新世纪高校图书馆馆建设的思考_第1页
新世纪高校图书馆馆建设的思考_第2页
新世纪高校图书馆馆建设的思考_第3页
新世纪高校图书馆馆建设的思考_第4页
新世纪高校图书馆馆建设的思考_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新世纪高校图书馆馆建设的思考

目前,图书馆缺乏、功能不足、设备不完整、技术转让等问题已成为制约大学图书馆发展的突出瓶颈。因此,各高校已普遍开始或酝酿筹建新的馆舍,都想将新馆建成开放式、现代化、多功能、超前性、一流型的图书馆,更好地为学校的教学与科研服务。然而,怎样才能达到这一目的?怎样才能解决高校图书馆普遍关注的这一热点问题?笔者结合半年多来对数十所近几年新建图书馆的考察情况,经综合分析,认为高校图书馆新馆建筑应把握以下几个大的方面,统筹考虑和解决好新馆设计、施工、装修、使用等过程中碰到的实际问题。一、关于建筑概念的概念根据新世纪图书馆发展的大趋势和数字图书馆的基本特征,在高校新馆建筑中,应着重树立以下六大理念。(一)人的“人文图书馆”坚持以人为本,是党的十六届三中全会《决定》提出的一个新要求。坚持以人为本,就是要树立全面、协调、可持续的科学发展观,使新建图书馆成为促进经济、社会和人的全面发展的基地和阵地,充分协调人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性和谐发展,同时赋予新馆以浓厚的人文色彩,体现尊重、理解、诚信、关怀的人文精神,展示团结、友谊、发展、进步的时代气息,真正成为教育人、培养人、激励人、鼓舞人的“人文图书馆”。具体内容应包括:第一,新馆建筑要充分体现“以人为中心”的现代图书馆办馆思想,这是区别于“以书为中心”的传统图书馆办馆思想的根本标志之一。众所周知,读者是图书馆存在的基础,读者需求是图书馆发展的根本动力,图书馆的建设与发展离不开读者,图书馆工作人员所从事的知识信息增值服务也离不开读者,他们的关系是鱼水关系。因此,新建馆舍应是这种关系的高度结晶,应是“读者至上,服务第一”的服务意识和“视读者为上帝”的服务宗旨的集中体现。“一切为了读者,为了一切读者,为了读者一切”是图书馆人性化服务和人性化管理的根本要求。新馆建筑应充分考虑各种类型读者的个性需求,做到功能齐全,服务周到,管理到位,读者满意。第二,新馆建筑要充分体现图书馆的人文精神。要把尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造,关注与推进人的全面发展,提高人的综合素质作为首要目标。要使新馆成为尊重人的情感和需要,弘扬道德价值和审美观念,培养健全人格、关心人的身心健康、提高人生品位的场所。因此,新馆建筑要努力创造一种温馨、优美、幽静、庄严的人文环境,体现图书馆的人文意蕴、人文气息、人文境界和人文关怀,使读者和工作人员都能以馆为家,树立主人翁精神和强烈的事业心与责任感,共同参与图书馆的管理和决策,营造一种互相尊重、理解、和谐、合作、愉快、向上的文化氛围。(二)法律和法规、规范依法建馆就是新馆建筑的各种文件、各项要求、每条指标、每个数据,都要严格执行有法律效用的法律文本或规程、规范的规定,做到有根有据、科学准确、符合实际、客观可信,而不允许某个部门或某个人主观臆造或凭空想像。高校新馆建筑要依据的法律文件很多,主要的有:国家的有关文件精神;教育部颁发的《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》;国家建设部、文化部、教育部联合制定的《图书馆建筑设计规范JGJ3899》;本校今后5~10年的改革与发展规划、校园建设规划和图书馆建设与发展规划等。