陕西省渭南市重点达标名校2024届中考押题生物预测卷含解析

陕西省渭南市重点达标名校2024届中考押题生物预测卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列成语中，说明生物影响环境的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．千里之堤，溃于蚁穴D．不入虎穴，焉得虎子2、下列成果通过转基因技术实现的是（）A．试管婴儿 B．抗虫棉 C．太空椒

D．袁隆平的超级水稻3、下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）A．近水楼台先得月，向阳花木早逢春B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开4、下列不属于生命现象的是（）A．大雁南飞 B．桃树结出果实C．铁钉生锈 D．猎豹捕食羚羊5、生活在沙漠中的仙人掌，叶退化成刺，绿色肥厚的茎是适应了对（）的需要？A．水 B．温度 C．阳光 D．空气6、自然界中现存的生物，都是经过漫长年代进化而来的。下面有关进化的论述中，不科学的是（）。A．生物进化的研究，要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上，而且要涉及到许多研究方法，最重要的方法之一是比较B．按照自然选择学说的解释，长颈鹿的长颈是由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成C．始祖鸟化石证明了鸟类是由古代爬行类进化而来的D．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生7、以下属于扁形动物的是（）A．蛔虫 B．蛲虫 C．绦虫 D．钩虫8、某类植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布在占地球表面约71%的水域环境中。这类植物是A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物9、下列关于青春期身体及心理变化的叙述，不合理的是（）A．身高突增是青春期的显著特征B．青春期神经系统性器官等开始发育C．青春期自我意识增强，但又有依赖性D．青春期性意识开始萌动10、下列描述的生物性状中，属于相对性状的是（）A．猫的黑毛和狗的黄毛B．鸡的玫瑰冠和单冠C．兔的红眼球和短尾巴D．人的体重和身高11、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（）A．肺泡数目多 B．左右支气管进入左右两肺C．肺泡外包绕着毛细血管 D．肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成12、下列不是生物的生存必备条件的是（

）A．营养物质 B．空气 C．水 D．湿度13、使用显微镜时，如果光线太强，应（

）A．放大光圈，用平面镜

B．放大光圈，用凹面镜C．缩小光圈，用平面镜

D．缩小光圈，用凹面镜14、香港首次在汀角红树林发现树栖蟹，取名“洒角攀树蟹”（如图），为全球新品种．对于汀角攀树蟹认识错误的是（）A．在生物分类中，它属于无脊椎动物B．在生态系统成分中，它属于消费者C．该红树林中所有的汀角攀树蟹构成一个群落D．汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果15、如果人类大量捕杀青蛙，将直接造成A、植被被破坏B、食物链被破坏C、环境被破坏D、害虫密度减少16、激素在人体血液中的含量极少，但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法，正确的是（）A．激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中B．幼儿时期，生长激素分泌不足会患呆小症C．幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D．人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病17、内分泌紊乱会引起一些疾病．下列与激素分泌无关的疾病是（

