人教版九年级上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)导学案_第1页
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人教版九年级上册 第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳(第一课时)导学案_第3页
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人教版九年级上册第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳(第一课时)导学案导学目标了解二氧化碳和一氧化碳的基本概念和性质;掌握二氧化碳和一氧化碳对人体的影响;学习相关的安全知识。导学内容1.二氧化碳二氧化碳的化学式为CO2,是一种无色、无味、无臭的气体;二氧化碳广泛存在于大气中、水体中和生物体内;二氧化碳对光线的传播有一定的影响;二氧化碳可溶于水,形成碳酸。2.一氧化碳一氧化碳的化学式为CO,是一种无色、无味、无臭的气体;一氧化碳是一种有毒气体,易于燃烧且可与血红蛋白结合,影响氧气在血液中的运输;一氧化碳主要来自燃烧不完全的燃料。3.二氧化碳和一氧化碳对人体的影响二氧化碳是呼吸过程中产生的废气,长时间暴露在高浓度的二氧化碳环境中,会导致头晕、心跳加快等不适症状;一氧化碳是一种有毒气体,吸入一氧化碳会与血液中的血红蛋白结合,影响氧气在体内的传递,严重时可导致中毒甚至死亡。4.二氧化碳和一氧化碳的应用二氧化碳广泛应用于饮料制作、植物养殖、灭火等领域;一氧化碳主要用于工业生产、加热设备等。5.相关的安全知识在封闭环境中,应保持空气流通,防止二氧化碳浓度过高;进行燃气加热时,要保持燃烧完全,避免一氧化碳中毒的发生。导学要点二氧化碳和一氧化碳的基本概念和性质;二氧化碳和一氧化碳对人体的影响;二氧化碳和一氧化碳的应用;相关的安全知识。思考题你了解的二氧化碳和一氧化碳的应用领域有哪些?为什么在封闭环境中要保持空气流通?总结本节课我们学习了二氧化碳和一氧化碳的基本概念和性质,了解了它们对人体的影响和相关的应用领域。同时,我们也学到了一些与其相关的安全知识,如保持空气流通和避免一氧化碳中毒等。通过本节课的学习,我们能够更好地认识和应对二氧化碳和一氧化碳对我们生活和健康

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