(三)绿色奥运建筑的指标要求图书馆的绿色建筑,是指采取一切必要措施,以达到自然、馆舍和人三者之间的和谐统一,并且建成符合可持续发展要求的建筑。其基本标准就是要符合清华大学、中国建筑科学研究院和北京市建筑设计研究院等单位组成的课题组制定并公布的《绿色奥运建筑评估体系》的指标要求。概括地说,就是:合理选址,科学规划;注意功能,满足需要;注意节约,减少源耗(能源、资源);注意生态,搞好环保(废物、废水、废气);注意室内,通风光照;注意环境,植树种草。按照绿色建筑标准建成的新馆舍,就可以让广大读者和工作人员享受更舒适、更方便、更安全、更健康的学习环境和工作服务条件。(四)图书馆服务的全方位开架与全过程服务实施开放式服务,已成为图书馆界的共识,早在上个世纪末,就已实现了由闭架借阅向开架借阅的转变。新世纪对图书馆服务提出了更高的要求,这就是必须实行全方位开架和全天候服务。新馆建筑一定要适应这种开放式服务要求,为实行人机对话,开展个性化服务,实行一卡通借阅和藏、借、阅、管四位一体化,设置研究厢,开展休闲服务等,为工作人员与读者互动提供必要的良好条件保证。(五)智慧图书馆应安装的设备新世纪高校图书馆的管理工作集中体现在现代化设备、自动化管理、网络化技术、数字化馆藏和共享化资源等几个方面。因此,新馆建筑无论在内部功能或外部造型上都应符合现代图书馆智能化管理理念的要求和需要,除配备计算机、复印机、打印机等现代管理设备和办公设备外,还应安装门禁系统、安检系统、消防预警系统、监控系统、自动还书系统、制卡系统、触摸屏等。尽可能体现先进性、超前性和创新性。(六)图书馆功能的多功能化图书馆是一所学校综合实力的重要标志,除了为校内教学、科研服务外,还应当为国家经济发展和社会进步做贡献,因此其功能是多方面的。新馆建筑应体现高校图书馆这种多功能的职能,成为信息咨询中心、文献资源中心、文化教育中心、学术交流中心、网络技术中心和技能培训中心。但又要注意有别于档案馆、博物馆、文化馆和展览馆。二、图书馆功能的发挥依赖于图书馆功能的发挥根据以上新馆建筑的理念,高校图书馆新馆建筑应遵循选址、设计、建筑、布线、功能、使用等主要原则。下面分别说明,即:(一)选址原则。要依据图书馆在学校的地位和作用以及其在整个校园规划中的重要性,科学合理地选定新馆馆址。一般地说,图书馆应建筑在学校教学区中轴线的中心位置,以突出其育人工程、文献信息中心和文明窗口的作用。(二)设计原则。目前应普遍采用模数式结构,即“三统一大”:统一层高、统一柱网、统一荷载和大开间(一般设计为700m2、800m2~1400m2、1500m2的阅览区)的块状结构。这种结构设计,在空间的布局、组合、使用和调整方面为图书馆功能的发挥提供了极大的灵活性。这种结构设计,便于利用自然通风和光照,节约能源;便于读者自主借阅、自由支配;便于管理,精简机构,减少人员,提高效率,为读者、书刊、工作人员三者的全面无障碍交流,提供了良好的便利条件。(三)建筑原则。新馆应成为学校现代化、标志性、一流型建筑,要以自己独特的现代气息、人文精神和建筑风格,给世人留下最深刻、最美好、最难忘的印象。因此,新馆除具备图书馆共同拥有的规模、设备、功能、外型、环境以及中央空调、自控电梯、同声翻译、音乐喷泉、周边绿地等外,还应体现自身的特点、特征和特色,反映本馆特色化建设和特色化办馆思想。但要注意不必刻意追求和标新立异。(四)布线原则。