广东省茂名市茂南区2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题

茂名市直属学校2022—2023学年度第一学期期末考试七年级语文试题卷说明:1.6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2.本试卷设有7分附加题，考生可答可不答。该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过1203.必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域的相应位置上；在本试题卷上作答无效。．．．．．．．．．4.考生务必保持答题卷的整洁。考试结束时，将答题卷交回。一、基础与综合性学习（分）1.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么kuānchǎng（）。（2）三妹便sngyng（）着她去拿一只来。（3）趁这个机会，我páogēnwèndǐ（），才从他嘴里知道一些事。（4guàidànbùjīng（2.下面语言运用情景中，括号里面的解说不正确的一项是（）（3分）．．．A．老李在信中对久未见面的老朋友说：“多日未到府上拜访，令尊、令堂都还好吧？”（老李的表述得体有礼）B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（此句中的“自然”是一个多义词）C．在热带的地方，日光是永远那么毒。（句中的“毒”为形容词）D．它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。（此句中的“神采奕奕”是一个贬义词）3.对下列病句的修改不正确的一项是（．．．）（3A．通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（删去“通过”或“使”）B．能否制定一个合理的复习计划，是在学习上取得进步的关键。（删去“能否”）C．学校开展消防安全演练活动，可以增强同学们的自我保护。（把“增强”改为“提高”）D4.意象是诗歌中浸染了作者感情的艺术形象。为了探究古诗词中“月”的意象，同学们收集了以下诗句，请你完成第（1）（2）小题。（4分）A．露从今夜白，月是故乡明。B．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。D．明月出天山，苍茫云海间。C．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）请选出上面诗句中没包含“月”这一意象的诗句（1分）（2）有同学把“月”的意象的内涵整理了出来，请你把上面诗句与意象内涵对应起来。(3分)关切友人之月：；辽阔苍凉之月：；思亲怀乡之月：。二、古诗文阅读与欣赏（分）（一）（10分）5.根据课文默写（8分）（12（2好1（31（4）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。□□□□□，□□□□□。□□□□□？□□□□□。（《次北固山下》）。（4分）16.读下面的元曲，回答问题。（2分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。细细品读，作者在这首元曲前三句中选用了九种景物，请你说说，这样写有什么作用？（二）（10分）杞人忧天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。7.解释下列加点词语在句中的意思。（3分）（1）身亡所寄（）（）若屈伸呼吸（）（）其人舍然大喜（）．．．8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）天，积气耳，亡处亡气。（2）只使坠，亦不能有所中伤。9.杞人为什么忧天？请用原文句子回答。这则寓言讽刺了什么样的人？（3分）（三）（9分）孔子观于周庙，有敧子曰：“闻宥座器，满则覆虚则敧中正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。”孔③则正有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则（选自《韩诗外传》）【注释】①欹：倾斜。②宥座：座位右边。“宥”通“右”。③中：这里指装水到一半。10.下列句子中加点词解释有误的一项是（）（3分）．此谓何器也（谓：名词，称谓）．．．．