江苏省徐州市2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷

2023-2024学年江苏省徐州市二年级（上）期中语文试卷一、现场展示1．我会背请随机抽取一项，我来背。序号背诵内容背诵要求1《梅花》声音响亮，正确、流利。2《树之歌》3《田家四季歌》第3～4自然段4《望庐山瀑布》5《小儿垂钓》2．请随机抽取一项，我来说。（1）你最喜欢哪种植物？为什么喜欢？说给老师或同学听一听，吐字要清楚。（2）劳动课上你一定做了许多手工作品，选一件你最满意的手工作品，按照顺序把你制作的过程讲给老师或同学听一听。二、自主展示3．读拼音写字词，把这段话补充完整。ㅤㅤ姐姐喜欢画画，画条小chuán水上漂，画个小孩儿chuītónghào，画只老虎cónglín跑，画只小gǒu蹦tiào。她有一fú画不仅被píng为一等jiǎng，还登bàozhǐ了呢！画画dài给她许多快乐。4．给加点字选择正确的读音，用“√”选出来。得到（děidé）脑袋（daidài）晒太阳（sàishài）捕食（bǔpǔ）水分（fēnfèn）一杆秤（chèngchèn）5．课文直通车（1）树之歌：树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。（2）四季歌：夏季里，，采桑养蚕又插秧。早起勤耕，来。（3）欲穷，楼。（4）孩子长大，就得告别妈妈，为。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么？三、快乐阅读吧6．小猴种西瓜ㅤㅤ①春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花和高高大大的树。ㅤㅤ②小猴想：春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖（wā）一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。ㅤㅤ③几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟（jìng）然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜。ㅤㅤ④小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。（1）读第②自然段画“～～～～”的句子，连一连。先把土踩平再挖坑然后浇水最后埋种子（2）读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。（填序号）A.又圆又大的西瓜B.绿绿的叶子C.美丽的花儿发出嫩嫩的芽→长出→开出→结出（3）读了短文，我知道了A.这是一只自私又贪吃的小猴。B.这是一只勤劳又懂得分享的小猴。四、看图写话7．看图写话ㅤㅤ仔细观（guān）察（chá）下面的图（tú）画，看一看森林音乐会上有谁？在干什么？先想一想，再写几句话。不会写的字注拼音。

2023-2024学年江苏省徐州市二年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析一、现场展示1．我会背请随机抽取一项，我来背。序号背诵内容背诵要求1《梅花》声音响亮，正确、流利。2《树之歌》3《田家四季歌》第3～4自然段4《望庐山瀑布》5《小儿垂钓》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【分析】考查古诗文默写、现代诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。【解答】1考查古诗文默写。出自宋代王安石的《梅花》，全诗为：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。2考查现代诗文默写。出自《树之歌》，原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。3考查现代诗文默写。出自《田家四季歌》，原文：秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。4考查古诗文默写。出自唐代李白的《望庐山瀑布》，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。5考查古诗文默写。出自唐代胡令能的《小儿垂钓》，全诗为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。从五个选项中抽取一项，抽到序号几就声音响亮，正确、流利地背诵。示例：抽到选项4，背诵《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。故答案为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。2．请随机抽取一项，我来说。（1）你最喜欢哪种植物？为什么喜欢？说给老师或同学听一听，吐字要清楚。我喜欢含羞草。因为在受到外界触动时，含羞草羽片和小叶闭合而下垂，通过这个可以预兆天气晴雨变化。（2）劳动课上你一定做了许多手工作品，选一件你最满意的手工作品，按照顺序把你制作的过程讲给老师或同学听一听。我的易拉罐小帆船是这样做的：先是把准备好的三个易拉罐用双面胶纸基本固定，连成一体；再把易拉罐两边用筷子和橡皮条固定，在中间的易拉罐上钻个小孔，插上一根筷子，做为帆杆；然后用彩色卡纸制作一个彩帆，上下各开个小孔，放在帆杆上，用红头绳固定帆杆。这样一个易拉罐小帆船就完成了。【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。【解答】根据实际作答即可。故答案为：（1）我喜欢含羞草。因为在受到外界触动时，含羞草羽片和小叶闭合而下垂，通过这个可以预兆天气晴雨变化。