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第第页中班主题美丽的树林教案反思

中班主题漂亮的树林教案反思

活动意图：

秋天是一个漂亮的季节。通过版画的形式表现孩子对秋天景色的认识，对秋天的喜爱。幼儿的制造离不开生活，离不开对四周环境的认识和理解。

活动目标：

1、认识自然，喜爱自然。

2、培育观测力及对色调把握力。

3、用多彩颜色描绘七彩森林。

4、尝试通过色调来感知美、制造美。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动重点难点：

活动重点：

学画树木。

活动难点：

秋天树林的丰富色调。

活动预备：

1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸;

2、秋天树林图片;风景画;背景音乐。

活动过程：

(一)用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。

秋天树林会发生什么改变?一起观赏PPT。

秋天树叶有什么颜色?

小伙伴喜爱这些五光十色的树吗?拿起纸和油画棒描绘漂亮的树林。

(二)活动开展

1、观测小数外形，试着描绘。

这些树都有什么外形?(长方形、三角形、椭圆形)

(1)树干的画法。

怎样画好树干?小伙伴可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗大的树干就画好了(示范讲解)

(2)椭圆形的画法。

树叶是一些两边带着尖的椭圆哦，小伙伴可以先画一个椭圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。(示范讲解)

2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。

老师画的画上小树都一样大吗?为什么?

老师小结：由于老师画的有近处的树有远处的树。

3、幼儿作画，老师指导。

依据自己看到的和脑海里的秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡察指导。

4、自评或互评。

活动结束：

小伙伴表现的特别好，用色调丰富的小树呈现出了《七彩的树林》。

活动反思：

每个小伙伴的构图技能不同，所以小伙伴在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小伙伴画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些小伙伴画的树林树许多很小，就涌现了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小伙伴这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小伙伴画的树林许多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动放到中班下学期比较合适。究竟现在小伙

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