《鱼儿游游》教案_第1页
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文档简介

课题第八课鱼儿游游教学目标1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力；2、指导学生分析鱼的外形和颜色，引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。教学重点通过欣赏、观察鱼的外形、花纹、色彩，指导学生理解并画出有装饰味的鱼。教学难点指导学生如何用点、线、面画鱼教学方法讲授法、欣赏法、演示法、实践法教学准备1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、胶水、笔、彩泥；2、教师准备多媒体资料，动画片<海底总动员>。教学课时1课时第一课时教学过程一、组织教学：根据兴趣爱好分小组。二、欣赏故事导入：2、你们都是善良的孩子，看看尼莫这么孤单，我们帮它找些好朋友好不好！揭题《鱼儿游游》三、新授：1、观察鱼的外形师：尼莫需要各种各样的鱼儿朋友，我们来认识一下，海洋里有哪些鱼儿呢？（观看课件，展示各种不同的鱼的图片）2、“图形法”解析重点——鱼儿的外形（1）我们看了这么多美丽的鱼儿，可是我们该怎么画鱼的形状呢？看看你们认识下边的图形吗？出示基本图形：（2）教师范画，将基本图形添画成鱼的轮廓。3、再次观察，发挥想象添加装饰、颜色。出示课件图片欣赏，观察鱼儿身上的斑纹、颜色等，为自己作画确立基调。4、教师示范添画装饰。四、实践阶段1、激趣：尼莫快等不及了，我们赶紧开始帮它画朋友好吗？2、出示作业要求：（1）大胆想象，画出鱼儿，构图大方饱满；（2）作画顺序：铅笔——勾线——涂颜色——裁剪；（3）不同于别人的才是最棒的！给鱼儿装扮上五彩缤纷的外衣。（大屏展示各种鱼的表现图片，音乐伴奏）3、教师巡堂指导。五、作业展示将学生作业粘贴在蓝色底板上，组成一幅缤纷的鱼儿游游的海洋世界。六、小结尼莫感谢你们为它

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