2024届江苏省连云港市赣榆实验中学中考二模化学试题含解析_第1页
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文档简介

2024学年江苏省连云港市赣榆实验中学中考二模化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是()A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠溶液2.配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液,不需要的仪器是A.量筒 B.烧杯 C.铁架台 D.天平3.有关空气成分及污染物的说法中,正确的是A.氧气有助燃性,可作燃料B.氮气的含量最多且不活泼,常用作保护气C.一氧化碳污染空气,但其来源跟汽车尾气无关D.二氧化碳容易形成酸雨,因为二氧化碳溶于水生成碳酸4.下列基本实验操作的图示正确的是A.检查气密性 B.熄灭酒精灯 C.过滤悬浊液 D.读液体体积5.碳元素是构成物质种类最多的元素,下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是()A.碳元素的原子结构示意图为B.碳元素组成的单质:金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C.利用焦炭的还原性可以来冶炼金属,其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D.鉴别CO与CO2的方法有很多:如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等6.将化学知识用到生产生活中,是学习化学的目的之一.下列做法中正确的是()A.夜晚发觉液化气泄漏,立即开灯检查B.酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭C.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D.废旧电池扔入河里7.对于图示理解错误的是()A.原子可结合成分子B.可用表示氢分子的形成过程C.物质都是由分子构成D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合8.下列固体分别溶于水,水溶液温度降低的是()A.NaCl B.NH4NO3C.CaO D.NaOH9.中和反应在生活中有广泛应用。下列应用不属于中和反应的是()A.用盐酸除铁锈 B.服用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用硫酸处理印染厂含碱废水10.为除去下列物质中的杂质(括号内为杂质,不能引入新的杂质),下列操作方法不能达到目的的是()选项物质(杂质)操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸,充分反应后过滤BCO2(CO)通入氧气,点燃CNaCl溶液(Na2CO3)加盐酸至恰好不再产生气泡为止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量铁屑,充分反应后过滤A.A B.B C.C D.D11.如图所示,锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象,下列说法不正确的是A.锌极表面出现红色物质B.铜表面增厚C.电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D.这个装置可实现化学能转化为电能12.法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。空气中含量最多的气体是A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳 D.氮气二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:用装置A制取O2的化学方程式是________________________________。小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是_________________________。在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为________________________,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是_______________________________。14.请用化学用语回答下列问题:(1)三个氮气分子___________。(2)两个钠离子___________。(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价___________。(4)地壳中含量最多的金属元素___________。(5)氯酸钾的化学式是KClO3,推测出氯酸钙的化学式为___________。15.让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用________的方法来降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。生活废水、畜禽养殖废水,如果未经处理就直接排放,其中所含有的________(填字母)会导致水体发臭,水草疯长,鱼类死亡。a含氮化合物b含磷化合物c可溶性钙、镁化合物酸雨已成为全球性灾害,煤燃烧产生的________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。目前未计入空气污染指数监测项目的有________(填字母)。a一氧化碳b二氧化氮c可吸入颗粒物d稀有气体16.如图是酸与不同类别物质之间反应的知识网络图。图中A若代表金属氧化物,请举一个例子______;B代表______(填物质的类别);写出海水制镁时发生的中和反应的化学方程式:______;酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有相同的______(填离子符号)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题。(1)写出仪器的名称:F____。(2)利用图中仪器组装一套既可以制取氧气又可以制取二氧化碳的实验装置,你选择的仪器是__(填字母)。请写出制备其中一种气体的化学方程式_____。若用排水法收集氧气,当__开始收集,用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是______。(3)若用装置I收集氧气,气体应从__端导管进入(填“左”或“右”)。(4)在一定条件下,二氧化碳气体会变成固体,固体二氧化碳的用途________。J装置中两支蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质________、________。18.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图:由实验一可得出燃烧的条件之一是___________;实验二分别加热片刻观察到A棉球燃烧产生火焰,B棉球不燃烧,由此得出燃烧的条件之一是_______;实验三观察到先熄灭的是_______;最终两支蜡烛均熄灭了,由此得出燃烧的条件之一是________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某化学兴趣小组为了测定当地的石灰石(主要成分是CaCO3)的质量分数,他们取25克样品放入烧杯中,向其中逐渐加入100克一定质量分数的稀盐酸(杂质不溶于水也不与酸反应),所用稀盐酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示,请根据图中的数据进行计算:(1)当稀盐酸加到_____克时,样品与稀盐酸恰好完全反应。(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为_____。(只填答案,不写计算过程)(3)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。_____(要求计算步骤,精确到0.1%)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解题分析】A、浓硫酸会吸收空气中的水蒸气,溶液质量变大,故此选项错误;B、石灰水会与空气中的二氧化碳发生化学变化,生成碳酸钙沉淀,使溶液中的溶质氢氧化钙减小,溶液质量也随之减小,故此选项正确;C、浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误;D、氯化钠溶液长期存在于空气会有水分的蒸发,溶液质量减小,但未发生化学变化,故此选项错误.故选:B.2、C【解题分析】