A．孔子问于守庙者（于：向）．．C．此盖为宥座之器（盖：大概，原来是）．恶有满而不覆者哉（恶：怎么，哪里）．．11.用3条“/”给文中画横线句子断句。（3分）满则覆虚则敧中则正有之乎12.从本文中你得到了怎样的启示？请写出两点。（3分）2三、现代文阅读（27分）（一）（10分）纪念白求恩①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。13.A．习总书记对技术工作者提出了“三实”要求，谋事要实、创业要实、做人要实。3分）B．科学家莱斯发明出了一种利用电流进行传声的装置，能把声音传到1000米以外的地方。但是，这种装置仅能单项传声，不能双方互相交谈，于是止步探究，最终与电话机的发明权失之交臂。C．有着大国工匠荣誉称号的抓斗大王——包起帆，他视名利和金钱如粪土，把大量金钱都捐了出去。D．心细如发，探手轻柔，李峰高倍显微镜下手工精磨刀具，5微米的公差也要“执拗”返工。14.某班同学们准备出一期以可适当补充哪些内容？请写下来。（4分）①生平事迹简介②感人情景再现③_______④________15.文章第二段主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分）3（二）（17分）永不受伤的飞翔①一个深秋的傍晚，我不紧不慢地骑车往家里赶。②快过幸福大街的时候，一辆摩托车从我身后呼啸着过来。我发现这辆车的轱辘后边好像拖带着什么东西。正好这辆车要拐弯，速度慢了下来，我才看清楚，车上有两个人，前面是个女的，后边是个男的。男的手里拿着一截儿短棍，短棍上系着一根细线，线的末端拴着的，竟然是一只鸟。③傍晚的风大了起来，刮得脸生疼。风又灌进脖子，让人不自觉打了个寒噤。那只鸟在风中瑟缩着，显然已被拖得奄奄一息了，身子和腿已经不能动弹，只是它的翅膀还在扑腾着。我看不到鸟的表情，但从它的挣扎中，我能感受到它的痛苦。④我本能地紧蹬了几下，拦住摩托车，急切地把小鸟的惨状告诉了他们。谁知后面的那个男人朝我一瞪眼，不耐烦地说：“我早知道了，用你管？”⑤我一下子被噎在那里，不知道说什么好。我笑了笑，近乎哀求地说：“大小它也是个生命，放了它吧。”谁知那个男人嘴里嘟囔了一句“这人有病！”⑥摩托车又一次启动了，地上的鸟还在挣扎，但已经站不起来了，翅膀在颤抖中不断扑腾着。这时，一个孩子清脆的声音传了过来：“叔叔，你把小鸟放了吧，你看它多疼啊，它妈妈看到了会哭的。”循着声音看过去。车的另一边，是一个小男孩。我认识这个小男孩，他就是附近那家馒头铺老板的孩子。⑦孩子的话显然触动了女人心中柔软的部分，她回过头对男人说：“放了吧，放了吧。”男人似乎还想说什么，但终究还是松开了手。车开走了。……”不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”⑨这个孩子好像没有上过一天学，我经常看见黑而瘦小的他，蹬着一辆破旧的三轮车，在巷口弄堂里四处吆喝着卖馒头。听说他的父亲早亡，娘儿俩靠开馒头铺维持生计。有时候，我还看到有孩子欺负他。前些日子，他的母亲又嫁了一个男人，那个男人的脸总是黑沉沉的。我一直以为，这孩子应该是一个受伤的生命，在人生最美好的童年，他失去了同龄人应该有的阳光、温暖和爱。他的可怜和无助，一度引起我的悲悯。⑩然而今天，他对待小鸟的态度和他的话让我震撼，我感受到了一个弱小生命骨子里的刚强。我说：“那你就好好照顾它吧。”孩子说：“放心吧，我会给它喂水、喂食，而且会陪它说话的……”⑾我骑车离开，街边的路灯次第亮了起来。有一天晚上，我还梦到了那个孩子。梦中，他和那只被救的小鸟一起在晴空里幸福地飞翔。⒀我想，这样的一个孩子，无论在什么地方都会过得很好，因为一个骨子里永远不会受伤的生命，人4生所有的艰难，都会为他让路。（选自《读者》有删改）16.梳理文章第6-11段，完成下面的表格内容。（4分）情节内容小男孩形象（1）（2）勇敢（3）（4）记叙男孩过去的经历17.记叙顺序有多种，包括顺叙、插叙和倒叙等，文章第9段运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（4分）18.文中画线句子描写细致，请从人物描写的角度赏析这个句子。（4分）不料，孩子抬头朝我灿烂地笑了笑，说：“无论伤多重，治一治伤口，一样可以好好地活。”19.请你选择其中一种观点，谈谈你的看法。（5分）四、作文（50分）20.请写一篇文章，开头或结尾段落需包含“我遇见了更美好的自己”的句子。要求：（）题目自拟。（2）文体不限（诗歌除外）。（3600字。（4）文中不得出现真实的人名和校名。附加