）A．扁桃体炎

B．巨人症C．地方性甲状腺肿

D．侏儒症18、下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A．科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物B．郑氏始孔子鸟化石证明，鸟类可能是由爬行类动物进化而来C．自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异D．生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生19、下列叙述中，体现了非生物因素对生物影响的是（）A．雨露滋润禾苗壮” B．千里之堤，溃于蚁穴C．一山不容二虎 D．草盛豆苗稀20、请你选出对相关植物正确的描述A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成21、在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。这说明甲状腺激素的作用是（）A．促进生长发育 B．提高血糖浓度C．提高神经系统的兴奋性 D．调节其他内分泌腺的活动22、将盆栽天竺葵放在黑暗环境一昼夜后，用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来（如图所示），置于阳光下照射一段时间后，摘下叶片，经脱色后滴加碘液，发现叶片的未遮光部分变为蓝色．下面分析，你认为正确的是（）A．把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过光合作用消耗掉原有的有机物B．本实验可以证明光合作用是在叶绿体中进行的C．滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉D．该实验不能证明光合作用需要光23、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨组成的脊柱D．体温恒定24、下列器官中，属于人体呼吸道的是（）A．咽B．口腔C．食道D．肺25、制作人的口腔上皮细胞临时标本时，在载玻片上滴的是（）A．自来水 B．生理盐水 C．葡萄糖水 D．碘液26、下图是大豆有关结构示意图，据图回答下列问题:图B中⑤是由图A中[]______发育而来。小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小，排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图C中[]___部位的细胞。图D的主要结构是_____，它与果实和种子的形成有关。图E（豆荚）是由⑥和⑦组成，其中⑥是由雌蕊中的______发育而来。大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的_____运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。27、小陈从市场买回了几个番茄，并认真地进行研究分析：（1）他切开一个番茄，看到里面有很多籽，这些是番茄的________，属于________器官。（2）他取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于________组织，表皮以内的果肉属于________组织。（3）小陈想制作番茄果肉的临时装片，他先在载玻片中滴一滴________水，然后挑取少许番茄果肉涂抹在上面，用镊子夹住________缓缓地放在液滴上，防止装片上出现________。（4）他把临时装片放在显微镜下观察，发现光线较暗，所以使用反光镜________（平/凹）面聚光。这时，他发现视野的左下方有一个细胞特别明显，他把玻片稍稍往________方移动，这个细胞就到视野中央了。小陈看到的细胞是放大了的________（正/倒）像。28、下图是动物细胞结构简图，请据图回答下列问题（1）标号__________所示结构将细胞内部与外界环境分开，对细胞具有__________作用。（2）标号__________所示结构，内有染色质等细微结构，控制着细胞的生命活动。（3）与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有__________。（4）线粒体很微细，存在于标号__________所示结构内。29、阅读下面资料，回答问题：资料一：每年6月左右，坦桑尼亚大草原的青草逐渐被消耗，为了食物，草原上的动物会长途跋涉3000多公里，上演地球上最壮观的动物大迁徙场面。参加大迁徙的兽群中打头阵的是20多万匹野斑马，紧跟其后的是百万头角马，殿后的是50万只瞪羚。资料二：大雁在迁徙途中，会有“站岗放哨”的雁，当发现敌害时，它们会大声鸣叫、使劲扇动双翼，使群体迅速做出防御敌害的准备或快速逃生。（1）以上资料中出现的野斑马、角马、瞪羚和大雁等动物属于_____（填“脊椎”或“非脊椎”）动物。（2）“站岗放哨”的雁“鸣叫”、“扑翼”等是在进行_____交流，能有效地保证生物个体的生存和种族的繁衍。（3）兽类和鸟类的运动方式虽然不同，但都要依靠_____、肌肉和关节的协调配合，才能完成各种动作。（4）参加坦桑尼亚大草原大迁徙的兽群是否具有社会行为？_____（填“是”或“否”），原因是_____。30、请阅读下列资料，回答有关问题。三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了过程，一树多种“花”的现象是通过____技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于行为。31、阅读资料，分析回答下列问题资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是用捕来的昆虫喂养在养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外牛奶瓶的盖子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。资料一中“美国红雀喂金鱼“”的行为，从获得的途径来看属于_____行为。资料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行为，属于_____行为。美国红雀喂金鱼的行为，是由其体内的_____所决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过_____因素的作用而形成的行为。动物的行为常常表现为各种各样的运动，天鹅、大雁等，冬天从北方飞往南方越冬，春天飞回北方去。从动物行为的表现形式来看，鸟类的这种行为属于_____行为。

参考答案1、C【解题分析】

生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【题目详解】A、草木皆兵，是生物对环境刺激的一种反应，故A不符合题意，B、螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，故B不符合题意，C、千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响．是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，故C符合题意，D、不入虎穴、焉得虎子，意思是不进老虎窝，怎能捉到小老虎，比喻不亲历险境就不能获得成功，故D不符合题意。【题目点拨】本题考查的是生物影响环境。此题为基础知识题，解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、B【解题分析】试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面，属于有性生殖，A错误；我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，原理是转基因，B正确；科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，B错误；我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，D错误；

点睛：转基因技术：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。3、B【解题分析】近水楼台先得月，向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应，A错误；豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，反映了生物因素对生物的影响，B正确；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响，C错误；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开表明环境影响生物，D错误。4、C【解题分析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢的特征，如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应并影响环境。选项中A、B、D都属于生命现象，A、B、D错误；C铁钉生锈不属于生命现象。C正确。考点：生物的特征。5、A【解题分析】沙漠干旱缺水，蒸腾作用很大，仙人掌为了适应沙漠生活茎肉质化可以保存较多的水分，叶变态成刺以降低蒸腾作用减少水分的散失，因此仙人掌可以适应沙漠干旱缺水的环境。故选A。点睛：考查的知识点是生物对环境的适应，解答时可以从环境的特点、生物怎样适应环境方面来分析。6、B【解题分析】

此题考查的是生物的进化，可以从生物进化的研究方法，始祖鸟化石的特点，自然选择，生物进化的趋势方面来切入。【题目详解】生物进化的研究，要建立在对地质学、遗传学等领域的研究和综合分析的基础上，而且要涉及到许多研究方法，比较是研究生物进化的最常用的方法，A不符合题意；

生物界普遍存在变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。因此按照自然选择学说的解释，长颈鹿的长颈的形成就是长期自然选择的结果。而由于长颈鹿要不断伸长脖子吃高处的树叶而形成的变异是环境因素形成，遗传物质没有发生改变是不可遗传的变异，B符合题意；始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如具有翼，而且已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，始祖鸟化石说明了古代鸟类是由古代的爬行动物进化来的，C不符合题意；

