2023年小学班主任个人工作计划4篇

2023年小学班主任个人工作计划4篇小学班主任个人工作安排篇1

作为一名小学六年级的班主任，也作为一名语文老师，这个学期，我的教学任务和班主任工作任务都很重，但是我想，只要我不断的努力，我是能够教好学生的!

六年级是学生们小学的最终一年了，小学毕业以后他们就要升到初中中去了，所以最终一年的`教学也是为初中打下良好的基础，因此我特制订本学期的语文教学班主任工作安排：

1、仔细实行考试

考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。

2、仔细备课

遵照学校要求的六仔细，把握重点，突破难点，一步一步地夯实基础学问，训练目标要求和基本技能，切不能为了赶时间，抢进度，盲目求快。要把握学生学习按部就班原则，结合本班学生学问起点，接受实力，适当提前结束新课，以便集中精力组织全面复习。

要加强集体备课，把好备课关，充分发挥集体的力气，把握《大纲》要求，深钻教材。这样的活动周周进行，依据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组老师要各抒己见，最终协调统一。保证传授学问的正确和同组各班的一样性。

对课堂教学的基本要求是：

①课前打算充分，每节课教学目的明确，组织严密，准时上下课。

②讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，教法敏捷，学生学得轻松好玩，练得有劲，课课有得。

③用一般话教学，注意教学礼仪，文明施教，语言生动有吸引力。

④板书工整，排列清晰，能体现讲课的重点和思路。

小学班主任个人工作安排篇2

一、指导思想

以《学校工作安排》和《德育工作安排》为指导，仔细实行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教化和平安教化为重点，主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本状况和目标

我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们新奇心强，求知欲旺，但是男生自制实力较差，时常不能限制自己，大多数男生的学习习惯较差，许多行为习惯有待进一步培育。

三、详细措施

（一）因材施教，做好培优转差的工作

1、重视尖子生的培育

（1）对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

（2）多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生参与课外活动小组，课余时间勤学苦练。

（3）多方面培育有特长的学生，在全面进行素养教化的同时，注入特长教化，在各科教学中注意优秀生的'培育和辅导。

2、重视后进生的转化

（1）对后进生，多倾注些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。

（2）对后进生进行常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开班干部会，了解学生的各方面状况，共同探讨教化内容和方法，促进转化工作的有效开展。

（二）做好劳动、卫生和平安教化

1、要求学生主动参与家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。

3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用班会课，组织学生学习《中小学平安须知》和《中小学自我防范平安常识》。利用墙报出有关平安、防火的学问，增加学生的平安意识，提高他们的自我防范实力。教化学生不玩火，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通平安。

(三)狠抓班集体建设

1、培育—支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

(1)进—步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班干队伍，培育自我管理和管理他人实力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）不定期召开班干会议，做到刚好了解状况，刚好反馈处理。

2、创建班级窗口工作，开展读书、读报、写字活动。

20xx年9月1日

小学班主任个人工作安排篇3

在实行素养教化、加强课程改革、注意学生实力的今日，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任。班主任是一个班集体的组织者，领导者和教化者。为使一个班形成坚毅的集体，学生能根据培育目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断学习、探究，创建性的开展工作。

一、建立学生一日常规，培育学生自理实力。

教化就是帮助人养成良好的习惯，良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，结合学生年龄特点，开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起，养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯，包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

二、谆谆教导，做好问题生的转化工作。

由于“问题生”往往和老师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要：

第一，充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。

其次，要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习实力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。

第三，要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调协作，让他们多关切、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好坚毅的后盾。

三、仔细上好每一节德育课。

主动参与每星期的德育教研活动，细心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在详细的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教化，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。

四、协调与家长的关系，开好家长会。

孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。在校外，我会常常和家长联系，沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，实行与家长共同探讨和商讨的看法，争取和家长协作，推动家庭和校外教化，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。

五、确立班集体的奋斗目标。

班集体的共同奋斗目标，是班集体的`志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。

六、加强班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常探讨班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作实力，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进行为同学服务的思想教化，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进行平易近人方面的思想教化，使他们不脱离同学。

本学期班级工作支配：

三月份：

1、“学雷锋、树新风”主题教化活动

2、庆祝“三八”妇女节

3、班报刊出

4、3。8开展“我为妈妈做家务”活动

5、3。12开展“美化我们的校内”活动

6、五个十系列活动之一－观看爱国影片

四月份：

1、排球自垫（1－2）

2、班报刊出

3、一至三年级口算过关

4、“人人讲诚信”读书教化活动

5、五个十系列活动之二－读十本优秀图书

五月份：

1、朗读测试（3年级除外）

2、班报刊出

3、写字水平测试

4、学生身体素养测试

5、各中队庆祝“五、一”国际劳动节

6、五个十系列活动之三－唱十首优秀少儿歌曲

7、五个十系列活动之四－讲十个道德故事

8、做好“六一”节庆祝打算工作

六月份：

1、1至5年级期末复习沟通

2、庆祝“六一”国际儿童节

3、五个十系列活动之五－评十佳道德之星

5、期末考试

6、休业式

小学班主任个人工作安排篇4

一、管理目标

本人依据上级教学要求，把我班的教学质量抓紧、抓严、抓实、抓出效果。以及针对我班学生实际，本学期应着重培育学生酷爱上学，酷爱学习，酷爱班集体；培育他们初步自我管理实力。

二、工作的详细措施。

1、加强班集体荣誉感的目标教化，使他们相识到自己在班级大家庭里是一个不行缺少的一员。

2、建立一个班风正、学风好，活泼可爱有创新的一个班集体而努力。