2023年一年级下册数学期末考试卷分析

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年一年级下册数学期末考试卷分析收拾一年级下册数学期末考试卷分析

一、考察的知识点

这份试卷涵盖了一年级下册数学课本中绝大部分内容，如位置、20以内的减法、100以内的加减法、看见物体、找逻辑、认识人民币、统计等，这些章节的内容都有涉及，能全面地考察学生对各章知识的控制情况。

二、存在优势

1.计算方面。

学生的计算能力比较强。如第一大题7、8小题填上+或，或=，第四大题中第一小题直接写得数。这几道题学生答得异常好，确切率达到了97.5%，其中一个班级达到了99.2%。

2.基础知识方面。(数的组成、数位顺序，数的大小比较。)

关于一年级下册数学期末考试卷分析：这部分知识学生不但控制扎实，而且能灵巧运用。不论题型怎么变换都能运用自如。比如判断题：读数和写数都从个位起，最小的两位数是10，这两道题确切率达到了99.9%。这就说明，倘若知识控制得透，不管怎么考都没问题。

3.解决问题方面。

学生分析问题，解决问题能力有所增强，其中1题(已知总数和其中的一部分，求另一部分)、3题(一个数比另一个数多几)、4题(已知一部分和另一部分，求总数)，这三种题型学生控制得很好，确切率达到了98%。

4.其他方面。

找逻辑、看见物体、认识钟表这些知识学生也都控制的不错，确切率都在99%以上。

三、存在问题

1.对数的大小这个知识点控制的不透。倘若是两个数直接比较大小都会做，但第三题挑选题的总算一个小题是67与下面三个数比较，最临近哪个数。答案有60、70和76。有7%的学生挑选了60，说明他们对什么是最临近理解得不到位。

2.计算能力需进一步加强。直观的，两个数都给的学生算起来容易，比如直接写得数。而两步加减混合运算和25延续减4这种需要先算出一步把得数记在心里再算第二步的题确切率相对就很低。混合运算确实切率惟独80%，延续减几确切率惟独90%。

3.审题能力需加强。如26角和2角6分比较大小，有27%的学生填错了。其实要仔细看单位名称都应该会比较。

4.分析能力需加强。(学生不会思索)如第五大题我会看考察的是学生对位置这部分知识的控制情况。第一句话倘若说第一行第三个是小汽车。已经给我们决定了行要从下往上数，但孩子们已经形成了思维定势从上往下数，对这句话没有在意，没有举行深入的思索，导致了总算一空第三行第二个本应是梨，结果有79%的`学生都给填成了机器人。另外第六题我会用的第二小题相对错的比较多，缘故是这道题出现了一个多余条件干扰学生的思维，结果有7%的学生上当了。

四、改进措施

1.进一步加强计算能力的养育，尤其是两步计算的试题。

建议教师们对学生的口算练习除了采取让学生看算式直接说出得数外，适当增强一些听算练习。也就是不让学生看算式，由教师读题，学生通过听、记，迅速口算出结果。学生在很短的时光内，要完成十几道甚至是几十道口算题，必须要听得准，记得牢，反应灵巧，所以听算能够养育学生听、记的能力。那么像两步加减混合运算和25延续减4这种需要先算出一步把得数记在心里再算第二步的题确切率会大大提高。

2.加强对学生数学阅读能力的养育。

我们常常说学生审题能力差，不理解题意，看到题目不知从哪里下手等等，其实这些都说明学生数学阅读能力偏低。数学语言具有高度的抽象性、确切性、逻辑严谨性，建议教师们在平时的数学课上重视数学阅读，养育学生对每个句子，每个名词术语，每个关键字、词，每个数学，每个数学符号，每个情境图，每个图表细致地阅读分析能力，领略其内容、含义。学生倘若具有绝对的数学阅读能力，其他的像审题能力，分