权利行使 注意界限导学案 高中政治统编版选择性必修二法律与生活

高中政治选择性必修2法律与生活学案.2权利行使注意界限【课程标准】

理解侵权责任的内容，树立依法承担责任的观念。【核心素养】1.政治认同：坚持权利义务统一原则，行使权利不得损害国家和集体利益、不得妨碍他人合法权利。2.科学精神：辨清不同民事权利的法定界限，明确作品合理使用与法定许可使用的条件。3.法治意识：不动产权利人在维护自己合法权利的同时，应该注意到相邻方的合法权利。树立依法承担责任意识。4.公共参与：有限制地行使民事权利。【重点难点】民法对权利行使的限制；妥善处理相邻关系。【自主学习】一、民事权利有限制1.民事权利行使的要求(1)民事主体行使民事权利时不能超过(2)不得滥用民事权利损害、社会公共利益或者他人合法权益。2.民法对人身权（名誉权）的限制对经营者的质量或者质量进行批评、评论，就不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者所必需的。但是，借机以诽谤、、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。3.民法对知识产权（著作权）的限制(1)作品的合理使用①含义:在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付。②特定情形:为个人学习、研究或者,使用他人已经发表的作品;为、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品;为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者已经发表的作品;为学校课堂教学或者，翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用，等等。(2)作品的法定许可使用①含义:在某些情形中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付②情形:报刊其他报刊上发表的作品;在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等，等等。（3）在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明和。二、妥善处理相邻关系1.相邻关系(1)实质:是对所有权的限制或延伸。(2)类型:包括相邻用水、排水，相邻，相邻不动产利用与管线安设，相邻通风、采光、日照，相邻有害物质排放,等等。2.正确处理相邻关系(1)原因①邻里之间如果在排水通行、通风、采光、观景等方面处理不当，就可能引发。②对于保护相邻不动产权利人的,，具有重要的意义。(2)原则①不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、、公平合理的原则，正确处理相邻关系。②法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定;法律、法规没有规定的，可以按照。(3)要求:相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到的利益。民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利;不动产权利人因用水、排水、通行等利用的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。【合作探究】议题一：民法对人身权的限制——以名誉权为例案例一：林某在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，云某发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，云某又追加评论，谈了自身感受。林某对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。案例二：江苏的张某和李某在一家公司就职，就职期间两人因工作琐事发生矛盾，李某便在公司的工作群内公开辱骂张某，污蔑其私生活不检点，导致张某遭到了同事和朋友的非议，甚至丈夫要与其离婚。事发后，张某向法院提起诉讼，要求判令李某停止侵害名誉权的行为，并向其公开赔礼道歉。小组合作探究一：你认为案例一云某和案例二李某的行为是否构成侵权?为什么?侵权方应该如何做？[我是小法官一]某报社发表多篇文章，如《矿泉壶的“神力”有待商榷》《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等，称有关研究表明，矿泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害，提醒消费者“慎用”“当心”，并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法院起诉，认为报社的行为侵犯了其名誉权。同桌交流：报社是否侵犯了矿泉壶生产企业的名誉权？议题二：民法对知识产权的限制——以著作权为例案例三：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”北京扎燕风筝以燕子为造型，通过拟人化的手法，创造出一个和谐的燕子家族-肥燕、瘦燕、比翼燕、半瘦燕、小燕、雏燕，具有独特的文化魅力。许多人致力于扎燕风筝文化的传承与创新，其中王某独创的雏燕风筝广受欢迎。在学校的劳动课上，有老师使用王某的作品讲解风筝的画法和扎法，在老师的悉心指导下，每个同学都制作了自己的“雏燕”。一直致力于推广扎燕风筝文化的张某购买了王某最新版雏燕风筝，将其拆解后又重新组装，并将这一过程拍成视频在网络上发布，引发网友广泛关注，吸引了很多人加入到扎燕风筝的创作中来。但有人指出，这样将别人独创的风等公开讲解，可能涉嫌侵犯著作权。小组合作探究二：本案中劳动老师和张某分别属于对著作权的哪种使用行为？是否构成侵权?为什么?[我是小法官二]甲老师在期中考试题目中引用某乙的一幅漫画，某乙向法院提起诉讼，法院认定甲老师构成对某乙侵权。同桌交流：法院审判的依据可能是什么？议题三：民法对不动产所有权的限制——不动产相邻关系处理规则案例四：徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍，饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染，放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后，将他告上人民法院，要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。小组合作探究三：徐某应当承担法律责任吗?请说明判断理由。[我是小法官三]林某和吴某是邻居，两人因门口生活垃圾问题发生几次争执后，林某多次在小区业主微信群中发布信息指责吴某,使用“碰上这样的邻居真倒霉”“真恶心”“人格分裂”等言辞，并把两人争执的照片