高二语文粤教版选修唐诗宋词元散曲选读教学课件第一单元3杜甫诗五首又呈吴郎_第1页
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根据提示，请猜出一位诗人“穷年忧黎元，叹息肠内热”这两句诗对诗人伟大人格的描写研究者概括他的诗歌内容具有“人民性”他的诗歌风格特点是“沉郁顿挫”他被称为“诗圣”唐朝诗圣有杜甫，能知百姓苦中苦。

——陕西民歌又呈吴郎

杜甫教学目标1、读懂诗歌，感受委婉劝说的艺术魅力；2、了解诗歌创作背景及作者的生平，感受诗人博大的仁爱情怀；3、联系现实，体会杜甫家国情怀的现实主义精神。又呈吴郎

杜甫堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘恐惧转须亲。即防远客虽多事，便插疏篱却甚真。已诉征求贫到骨，正思戎马泪盈巾。合作探究1、结合诗句分析，作者是从哪几个方面劝告吴郎的？你觉得诗中的劝告有什么特点？合作探究2、你从诗中看到了一个怎样的诗人形象？合作探究3、结合诗歌内容，试分析为什么说诗人是一个具有博大仁爱情怀的人？杜甫（公元712—公元770），字子美，中国文学史上最伟大的现实主义诗人之一，世称杜工部、杜拾遗，与同时代的大诗人李白被后世合称为“李杜”早年杜甫也曾南游吴越，北游齐赵，过着裘马轻狂的漫游生活。34虽来到长安，科举考试落第之后，过了十年困顿的生活。十年的困顿生活，使其历尽人间心酸，看到了民生疾苦，关心着国家安危。安史之乱爆发后，为叛军所俘，脱险后见唐肃宗，被封为左拾遗，后又被贬为华州司功参军，后弃官西行，客居秦州，后又到四川定居成都草堂，又移居夔州，出三峡，漂泊在湖北、湖南一带，最后死于一叶扁舟之上。1、读书和漫游时期（35岁以前）2、困居长安时期（35岁——44岁）3、陷贼和为官时期（45岁——48岁）4、西南漂泊时期（48岁——58岁）

没有国家的繁荣发展，就没有家庭的幸福美满。同样没有千千万万家庭的幸福美满，就没有国家的繁荣发展。——习近平高温合金熔炼首席科学家谢明

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