新馆应力求做到综合布线,在设计和建筑过程中,预先将强电(动力线、照明线等)、弱电(网络线、电话线等)和接线点、开关接口等统筹考虑,统一布线,避免馆舍建成后的临时接线和现实馆舍存在的“蜘蛛网”现象。(五)功能原则。新馆应充分发挥大开间的作用,实施藏、借、阅、管四位一体化服务,这是新世纪现代图书馆的一个基本特征。除了密集书库或基本书库(主要用于珍本、善本、孤本或滞流用书的馆藏)外,传统图书馆所设置的单独用于藏书功能的“书库”和单独用于阅览功能的“阅览室”将不复存在,取而代之的将是拥有藏、借、阅、管功能的“借阅区”或“综合管理单元”。按常规,藏阅面积应占总面积的75%左右,借阅区内藏阅面积之比约为1:1~1.5为宜,也就是说阅览面积要大于藏书面积。(六)使用原则。新馆在使用上应遵循按楼层划分功能的原则,最好是一层一种功能或一层突出一种主要功能,辅之以其他功能,这是现代图书馆区别于传统图书馆的又一标志。传统图书馆一般遵循按条条、块块划分功能的原则,这既不方便读者,又不利于读者与工作人员的联系与沟通,弊端较多,应在新馆建筑中予以克服。三、关于博物馆建设中应处理的一些问题,可以考虑如下在新馆建筑中会碰到各种各样的矛盾,这些矛盾是不可回避的。因此,在建馆过程中还应十分重视并处理好以下一些重大关系。(一)新旧馆使用关系如果新馆建成后,旧馆废弃或改作它用,则不存在这一矛盾。如果旧馆继续使用,则无论采取新旧分离或新旧连接方案,新旧馆关系都成了我们新馆建筑中首先碰到并应预先考虑与处理好的一个矛盾问题。在考察中了解到,绝大多数高校是采取新旧馆同时使用或综合利用的办法。若新旧馆连接,北京大学等高校图书馆为我们树立了榜样,可以借鉴他们的经验。若新旧馆分离,一般说来,新旧馆在校园占位方面,是主次关系;在功能定位方面,是主辅关系;在读者服务方面,是从属关系;在组织管理方面,是一体关系。在新馆设计和动工之前,应本着以上原则从大的思路方面处理好新旧馆之间的关系。(二)与现有建筑的比选、出与放,空心化与质量目标的本质,应坚持质量第一要求,与智慧监狱、省局相结合、有机结合我们应当站在战略高度来处理这一关系,尽力做到统筹兼顾。当前需要是最低要求,将来发展是更高要求,应将两者有机结合起来考虑新馆的总体规模、建筑面积、藏书量、阅览座位及使用功能,既充分满足当前的实际需要,又立足于未来发展的需要,从百年大计出发,以质量第一要求,带有前瞻性和预见性地精心谋划、精心设计、精心施工,使新馆建筑尽量少留遗憾和缺陷。(三)“三统一大”模数式建筑结构或分区模数化设计的思路新馆落成以后,从建筑物的角度看,馆舍在相当长时期内是相对稳定的,很难随着事业的发展和实际需要而做大的变动。但馆舍的内部功能如果能预先加以周密考虑,采用“三统一大”模数式建筑结构或分区模数化设计,增加馆舍内部的灵活性、可变性和可调整性,则很容易根据未来发展和实际需要,通过组合和拆拼方式来实现馆舍内部功能的调整或变动。但前提是要“预”,俗话说:“凡事预则立,不预则废。”因此,事先考虑并处理好建筑的稳定性和功能的动态性这一矛盾,是十分重要的;只有这样,我们才有主动权。(四)使用功能第一、建筑风格第二建筑风格是为了满足图书馆的审美需要,而使用功能则是为了满足图书馆的业务工作需要,两者相比,当然只能是使用功能第一,建筑风格第二。但是,高校图书馆具有较强的教育功能,因此还应看到它应具有明显文化建筑的特征,要按照“人文图书馆”的要求,对馆舍的外部造型、内外环境、文化意蕴、人文气息、人文精神等,在保证满足使用功能的前提下,尽量设计出自己的建筑风格,使读者能体验和感受到文化薰陶和人文关怀,达到环境育人的目的。