人教版九年级化学上册第七单元课题2 燃料的合理开发利用 说课稿_第1页
人教版九年级化学上册第七单元课题2 燃料的合理开发利用 说课稿_第2页
人教版九年级化学上册第七单元课题2 燃料的合理开发利用 说课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版九年级化学上册第七单元课题2燃料的合理开发利用说课稿一、教学目标知识与能力：了解燃料的定义，掌握燃烧的条件和燃烧反应中的能量变化，了解燃料的分类和常见燃料的利用方式。过程与方法：引导学生进行实验观察和讨论，培养学生的观察力和实验设计能力。情感态度价值观：培养学生对燃料合理开发利用的重要性的认识，引导学生养成节约能源、保护环境的良好习惯。二、教学重难点教学重点：学生理解燃料的定义，燃烧的条件和能量变化，掌握常见燃料的利用方式。教学难点：引导学生理解燃烧反应中能量的变化，以及利用化学知识进行燃料合理开发利用的思维方式。三、教学过程1.导入（时间：5分钟）通过问题导入：你知道什么是燃料吗？你能给出一些例子吗？引导学生回顾之前学过的有关能源的知识，帮助学生理解燃料的定义和作用。2.学习新知（时间：25分钟）第一步：引入燃烧的条件和能量变化的概念，通过实验现象展示和观察，学习燃烧的条件和能量变化的基本原理。第二步：讲解燃料的分类和常见燃料的利用方式，引导学生了解各种常见燃料的特点和利用方式。3.实践探究（时间：20分钟）第一步：组织学生进行小组实验，观察和记录不同燃料的燃烧条件和能量变化。鼓励学生积极参与实验设计和数据分析，培养学生的实验设计和观察力。第二步：通过小组讨论和总结，引导学生发现不同燃料的利用方式是否存在差异，以及合理开发利用燃料的重要性。鼓励学生多角度思考和表达，培养学生的思维能力。4.总结归纳（时间：10分钟）总结燃料的定义、燃烧的条件和能量变化，以及常见燃料的利用方式，并引导学生联系实际生活，思考如何在日常生活中节约能源和保护环境。5.小结（时间：5分钟）反思本节课的学习内容和过程，向学生强调燃料的合理开发利用对于节约能源、保护环境的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。四、课后作业总结燃料的分类和常见燃料的利用方式。设计一个实验，观察和记录不同燃料的燃烧条件和能量变化，并进行实验报告的撰写。思考并记录日常生活中如何节约能源和保护环境的方法，并写一篇感想。五、教学反思本节课通过实验引入，让学生亲自观察和体验燃烧的条件和能量变化，培养了学生的观察力和实验设计能力。通过小组合作和讨论，学生积极参与了实践探究过程，提高了思维能力和口头表达能力。然后通过总结归纳，将所学知识与实际生活联系起来，激发了学生对节约能源和保护环境的思考和关注，培养了学生正确的能源观念和环保意识。整个课堂氛围活跃，学生参与度高，达到了预

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论