆大客车限乘30人，至少需要5辆这样的大客车。()19．平行四边形一定是长方形。()20．一个正方形果园的周长是1200米，这个果园的占地面积是9公顷。()21．如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数，那么能拨出的最大的数是550。()22．一道乘法算式的一个因数乘10，另一个因数除以2，则积要乘5。()23．一辆小汽车4小时行驶360km，照这样计算，8小时可以行驶720km。()四、计算题24．直接写得数。520×20＝

7600÷20＝

321×30＝

125×8×37＝25．列竖式计算（打※要写出验算过程）。508×27＝

※879÷43＝

840÷21＝

※615×40＝26．用你喜欢的方法计算。450÷25

300÷15

315÷（5×9）五、解答题27．某公司有男职工人，女职工人。公司组织全体职工聚餐，每桌最多坐人，至少要定多少桌？28．学校上课间操，小明站在左起第12行，右起第14行，从前面数第8个，从后面数第17个位置上，每行的人数都相等，你知道上课间操的一共有多少人吗？29．食品厂计划采购124箱鸡蛋，如果每箱鸡蛋72元，准备8000元够吗？30．下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的统计表。睡眠时间10小时以上9小时8小时8小时以下人数12人6人9人8人（1）请你把上面的统计结果用条形图表示出来。（2）从条形图中看出每格代表（）人最合适。（3）你对此建议：_____________________________（4）请你提出一个数学问题并解答。31．向阳村为了抗旱，需要从河边铺设水管把水引到村里（如图）．（1）怎样铺设水管最节约材料，请在图上画出路线．（2）量取所需数据，求出向阳村到河边所铺水管的实际长度．32．一块长方形草坪，宽6米，面积是72平方米，现在长方形草坪的长不变，宽增加到30米，增加后的草坪面积是多少平方米？（要求应用积的变化规律解决问题）33．“双十一”活动后某快递公司需运送30吨货物如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完？34．妈妈买了240个苹果。每层装8个，每箱装3层，一共可以装多少箱？参考答案：1．A【详解】试题分析：根据题意，要使这个数的千位上的数字最小，也就是用“四舍”法，即千位上的数字可以是4、3、2、1、0，0最小．解：一个数“四舍五入“后，约等于245万，这个数千位上最小数字是0．故选A．点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法．2．A【分析】根据生活经验，做出判断即可。【详解】A．让妈妈替爸爸接听，即安全又接听了电话，符合题意；B．不接电话，虽然安全了，但是没有接听电话，不符合题意；C．爸爸拿起电话边打电话边开车，很不安全，不符合题意。故答案为：A【点睛】本题考查了根据生活经验选择最优方案。3．C4．B【详解】略5．C【详解】试题分析：分针在12：15时，指向3，分针在走到12：45时，分针指向9，从3到9之间的格子数是30个，在钟面上每个格子对应的圆心角的度数是（360°÷60），分针从12：15走到12：45，围绕钟面中心旋转的度数就是（360°÷60×30），据此解答．解：根据以上分析，分针从12：15走到12：45，围绕钟面中心旋转的度数就是：360°÷60×30，=6°×30，=180°；答：旋转了180°．故选C．点评：本题的关键是先求出分针从12：15走到12：45走的格子数，再根据每个格子对应的圆心角的度数，计算出结果．