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第页共页中学教导主任师德师风自查报告尊敬的领导：我是学校中学部的教导主任，我代表全体中学教师向您提交一份有关师德师风的自查报告，范围涵盖了教师的职业道德、教育教学水平、行为规范等方面的内容。本次自查报告意在发现问题，整改不足，进一步加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质。一、教师职业道德1.积极履行教育教学职责，认真备课，高质量授课，为学生创造良好的学习环境；2.尊重学生，垂问倾听，理解学生需求；3.言行端正，以身作则，严守教育纪律；4.热爱教师职业，不断提升自身素质，积累教育教学经验；5.与同事协作，相互尊重，共同进步。二、教育教学水平1.教学内容科学、严谨，符合学科要求；2.采用多种教学方法，调动学生的学习积极性；3.教学手段多样化，注重关爱学生；4.教学评价全面、科学，注重学生综合素养培养。三、行为规范1.注重个人形象，严禁在班级课堂等场合吸烟、喝酒、言语粗俗等不良行为；2.不擅专业范围内不承揽金钱利益，不收受学生礼物和家长请客；3.不传播虚假、非法信息，保护学生健康成长环境；4.积极参与各项教学活动和校内外学科竞赛等活动；5.按时按规参加教师集体备课、教研活动等。四、存在的问题与改进措施1.师德教育宣传力度不够：加强对教师师德教育的宣传和培训，定期组织教师交流经验，增强教师的专业素质和教育理念。2.教师对学生关怀不够：加强教师与学生的联系，多关心学生的身心健康和成长，及时发现和解决学生在学习和生活上的问题。3.教育教学水平有待提高：加强教师的自身学习，利用教育资源提高自己的教学水平，更新教育教学方法，积极引进先进的教育教学理念和实践经验。4.教师行为规范不够严谨：制定相关的教师行为规范，建立健全教师考核制度，对教师的言行进行监督和管理，规范教师的行为举止。以上就是我校中学部教师师德师风自查报告的基本内容，我们将会根据存在的问题制定相应的整改措施，并以更高的标准要求自己，不断提升师德师风，为学生提供更好的教育教学环

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