越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明了生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解在自然界中生物进化的原因是自然选择。7、C【解题分析】

扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。【题目详解】ABD．蛔虫、蛲虫、钩虫的身体细长，有口和肛门，属于线形动物，错误。C．绦虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门，属于扁形动物，正确。故选：C。【题目点拨】回答此题的关键是明确扁形动物的特征。8、B【解题分析】考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。分析：根据描述的特征，来进行植物类群的判断。前提是知道植物各类群的主要特征。解答：藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物。故选B9、B【解题分析】

青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理上和心理上都发生很大的变化。【题目详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，A正确；进入青春期之后，青少年的神经系统及心脏和肺等器官的功能也明显增强，B错误；青春期自我意识增强，但遇到挫折时又有依赖性，C正确；人体的性腺包括睾丸和卵巢，它们的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素。进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化，因此，青春期性意识开始萌动，D正确。【题目点拨】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择。10、B【解题分析】猫的黑毛和狗的黄毛不符合“同种生物”，A错误；鸡的玫瑰冠和单冠符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；兔的红眼球和短尾巴、人的体重和身高符合“同种生物”但不属于“同一性状”，C、D错误。点睛：相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型，判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”。11、B【解题分析】

肺是气体交换的器官，与此功能相适应，肺有一系列与气体交换相适应的结构特点，结合图示进行解答．【题目详解】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。故选B【题目点拨】理解掌握肺泡适于气体交换的特点是解题的关键。12、D【解题分析】试题分析：生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间，所以此题答案为D。考点：本题考查的是生物生存的环境条件。点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟知生物生存的环境条件。13、C【解题分析】

显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。【题目详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，使用显微镜时，如果光线太强，应缩小光圈，用平面镜。故选C。【题目点拨】掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法。14、C【解题分析】节肢动物属于无脊椎动物，A正确；消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。还包括寄生的植物如菟丝子以及寄生微生物，汀角攀树蟹属于消费者，B正确；该红树林中所有的汀角攀树蟹既构不成种群，也构不成群落，C错误；汀角攀树蟹的栖树习性是长期自然选择的结果，D正确。动物的分类。【名师点睛】节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物和肢口纲等．虾类和蟹类的身体分为头胸部和腹部，头胸部外面包着坚韧的头胸甲，属于节肢动物中的甲壳动物。群落亦称生物群落，是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系，我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落。种群：在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。15、B【解题分析】试题分析：生态系统中的各种生物通过食物链和食物网连接起来，野生青蛙以昆虫为食，而大多数昆虫如蝗虫、蚱蜢等都是以植物为食的，会使粮食减产，因此，捕食青蛙会使有害昆虫失去天敌而大量繁殖，从而导致粮食减产，在粮产区，由于人们大量捕杀青蛙，会使农作物→害虫→青蛙这条食物链遭到破坏，使害虫的数量增多，导致粮食减产。考点：本题考查的是食物链。点评：此题为基础知识题，解答此题的关键需知在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。16、D【解题分析】激素是由内分泌腺分泌的，没有导管；外分泌腺才有导管，A错误；幼儿时期，生长激素分泌不足会患侏儒症，不是呆小症，B错误；幼年时期，甲状腺激素分泌不足会患呆小症，不是侏儒症，C错误；人体内胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病，得了糖尿病可以注射胰岛素制剂，D正确。17、A【解题分析】试题分析：A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，符合题意；B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，故BCD都不故符合题意。考点：本题考查的是激素分泌异常症。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用，对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。18、C【解题分析】

（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。（2）生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。【题目详解】米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。郑氏始孔子鸟化石是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，B正确。生物中普遍存在变异现象，变异是不定向的。遗传和变异是进化的内在基础。环境的变化是生物进化的外在动力。生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展，C错误。地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的，生物进化的总趋势是：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，D正确。【题目点拨】解答此题的关键是知道生物进化的历程。19、A【解题分析】