6．B【分析】将线段向一端延长得到射线，向两端延长得到直线，将射线向另一方向延长得到直线，即线段是射线的一部分，线段、射线是直线的一部分；直线没有端点，两边可无限延长；射线有一端有端点，另一端可无限延长；线段，有两个端点，而两个端点间的距离就是这条线段的长度，直线和射线不能比较长短。据此解答。【详解】将线段向一端延长得到射线，向两端延长得到直线，将射线向另一方向延长得到直线，即线段是射线的一部分，线段、射线是直线的一部分。故答案为：B【点睛】此题考查了直线、射线和线段的含义和特点。7．B【详解】略8．A【分析】放大镜只会改变角两边的长短，不会改变角的大小，依此选择。【详解】用一个10倍放大镜看一个7°的角，看到的角的度数还是7°。故答案为：A【点睛】此题考查的是角的大小与角两边的关系，熟练掌握放大镜放大角的特点，是解答此题的关键。9．六千六百七十五，4520，4，5，2，0【详解】试题分析：（1）整数的写法是：从高位写起，一级一级的往下写，哪个数位上是几就写几，如果哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0来表示．（2）整数的读法是：从高位读起，一级一级地读，每一级末尾的不管有几个0都不读出，其他数位有一个或连续的几个0只读一个零．哪个数位上是几就表示有几个这样的计数单位．据此解答．解：（1）6675读作：六千六百七十五（2）四千五百二十四写作：、4520，它是由、4个千、5个百、2个十、0个一组成的．故答案为六千六百七十五，4520，4，5，2，0．点评：本题考查了学生整数的读写法．10．78【分析】由题可知：要使商是一位数，那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数38小；要使商是两位数，那么被除数的百位和十位组成的数就要比除数38大或者和它相等，据此解答。【详解】由分析可知:被除数的前两位组成的数3□＜38，商才是一位数，所以□可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大填7；被除数的前两位组成的数3□≥38，商才是两位数，□可以填8、9，最小填8。【点睛】此题考查三位数除以两位数，要保证商是两位数，就要使被除数前两位上的数大于或等于除数；要保证商是一位数，就要使被除数前两位上的数小于除数。11．641000100046140006100406146000【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零；再根据整数中“零”的读法，即可组成读一个零、两个零、一个零也不读的数．【详解】用1、4、6、0、0、0这六个数字组成的六位数中，最大的是：641000；最小的是100046；只读一个零的是140006（读作十四万零六）；读两个零的是：100406（读作十万零四百零六）；一个零也不读的是：146000（读作十四万六千）；故答案为641000，100046，140006，100406，146000．【点评】本题主要是考查整数的读、写法，注意，最后三个空答案不唯一，只要符合要求即可．12．＞＞＜＝＝＞【分析】整数比较大小时，要看他们的位数。位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。根据整数改写的方法可知，48万是480000，460万是4600000，9亿是900000000，再根据整数比较大小的方法解答。1平方千米＝100公顷，据此将35平方千米换算成公顷，再与350公顷比较大小。【详解】54070800000＞5470800000