A、配制溶液的过程中,量筒用于准确量取水,不符合题意;B、配制溶液的过程中,烧杯用于完成溶解操作,不符合题意;C、配制溶液的过程中不需要使用铁架台,符合题意;D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠,不符合题意。故选C。【题目点拨】明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤(计算、称量、溶解)、所需的仪器是正确解答本题的关键。3、B【解题分析】

A.氧气有助燃性,可作助燃剂,不可燃,不能作燃料,选项错误;B.氮气的含量最多,占空气体积的78%,且不活泼,常用作保护气,选项正确;C.一氧化碳污染空气,其来源跟汽车尾气有关,含碳燃料发生不完全燃烧产生一氧化碳,选项错误;D.二氧化硫容易形成酸雨,因为二氧化硫溶于水生成亚硫酸,被氧气氧化后形成硫酸,选项错误。故选B。4、B【解题分析】

试题分析:A装置气密性的检查方法是先用弹簧夹夹住橡皮管,然后往长颈漏斗中加水,看长颈漏斗中能否形成一段水柱,A错误;熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭,而要用灯帽盖灭,B正确;过滤时要用玻璃棒引流,C错误;读取液体体积时,视线应与凹液面的最低处保持水平,D错误。故选B。考点:实验基本操作5、C【解题分析】

A、在原子中,质子数等于核外电子数,根据碳元素的原子结构示意图可知碳原子的质子数为6,所以核外电子数也为6,A不正确;B、碳元素组成的单质中金刚石、石墨是由原子构成的,而C60是由分子构成的,它们构成它们的微粒是不相同的,B不正确;C、利用焦炭的还原性可以来冶炼金属,其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性,因为它们都是由碳原子构成的,化学性质相似,C正确;D、鉴别CO与CO2的方法有很多:如澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊;CO与水不反应,不能使无色酚酞溶液变色,CO2能与水反应生成酸,酸遇无色酚酞溶液不变色,无法用无色酚酞溶液鉴别CO与CO2;带火星的木条遇到CO与CO2都不能使木条复燃,无法鉴别,D不正确。故选C。6、B【解题分析】

A、开灯时会产生电火花,会将液化石油气引燃,甚至会发生爆炸,选项错误;B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭,是利用了隔绝空气达到灭火的目的,选项正确;C、用煤炉取暖时,门窗紧闭,产生的一氧化碳能使人中毒,选项错误;D、随意抛扔废旧电池,会造成重金属污染环境,选项错误,故选B。7、C【解题分析】

A、由上图可知,氢原子可结合成氢气分子,理解正确;B、可用表示氢分子的形成过程,理解正确;C、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,理解错误;D、化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合,理解正确。故选C。8、B【解题分析】

A、食盐溶于水既不吸热也不放热,温度基本保持不变。故A错误;B、硝酸铵溶于水吸收热量,溶液温度明显降低,故B正确;C、生石灰溶于水,与水反应放出大量的热,溶液温度升高,故C错误;D、烧碱溶于水放热,溶液温度升高,故D错误。故选:B。【题目点拨】通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质:常见的溶于水放热的有:浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体.常见吸热的有:硝酸铵.9、A【解题分析】

酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应。A、铁锈的主要成分是氧化铁,盐酸除铁锈发生的酸与金属氧化物反应生成盐和水,不是中和反应,故A符合题意;B、氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故B不符合题意;C、熟石灰即氢氧化钙,和酸反应生成盐和水,因而能改良酸性土壤,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故C不符合题意;D、硫酸和碱反应生成盐和水,该反应是酸与碱反应生成盐和水的反应,属于中和反应,故D不符合题意;故选A。10、B【解题分析】

A、Fe能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气,铜不与稀硫酸反应,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故A正确;B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃,这是因为氧气的量不易控制,用少了达不到目的,用多了会引入新的杂质(过量的氧气),故B错误;C、Na2CO3能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至恰好不再产生气泡为止,能除去杂质且没有引入新的杂质,故C正确;D、足量铁屑能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,充分反应后过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,故D正确。故选B。【题目点拨】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件:④加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;@反应后不能引入新的杂质。11、A【解题分析】

A、在原电池中,锌比铜活泼,锌失去电子,电子从锌片流向铜片,铜离子在铜片上得到电子,生成红色的铜单质,故锌应不断溶解,铜表面出现红色物质,符合题意;B、在原电池中,电子从锌片流向铜片,铜离子在铜片上得到电子,生成红色的铜单质,铜表面增厚,不符合题意;C、在原电池中,电子从锌片流向铜片,而电流从铜片流向锌片,所以电流表指针发生偏转,不符合题意;D、该装置为原电池,将化学能转化为电能,不符合题意。故选A。12、D【解题分析】

A、氧气含量21%;故选项错误;B、水蒸气含量小于0.03%;故选项错误;C、二氧化碳含量0.03%;故选项错误;D、氮气含量78%;故选项正确;故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2H2O22H2O+O2↑随时控制反应的发生和停止,节约药品CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑二氧化碳中混有氢气,气体不纯【解题分析】

(1)装置A制取O2属于固-液在常温下的反应,故是用过氧化氢制取氧气,生成的是水和氧气:2H2O22H2O+O2↑;(2)B装置中可将锌放在铜网上,当要反应停止时,关闭止水夹,稀盐酸进入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止,故该装置的优点是随时控制反应的发生和停止;(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,破试管中放置石灰石;若隔离铜网改用铁丝做成,由于铁能与稀盐酸反应生成氢气,那么会导致收集到的二氧化碳气体不纯。14、3N22Na+AlCa(ClO3)2【解题分析】

根据化学式意义及化学式书写进行解答。【题目详解】(1)化学式前面的数字表示分子个数,故三个氮气分子表示为3N2。(2)钠离子带一个单位的正电荷,故两个钠离子表示为2Na+。(3)化合价应该标于对应元素的正上方,故氧化镁中镁元素的化合价为+2价表示为。(4)地壳中含量最多的金属元素为Al。(5)氯酸钾的化学式是KClO3其中K+带一个单位的正电荷,则ClO3-带一个单位的负电荷,而钙元素在化合物中常显+2价,故氯酸钙的化学式为Ca(ClO3)2。【题目点拨】本题主要考查学生对化学式的书写及化合价的记忆,要想把化学式写好,学生一定要牢记化合价口诀。15、煮沸a、bSO2(或二氧化硫)d【解题分析】

(1)生活中常用煮沸降低水的硬度;(2)生活污水、畜禽养殖废水,如果未经处理就直接排放,其中所含有的氮、磷等元素而导致水体发臭、水草疯长,鱼类死亡;故选ab。(3)形成硫酸型酸雨是二氧化硫;(4)稀有气体为空气的成分,目前未计入空气污染指数监测项目,而一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物均计入空气污染指数监测项目。故选d。16、氧化铁碱Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OH+【解题分析】

氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水。【题目详解】(1)图中A若代表金属氧化物,可以是氧化铁、氧化铜等。酸能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应,B代表碱。(2)海水制镁时发生的中和反应,即氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,反应的化学方程式为。(3)酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有相同的氢离子,其离子符号为。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台ABGH或当导管口有气泡连续均匀冒出时用带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已收集满右人工降雨(合理即可)密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧【解题分析】

(1)据图可以看出,F是铁架台,故填:铁架台。

(2)利用图中仪器组装一套既可以制取氧气又可以制取二氧化碳的实验装置,是固液常温型反应,故可以选择的仪器是ABGH,制备氧气则是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;制备二氧化碳则是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧

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