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。【题目详解】A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响，A正确。B.“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，B错误。C.“一山不容二虎”属种内竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，C错误。D.“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。20、A【解题分析】墙藓属于苔藓植物，满江红和肾蕨属于蕨类植物，苔藓植物和蕨类植物都用孢子来繁殖后代，属于孢子植物；A正确；苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物。B错误；卷柏属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，C错误；玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，胚乳是储存营养物质的结构，D错误。21、A【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。【题目详解】破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关；在饲养正常蝌蚪的水中放入适量的甲状腺激素后，发现蝌蚪提前发育成体型较小的蛙。综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。故选A。【题目点拨】此题考查甲状腺激素的调节作用，解答此题的关键是掌握甲状腺激素的作用。22、C【解题分析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色；实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，关键是确定控制实验变量、设置对照实验；（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用分解有机物，光合作用制造有机物。【题目详解】A、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物（淀粉），这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，故A错误；B、用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是设置对照，该实验中的变量是光照，实验结论可以证明光合作用需要光，不能证明光合作用是在叶绿体中进行的，故B错误；C、碘遇到淀粉变蓝色，因此滴加碘液后发现，叶片未遮光部分变为蓝色，说明光合作用产生了淀粉，故C正确；D、被遮光的部分没有光照不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝色还是棕色；未被遮光的部分能接受光照，能进行光合作用制造淀粉，因此该实验能证明光合作用需要光，故D错误。【题目点拨】本题主要考查绿叶在光下制造有机物的实验。理解掌握《绿叶在光下制造有机物》实验的步骤及注意事项是解答此题的关键。23、C【解题分析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。【题目详解】A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生，大熊猫属于哺乳动物，是胎生，A错误。B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸，B错误。C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定，D错误。故选：C。【题目点拨】动物的分类。24、A【解题分析】

人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通。【题目详解】人体的呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺是气体交换的主要场所。口腔和食道属于消化道。可见A正确。【题目点拨】本题主要考查人体呼吸系统的组成。理解掌握人体呼吸系统的组成是解答此题的关键。25、B【解题分析】

制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，但目的都是为了维持细胞的正常形态。【题目详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

故选：B【题目点拨】回答此题的关键是明确口腔上皮临时装片的制作过程。26、③胚根c分生区雄蕊和雌蕊子房壁筛管【解题分析】

观图可知：①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤根，⑥果皮，⑦种子。图C中a成熟区、b伸长区、c分生区、d根冠。【题目详解】（1）种子的基本结构包括种皮和胚，有的还有胚乳。胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成，胚是新植物体的幼体。胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根；胚轴：连接胚芽和胚根的部分，将来发育成连接根和茎的部分。所以图B中的⑤根是由图A中的③胚根发育而成。（2分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。小林用显微镜观察根尖临时装片时，发现视野中的细胞很小、排列紧密，有的细胞正在进行细胞分裂，由此他判断所观察到的细胞属于图C中c分生区。（3）果实和种子的形成必须经过传粉和受精两个重要的生理过程，因此图D花的主要结构是雌蕊和雄蕊，它与果实和种子的形成有直接关系。（4）图E（豆荚）由⑥果皮和⑦种子组成，其中⑥果皮是由雌蕊中的子房壁发育而成，⑦种子由胚珠发育而成。（5）大豆叶片通过光合作用制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的筛管运输到植物的各处细胞，通过呼吸作用为细胞的各项生命活动提供能量。【题目点拨】本题综合考查了种子萌发的条件和过程，花的结构和分类，果实和种子的形成，根尖结构与功能特点。涉及知识面较多，通过识图结合结构与功能逐一分析解答。27、（1）种子、生殖（2）保护、营养（3）清水、盖玻片、气泡（4）凹、左下、倒。【解题分析】试题分析：（1）番茄是果实，番茄籽是种子，花、果实、种子属于被子植物的生殖器官．（2）植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．番茄的表皮，具有保护作用，这层表皮属于保护组织，（3）制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸．：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，防止产生气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液．“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部．（4）遮光器和反光镜可以调节光线的强弱，发现外界光线较弱，这时想看到明亮的视野，应该使用大的光圈和反光镜的凹面镜．因为从目镜内看到的物像是倒像，物像移动的方向与标本移动的方向相反，向右移动玻片，物像就会向左移动，所以，要想把物像移到视野中央，应该是物像往哪偏，标本就应该往哪移，这样物像才能移到视野中央．如：如果一个物像位于视野的左下方，为了使物像移动到视野中间，应该使玻片向左下方移动，这样物像会向右上方移动，才能移动到视野的中央．考点：制作临时装片观察植物细胞；植物的几种主要组织及功能；绿色开花植物由六大器官组成28、（1）A；保护和控制物质进出的；（2）C；（3）细胞壁；（4）D。【解题分析】试题分析：（1）细胞膜将细胞的内部和外部环境分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，并控制进出细胞的物质、对细胞具有保护作用。图示中A是细胞膜，因此它对细胞具有保护和控制物质进出的作用；（2）细胞核中含有的染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，因此细胞核控制着细胞的生命活动，图示中C是细胞核；（3）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。所以与植物细胞比较起来，动物细胞的外面没有细胞壁；（4）图示中D是细胞质，在细胞质里存在着线粒体和叶绿体等细胞器，这些结构很细微，但具有很重要的生命活动，例如线粒体是细胞进行呼吸作用的场所。考点：动