成人高考分数线_第1页
成人高考分数线_第2页
成人高考分数线_第3页
成人高考分数线_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

成人高考分数线成人高考分数线1

经自治区招生考试委员会11月27日会议研究同意,并报教育部备案批准,西藏自治区20xx年成人高校招生录取最低控制分数线划定,现予以公布。

(一)专科起点升本科

1.文史中医类:汉族145分,少数民族105分。

2.理工类:汉族115分,少数民族85分。

3.经济管理类:汉族100分,少数民族85分。

4.法学类:汉族135分,少数民族110分。

5.教育学类:汉族110分,少数民族100分。

6.农学类:汉族120分,少数民族95分。

7.医学类:汉族135分,少数民族115分。

(二)高中起点升本科

1.文史类脱产院校:汉族150分,少数民族135分。

文史类函授院校:汉族140分,少数民族115分。

2.理工类脱产院校:少数民族80分(没有汉族考生)。

理工类函授院校:汉族100分,少数民族80分。

(三)高中起点升专科

1.文史类脱产院校:汉族115分,少数民族110分。

文史类函授院校:汉族110分,少数民族95分。

2.理工类脱产院校:汉族120分,少数民族111分。

理工类函授院校:汉族105分,少数民族85分。

注:区外少数民族考生执行汉族录取最低控制分数线。

成人高考分数线2

11月13日,记者从天津市教育招生考试院获悉,根据教育部关于20xx年成人高考录取标准原则上不能低于20xx年的精神,结合今年本市成人高考报考情况和招生计划数,本市成人高校招生各类别录取控制分数线确定,具体为:

一、专科起点升本科

文史中医类160分,艺术类121分,理工类135分,经济管理类140分,法学类140分,教育学类185分,农学类135分,医学类280分。

二、高中起点升本科

文史类290分,艺术类(文史)203分,理工类233分。

三、高中起点升专科

文史类185分,艺术类(文史)92分,体育类(文史)90分,理工类145分,艺术类(理工)88分,西医类220分。

今年共有75所院校在津安排招生计划32912个,其中,高中起点升本科招生计划为317个,专科起点升本科招生计划为15678个,高中起点升专科招生计划为16917个。本市成人高考的主要特点是:一是报名人数连续两年保持增长,但增幅趋缓,报名人数为43467人,较去年增加2245人,增幅为5.4%。二是各报考类别不平衡,专科层次中,文史、理工两类考生报考不理想,对招生计划的完成带来较大困难。理工类报考人数较多,竞争较为激烈;本科层次中一些类别报考人数差异较大。三是在职从业人员为主体,年龄在25岁左右考生约占总报考人数的70%,年龄在30岁左右的考生约占13%。

20xx年成人高校录取工作继续实行学校负责、招办监督的录取要求和远程网上录取方式进行。由市高招办按照考生志愿、生源和招生计划投档。成人高校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中,按照从高分到低分择优录取的原则,决定考生录取与否和录取的专业,同时负责对遗留问题的处理。市高招办对成人高校在录取过程中执行招生政策、招生计划的情况进行监督。

市高招办提醒广大考生注意:由于报考生源不均衡,为满足上线考生的升学愿望,录取时,市高招办在录取期间将尽最大努力为考生调剂院校,招生院校有可能就考生调剂等情况与考生进行沟通,因此,考生在此期间要保证自己联络方式的畅通。录取工作将于11月下旬陆续开始,预计12月初结束。

成人高考分数线3

一、高中起点升本科

1、文史类215分

2、理工类160分

二、高中起点升专科

1、文史类135分

2、理工类130分

艺术、体育类专业按不低于相应招生类型最低控制分数线的70%折算,其中艺术类专业数学成绩不计入总分。

三、专科起点升本科

1、文史中医类190分

2、理工类120分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论