(五)隔膜、采暖的应对大空间、大进深的建筑结构,增加了功能的灵活性、可变性和可调整性,给图书馆管理人员和广大读者提供了便利,但无形中也带来了隔音、保暖方面的突出问题。要想处理好这一矛盾,首先应充分考虑采用新设计、新思路、新技术、新材料,提高馆舍、墙体、门窗、顶棚的隔音与保温能力。其次是加强对读者的管理和教育,让读者自觉遵守公共场所道德规范,保持安静,减少噪声,避免互相干扰。(六)防火、防水问题大空间可以精简机构、减少人员、提高效率,这对图书馆的管理工作提供了方便,但同时也为图书馆的防火、防水、防盗等安全工作增加了难度。防火、防水问题,可按照建筑设计规范的标准要求,通过建消防区、隔离墙等措施加以解决。防盗问题,除安装闭路电视监控系统、加强主控中心的监视外,还应教育本馆工作人员增强事业心和责任感,加强巡视和检查,发现盗书、毁书、损书和其他损坏公物现象及时制止并给予处罚。同时,为避免乱架,可考虑继续使用代书板的办法,减少工作人员上架整架的工作量,也增强读者的视馆如家意识和主人翁精神。四、应该注意的几个具体问题(一)图书馆的编制与组建新馆应按照新世纪现代图书馆全方位、开放式、多样性、自动化服务的需要来定位,首先要保证满足使用功能的要求,其次才是满足人文审美、经济实用、安全高效等要求。鉴于新馆的使用单位是图书馆,使用功能的要求应由图书馆编制、拟定和提供。图书馆应由馆长牵头,各业务部主任参与,组成筹建小组,并指定专职人员负责,在充分调研、广泛考察、反复讨论的基础上,提出详细的、完整的、客观的、准确的、缜密的新馆建筑资讯材料,包括建筑建议书和设计任务书等资料。这样才能在较高程度上实现使用功能的要求,取得比较理想的效果。(二)学校主要管理部门的基本情况建成一座理想适用的图书馆,除了图书馆本部门的努力外,还需要各有关单位及其参与人员的密切配合和通力协作,这主要包括学校的基建部门、校园规划部门、财务部门、设备管理部门以及设计和施工单位的人员。因此,作为使用部门的图书馆应当主动地、及时地与各有关单位沟通情况,充分协商、反复论证、统一思想,以取得满意的效果,使新馆成为集体智慧的结晶和成功之作。(三)“全开架”的主张图书馆的开放度主要取决于其开架借阅的程度,然而自从实行开架借阅以来,人们肯定不会回头重蹈闭架借阅的老路。但值得注意的是,当前出现了一种“全开架”的提法,主张将全部馆藏百分之百地通过开架借阅的形式向读者开放,甚至连密集书库和基本书库也不设置了。这种想法和做法不符合目前我国的国情和读者的道德素质,是不切实际的。各高校图书馆的开架借阅程度和开闭架比例,取决于本校的实际情况和读者的需求,不要从众,不必苟同,原则上应从严从紧掌握。(四)图书馆无钱装修和家具设施新馆内部装修和家具设备配置问题,应列入基建经费一并考虑,并一步到位,以防止馆舍盖起来了,却无钱装修和配备家具设施,出现有钱买马,无钱备鞍,或买马时大方,备鞍时小气的现象,最终造成拖延工期、降低标准,影响图书馆的质量和使用。(五)兄弟院校后模拟根据多数高校图书馆的共同经验,为了保证新馆能及早开工、正常施工和如期竣工,图书馆和基建部门应按照下列程序来开展工作:——搞好考察调研。此项工作的目的是集思广益、博采众长、取长补短、互相借鉴。可通过电话联系和网上查询的办法,确定考察对象,然后写出考察计划,包括考察目的、对象、方法、时间、地点、经费、人员及详细调查提纲,报学校批准后实施。在考察过程中,重点了解兄弟院校馆舍的优点和不足两个方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论