人教版九年级化学上册第6单元6-1 金刚石、石墨、C60教学设计_第1页
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文档简介

人教版九年级化学上册第6单元6-1金刚石、石墨、C60教学设计教学目标了解金刚石、石墨和C60的结构和性质；掌握金刚石、石墨和C60的制备方法；理解金刚石、石墨和C60在生活中的应用。教学重点金刚石、石墨和C60的结构和性质；金刚石、石墨和C60的制备方法。教学难点金刚石、石墨和C60的结构和性质的比较；金刚石、石墨和C60的制备方法的整合。教学准备教材：人教版九年级化学上册；实验材料：碳化硅，石墨，气化石墨，芽孢碳；实验器具：试管、试管夹、锥形瓶、滤纸。教学过程1.导入与引入（10分钟）老师引导学生回顾上一节课所学的碳的同素异形体；老师通过提问，激发学生对金刚石、石墨和C60的兴趣。2.金刚石、石墨和C60的结构和性质（15分钟）老师通过讲解幻灯片，介绍金刚石、石墨和C60的结构和性质；学生积极参与，进行问题解答。3.金刚石、石墨和C60的制备方法（15分钟）老师通过实验展示，介绍金刚石、石墨和C60的制备方法；学生观察实验现象，记录实验数据。4.实验操作（30分钟）学生分组进行实验操作；实验一：准备一个滤纸，在上面撒些石墨粉末，然后用锥形瓶将滤纸加热，观察实验现象；实验二：将碳化硅加热到高温，观察实验现象；实验三：在锥形瓶内加入适量的气化石墨，用火焰将其加热，观察实验现象；实验四：在锥形瓶内放入芽孢碳并加热，观察实验现象。5.实验数据分析与总结（20分钟）学生分析实验数据，总结金刚石、石墨和C60的制备方法；学生以Markdown文本格式记录实验数据和分析结果。6.金刚石、石墨和C60的应用（15分钟）老师通过课件展示，介绍金刚石、石墨和C60在生活中的应用；学生讨论并分享自己了解的金刚石、石墨和C60的应用。教学延伸1.文献阅读学生可以利用课余时间阅读相关文献，深入了解金刚石、石墨和C60的应用领域和研究进展。2.制备实验学生可以利用课后时间，自行进行金刚石、石墨和C60的制备实验，加深对实验原理的理解。参考资料人教版九年级化学上册教材；化学实验原理与技术，高等

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