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文档简介

第1单元大数的认识

4亿以内数的改写1精选ppt学习目标2.会用“四舍五入〞法求近似数。1.会把一个数改写成用“万〞作单位的数。3.感受大数在日常生活中的应用。2精选ppt说说你是怎么比的。比较下面每组中两个数的大小。3561280201010205693529780648046><>>怎样比较万以内数的大小?复习导入3精选ppt白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。一小滴血液含有:红细胞:5000000个比一比,看谁能很快读出这个数?红细胞:500万个哪个读起来更方便?有时为了读写方便,把整万的数改写成用“万”作单位的数。情景导入14精选ppt白细胞:能消灭病菌,清洁血液。红细胞:能输送氧气。一小滴血液含有:红细胞:5000000个白细胞:10000个=500万个=1万个探索新知5精选ppt

把下面的数改写成用“万”作单位的数。25000032000007580000=25万=320万=758万怎样把整万数改写成以“万”作单位的数?先分级,再去掉万位后面的4个0,换成“万”字。改写前后的两个数有什么相同与不同?它们大小相同,所以是用“=”连接的。它们的计数单位不同,改写前以“一”为单位,改写后以“万”为单位。探索新知6精选ppt请同学们改写下面的两个数。1660000平方千米400000000人=

万平方千米=

万人16640000把一个整万的数改写成用“万〞作单位的数,只要把这个数末尾的4个0去掉,在后面加上一个“万〞字。把下面的数改写成用“万〞作单位的数。典题精讲65000000把万位后面的四个0去掉,再加上“万〞字即可。改写时要先分数级。万6500万

8精选ppt1.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。800万900万790万960万,850万,790万850万960万790万<850万<960万3.将下面各数改写成以“万〞为单位的数。20500000=8000000=120000=2050万800万12万4.先读一读,再填一填。7500000=〔〕万

30400000=〔〕万7503040错误解答易错提醒40080000把下面的数改写成用“万〞作单位的数。=400812精选ppt错解分析:易错提醒错误解答错在把个级上的4个0省略后忘加“万〞字。把整万数改写成用“万〞作单位的数,先把万位后面的四个0去掉,然后一定要加上“万〞字。13精选ppt易错提醒正确解答错误解答40080000把下面的数改写成用“万〞作单位的数。=400840080000=4008万14精选ppt把下面各数改写成用“万〞作单位的数。⑴一个人的头发约有80000到90000根。⑵一个人的血管总厂约40000000米。⑶人一年平均眨眼约55000000次。⑷2021年上海世博会共有2000000名志愿者,累计参观人数达73080000人次。学以致用8万9万4000万5500万200万7308万15精选ppt一、复习导入问题:说一说你是怎么写的。1.写出下面横线上的数。〔1〕2021年故宫博物院宣布,现有藏品一百八十万七千五百五十八件,其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。〔2〕全世界鱼类有一万九千零五十六种。一、复习导入2.将下面各数改写成用“万〞作单位的数。问题:说一说你是怎么改写的。〔1〕有“世界屋脊〞之称的青藏高原,总面积约2500000平方千米。2500000平方千米=万平方千米。〔2〕2021年上海世博会累计参观人数约73080000人次。73080000人次=万人次。地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?1389000千米12756千米从图中你知道了哪些信息?要我们解决什么问题?你是从哪儿看出来的?要把不是整万的数省略万位后面的尾数,并改写成以“万”为单位的近似数。情景导入218精选ppt二、探究新知小结:要改写成以“万〞作单位的数,就先要用“四舍五入〞法求出这个数的整万的近似数,也就是将万后面的尾数“四舍五入〞到万位。那么看千位,千位小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0;千位等于或大于5,就要向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。然后再改写成用“万〞作单位的数。问题:前面我们学过了将整万数改写成用“万〞作单位的数。对于非整万的数,又该怎样改写呢?说明:我们可以用“四舍五入〞的方法先将非整万的数省略万后面的尾数,求出它的近似数,再改写成用“万〞作单位的数。问题:有谁知道“四舍五入〞法吗?预设:小于5的舍去,等于或大于5的向前一位进1。活动:了解有关太阳和地球直径的知识。地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?二、探究新知问题:用“四舍五入〞法求近似数时,是“舍〞还是“入〞,取决于什么?活动:学生试做,集体订正答案。预设:预设:取决于要省略的尾数局部的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。地球的直径大约是多少万千米?太阳呢?127561000020000150001389000138900013800001390000138500012756的近似数是几?1389000的近似数是几?13900001000012756探索新知21精选ppt127561000020000150001389000138900013800001390000138500013900001000012756千位上2小于5,把它和右面的数全舍去,改写成0。52≈10000=1万≈1390000=139万千位上9大于5,向前一位进1,再把它和右面的数全舍去,改写成0。59探索新知22精选ppt求近似数时,什么时候“舍”?什么时候“入”?是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于或大于5。这种求近似数的方法叫“四舍五入”法。探索新知23精选ppt二、探究新知活动:学生试做,集体订正答案。小组合作,总结整万数与非整万数改写成用“万〞作单位的数的区别。整万数非整万数方法去掉个级的4个0,写“万”字。看省略的尾数部分的最高位上的数字,“四舍五入”求出近似数;去掉个级的4个0,写“万”字。与原数的关系相等,是准确数。不相等,是近似数。符号=≈典题精讲9006100550408000

看万位后面的数位上的数字,如果比5小就把尾数省略后变万字;如果等于或大于5就要向前一位进一,再把尾数省略变万字。把下面的数改写成用“万〞作单位的近似数。改写时也要先分数级。≈9006万

≈5041万

近似数要用≈。25精选ppt10000200001275615000是“舍”还是“入”,哪位上的数起了关键作用?结合数线图找一找,1□756的近似数也是10000?1□756的近似数就是20000了?1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用26精选ppt不看图想一想,138□000的近似数是1390000?138□000的近似数就是1380000了?1□756≈100001□756≈200000、1、2、3、45、6、7、8、9138□000≈1380000138□000≈13900000、1、2、3、45、6、7、8、9学以致用27精选ppt2021年5月1~3日中国科技馆共接待84455人次。84455原数要求近似数省略百位后面的尾数省略千位后面的尾数省略万位后面的尾数84500840008万学以致用28精选ppt□里最大填几?21□975≈21万34□041≈35万53□6831≈540万2□3572≈20万学以致用499029精选ppt三、稳固练习问题:说一说你们是怎么改写的。同桌互相出数,求出它的近似数〔精确到万位〕。4.在括号里填上适当的数。134999≈()万2459449≈()万三、稳固练习逐题追问:说一说你是怎样想的。5.按要求填空。502590≈502万,最大可以填()。502590≈503万,

最小可以填()。502590≈503万,可以填()。50

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