（2）我的易拉罐小帆船是这样做的：先是把准备好的三个易拉罐用双面胶纸基本固定，连成一体；再把易拉罐两边用筷子和橡皮条固定，在中间的易拉罐上钻个小孔，插上一根筷子，做为帆杆；然后用彩色卡纸制作一个彩帆，上下各开个小孔，放在帆杆上，用红头绳固定帆杆。这样一个易拉罐小帆船就完成了。【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。二、自主展示3．读拼音写字词，把这段话补充完整。ㅤㅤ姐姐喜欢画画，画条小chuán船水上漂，画个小孩儿chuītónghào吹铜号，画只老虎cónglín丛林跑，画只小gǒu狗蹦tiào跳。她有一fú幅画不仅被píng评为一等jiǎng奖，还登bàozhǐ报纸了呢！画画dài带给她许多快乐。【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。【解答】故答案为：船吹铜号丛林狗跳幅评奖报纸带【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。4．给加点字选择正确的读音，用“√”选出来。得到（děidé）dé脑袋（daidài）dai晒太阳（sàishài）shài捕食（bǔpǔ）bǔ水分（fēnfèn）fèn一杆秤（chèngchèn）chèng【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解答】“得”为多音字。读“dé”时，意为得到（跟“失”相对）。读“dĕi”时，意为助动词。需要。读“de”时，意为用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。故“得到”的“得”读作“dé”。“分”为多音字。读“fēn”时，意为区划开。读“fèn”时，意为构成事物的不同的物质或因素；名位、职责、权利的限度。故“水分”的“分”读作“fèn”。故答案为：dédaishàibǔfènchèng【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。5．课文直通车（1）树之歌：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，四季披绿装。（2）四季歌：夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，归来戴。（3）欲穷千里目，更上一层楼。（4）孩子如果长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？【分析】考查了现代诗文默写、古诗文默写。注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，注意多读书，增加知识积累。【解答】（1）出自《树之歌》。（2）出自《四季歌》。（3）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。（4）出自《植物妈妈有办法》。故答案为：（1）杨壮桐枫；（2）农事忙作归戴；（3）千里目更上一层；（4）如果四海家办法。【点评】做此题要多读多听多说多写，全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。三、快乐阅读吧6．小猴种西瓜ㅤㅤ①春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花和高高大大的树。ㅤㅤ②小猴想：春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖（wā）一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。ㅤㅤ③几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟（jìng）然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜。ㅤㅤ④小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。（1）读第②自然段画“～～～～”的句子，连一连。先把土踩平再挖坑然后浇水最后埋种子（2）读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。（填序号）A.又圆又大的西瓜B.绿绿的叶子C.美丽的花儿发出嫩嫩的芽→长出B→开出C→结出A（3）读了短文，我知道了BA.这是一只自私又贪吃的小猴。B.这是一只勤劳又懂得分享的小猴。【分析】文章主要写了小猴种西瓜的过程，赞扬了小猴勤劳、爱分享的品质。【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。学生结合句子“小猴先用铲子挖一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水”连线即可。（2）考查学生对文段内容的理解。结合句子“几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜”可知，西瓜的生长过程为：发出嫩嫩的芽→长出绿绿的叶子→开出美丽的花儿→长出又圆又大的西瓜。（3）考查学生对文章内容的理解。结合句子“于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了谁“可知，这句话体现了小猴勤劳的品质，结合句子“小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享这劳动的果实”可知，这句话体现了小猴爱分享的品质。故选B。故答案为：（1）先——挖坑再——埋种子然后——把土踩平最后——浇水；（2）BCA；（3）B。【点评】完成此题目一般分为以下几步：1．认真阅读短文，了解短文主要内容。2．了解短文后，带问题读短文，可边读边做。3．深入了解主题，完成拓展。四、看图写话7．看图写话ㅤㅤ仔细观（guān）察（chá）下面的图（tú）画，看一看森林音乐会上有谁？在干什么？先想一想，再写几句话。不会写的字注拼