1000000＞999999

48万＝480000，480000＜480001，则48万＜480001

4600000＝460万

900000000＝9亿

35平方千米＝3500公顷，3500公顷＞350公顷，则35平方千米＞350公顷【点睛】本题考查整数比较大小的方法、整数的改写以及面积单位的换算，两个整数比较大小，要先比较位数的大小。位数相同时，再从高位起，依次比较相同数位上的数。不同单位的数比较大小，要先统一单位，再进行比较，关键是熟记各个单位间的进率。13．600速度×时间=路程【解析】略14．500007【分析】1公顷＝10000平方米，5公顷里面有5个10000平方米；70000平方米中有7个1公顷。【详解】根据分析，5×10000＝50000（平方米），所以5公顷＝50000平方米，7公顷＝70000平方米。【点睛】本题主要考查的是公顷和平方米之间的进率和换算。15．61【分析】如下图，∠1、∠2、∠3、∠4、∠6都是锐角，∠1加∠2形成的角也是1个锐角，故图中有6个锐角；图中只有∠5是1个钝角，故图中有1个钝角。【详解】左图中有6个锐角、1个钝角。【点睛】本题主要考查学生对角的分类知识的掌握，数角时注意不要漏数，特别是由两个角组成的角不要漏数。16．100【分析】工作2小时和工作4小时，工作报酬的差额即是工作时间差额所产生的服务费。工作时间相差4－2＝2小时，也就是这2小时产生了192－146＝46元的服务费，即2小时的服务费是46元，从而可得到每小时的服务费用。再用表格中任意一列的工作报酬减去对应工作时间的服务费，就得到基本工资。【详解】每小时的服务费：（192－146）÷（4－2）基本工资：146－23×2【点睛】本题主要考查工作效率、工作时间、工作总量之间的关系，关键要抓住基本工资这个不变量，通过相减操作，灵活求解。17．错误【详解】单产量×数量=总产量18．√【分析】根据题意可知，用总人数除以每辆大客车限乘人数，求得的商即为需要大客车的数量。若有余数，因为剩余的人也需要乘坐一辆大客车，则用求得的商加上1，即为需要大客车的数量。【详解】130÷30＝4（辆）……10（人）4＋1＝5（辆）则至少需要5辆这样的大客车。故答案为：√。【点睛】本题考查有余数的除法的实际应用。明确剩余的10人也需要乘坐一辆大客车是解决本题的关键。19．×【详解】平行四边形的四个角都是直角时才是长方形，长方形是特殊的平行四边形，但平行四边形不一定是长方形，原题说法错误。故答案为：×20．√【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，据此求出边长，再根据正方形的面积＝边长×边长，求出这个果园的面积，然后与9公顷进行比较即可。【详解】1200÷4＝300（米）300×300＝90000（平方米）90000平方米＝9公顷所以这个果园的占地面积是9公顷。故答案为：√【点睛】此题主要考查正方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。21．×【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，一颗珠子也没有，就在这个位上写0，要使这个三位数最大，则两颗珠子都应在百位上，依此判断。【详解】如果算盘上只拨两颗珠子表示一个三位数，那么能拨出的最大的数是600。故答案为：×【点睛】此题考查的是对算盘的认识与使用，应熟练掌握。22．√【分析】积的变化规律：两个数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以相同的数。【详解】由积的变化规律可得：一道乘法算式的一个因数乘10，另一个因数除以2，则积要乘10÷2＝5，所以原题的说法正确。故答案为：√23．√【分析】首先根据路程÷时间＝速度，用这辆汽车4小时行驶的路程除以4，求出这辆汽车的速度是多少；然后用它乘8，求出照这样计算8小时可以行驶多少千米，再进行判断即可。【详解】360÷4×8＝90×8＝720（千米）故答案为：√【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。24．10400；380；9630；37000【分析】整数乘除法的口算按照乘除法法则计算，能简便就简便计算。【详解】520×20先口算52×2＝104，在104后面加上两个0得104007600÷20＝（7600÷10）÷（20÷10）＝760÷2＝380321×30先口算321×3＝963，在963后面加上一个0得9630125×8×37＝1000×37＝37000【点睛】本题考查整数乘除法的口算能力，特别要注意得数后面的0不能少了。25．13716；20……1940；24600【分析】三位数乘两位数的方法：先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与个位对齐；再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘，所得的积末尾与十位对齐，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。乘法可以利用“一个因数＝积÷另一个因数”进行验算。除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。有余数除法可以利用“被除数＝除数×商＋余数”进行验算。【详解】508×27＝13716

※879÷43＝20……19

验算：840÷21＝40

※615×40＝24600

验算：26．18；20；7【分析】商的变化规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。【详解】450÷25＝（450÷5）÷（25÷5）＝90÷5＝18300÷15＝（300÷3）÷（15÷3）＝100÷5＝20315÷（5×9）＝（315÷5）÷（5×9÷5）＝63÷9＝727．31桌【分析】用男职工加女职工人数和除以每桌最多坐的人数即可解答。【详解】186＋182＝368（人）368÷12＝30（桌）……8（人）30＋1＝31（桌）答：至少要定31桌。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。28．600人【解析】略29．不够【分析】用每箱鸡蛋的价钱乘鸡蛋箱数，求出购买这些鸡蛋花费的钱数。再和8000元比较大小。【详解】124×72＝8928（元）8928＞8000答：准备8000元不够。【点睛】解决本题的关键是灵活运用公式总价＝单价×数量，求出买鸡蛋的钱数。30．（1）见详解（2）2（3）小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间（4）问题：一共调查了多少名学生？；35名【分析】（1）根据统计表中的信息，在统计图中找到对应的时间，然后根据纵轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（2）根据统计图的特点及数据可知，每格代表2人比较合适。（3）根据睡眠情况，说出自己的建议，合理即可。（4）问题不唯一，只要符合题意即可。【详解】（1）下面是新野县中医院针对城区某小学一个班睡眠情况的条形统计图：（2）从条形图中看出每格代表2人最合适。（3）我对此建议：小学生每天要保证有9小时及以上的睡眠时间。（答案不唯一）（4）问题：一共调查了多少名学生？12＋6＋9＋8＝18＋9＋8＝27＋8＝35（名）答：一共调查了35名学生。（答案不唯一