调查报告的格式及说明（通用5篇）

第第页调查报告的格式及说明（通用5篇）在经济发展快速的今日，报告不再是罕见的东西，报告中提到的全部信息应当是准确无误的。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？为伙伴们精心整理了5篇《调查报告的格式及说明》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。调查方法：篇一（一）、问卷调查：略（二）、现场调查：1、在我班级中进行调查：学生在写字的自然状态下，认真察看学生的写字姿势、执笔姿势等情形并进行记录，收集第一手资料。2、在我班级中进行调查：把学生在自然状态下所做的作业本收集起来，认真研究学生的字，对学生的字迹情况进行记录归类，收集第一手资料。结果与讨论篇二结果与讨论可以放在一起写，也可以分开写、结果和讨论分几节来完成一般采用描述，分析，讨论来写。①描述：描述事情的发生发展过程，描述调查人群的人口社会学特征，描述调查事物的特征②对比：历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比③推断：在对比的基础上进行统计推断（前提条件：调查样本具有代表性）④讨论：反映学术思想的深度和广度要紧紧围绕结果，以及可能有争议的重要问题进行讨论。⑤讨论时应注意以下几点：把调查结果上升到理论，去粗取精，去伪存真，由表及里，揭示内在联系与他人结果相矛盾的地方，讨论发生的原因和理论依据要有本身的看法和见解，论点明确。调查报告格式篇三一、调查背景与目的高校是高层次文化教育基地，是国家培养社会主义现代化建设事业高级特地人才的摇篮，是促进社会进步的中坚力气之源。教育家夸美纽斯曾说:学校应当布置得美观，成为一个快意的场合，对学生富有吸引力的地方。可见，营造一个美妙、舒适的绿色学校环境不但有利于广阔师生的身心健康，更有利于人才的培养。学校环境不但为学习及学术活动供给良好的物质条件，更紧要的是为塑造学生素养供给一个好的场合。学校环境的优化有利于改善和提高教学质量，有益于学生的身心健康，陶冶情操，加强保护环境，爱惜环境的意识。搞好学校的绿化美化，不绝提高绿化质量和植物景观艺术水平，重塑学校人文景观和自然和谐的生态景观，创造一个以人为本、安静美妙的自然生态空间，才可为师生员工创造一种归属感、安全感、舒适感。山东建筑高校主校区风景美妙，占地面积大。但其绿化不完满是学校环境最突出的问题。所以我对山东建筑高校的园林环境进行了调查分析。二、调查对象与方法依据我校的实际情况，在学校大一至大四全体学生中以问卷调查的方式作了调查，涉及学校环境建设、师生文明习惯、学科渗透、师生环保意识等几个方面。虽然调查范围有限，内容有限，学生回答可连续发展的理念，包含环境友好，资源节省的理念。涉及到环境友好型社会、资源节省型社会应当如何构建等等内容的这一类针对性的课程的建设和修订，属于公共课的开设。另外是如何在现有的课程体系上体现绿色这一基本概念，譬如如何在商学院、经济学院、化学学院关于新料子开发的课程里，把绿色的概念纳入到教学的各个环节中，而不但仅是课程的修订和修改。把绿色的理念贯彻到相关学科的教学过程中来。”而今，绿色学校已成为学校进行素养教育的紧要载体，评价学生的也不但是分数这一个尺度，我们的社会需要的是全面发展，综合素养高的健康人才。同时开展社团的绿色活动，社团活动是山建的特色之一，社团的绿色活动也是山建绿色学校建设的紧要构成部分。通过调查我们了解到我们学校社团均开展了形式多样、内容丰富的活动。与绿色有关的社团和组织等，都开展过一些很有影响力的活动可见无论社团数量和举办活动的质量都是不错的。但是社团在如何扩大其著名度并举办有影响力的系列活动、精品活动，甚至将活动推向其他高校、推向校外等问题上还需要进一步的努力。许多学校表示缺乏资金是绿色学校创建过程的一个重要困难。开展绿色学校创建活动，资金固然特别紧要，但没有钱也不是就不能开展环境教育，不能创建绿色学校，许多贫困山区的学校也在乐观的开展绿色学校的创建活动，而且成绩显著。因此我们更应当尽我们的力气把绿色学校创建工作做好，通过学校带动家庭、带动社区、带动社会，让更多的人了解环境保护、可连续发展的紧要性，让更多的人来支持我们。不绝改进、连续发展的理念是绿色学校的精髓，希望在学校管理方面：1、加强管理，可以将学校的绿化地的管理与日常维护的责任调配到班级、个人。2、学校的管理人员必需专心履行自身职责，切实完满学校的绿化管理。在班级与个人方面:1、班级应当加强宣传绿化的保护知识，多注意宣传相关方面事宜，并乐观参加维护学校的绿化与管理。2、个人应当提高自身的绿化保护意识，从自身做起，从身边的小事做起，保护学校的绿化环境。总结依据以上调研情况，结合实在实际，对山东建筑高校绿色学校建设提出以下几个方面的可行性建议：第一，挖掘教学资源，完满绿色学校课程体系。通过开设全校性的环境类必修课来推动学生环境意识的提高；开设试验类环境课程，让同学们在切身感受学校环境近况的同时为学校积累环境数据；开展网络教学课堂，利用网络进行环境课程的教学。第二，引领学校文化，构建绿色学校第二课堂。从理论调研、志愿服务、学术科创、就业引导、社团活动、宣传传播等几方面同时入手，全面构建山东建筑高校绿色学校第二课堂，将第一课堂和第二课堂紧密结合，共同创造文明的绿色学校文化。调查报告格式篇四调查地方：学校调查时间：XX年XX月XX日依据老师的要求，我对学校的环境进行了调查。调查情况如下：1、几个大垃圾桶内常常有废液流出。2、花草不常常修剪、浇水，显得紊乱无章。3、池水太脏，水不流动，造成许多脏物浮在水面。4、有些地方杂草丛生，废物聚积，无人清扫。5、学校内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。6、洗手间卫生清扫的不及时，没有特地的洁厕工具。7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。8、黑板上乱涂乱画的严重。我的建议：1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。2、请特地的人定期修剪花草。3、定期换池塘里的水。4、让扫地的同学定期清扫杂草。5、禁止与学校我关的车进入学校。6、定期清扫洗手间。7、购买特地的洁厕工具。8、让各班请同学定期清扫窗台。9、定点擦黑板。我的结论：1、为了美化学校，首先是要对工具进行处置。2、然后，对学习的氛围做好相关的事。3、最终，对教室进行每周的大扫除。调查报告的格式篇五关于单位申请万元贷款（或授信等）的调查报告第一部分借款人基本情况考虑到信息搜集不全面，这一部分建议用文字的形式叙述，而不用表格的形式。三、管理情况1、内部组织结构简介：（简单介绍企业管理体系、决策机构及人员、职能部门设置、人员结构等）2、重要管理人员3、管理水平评价：简单评价管理层的知识水平、工作经验、团队精神、人力资源管理、激励机制等，侧重从其历史上的紧要决策及其效果分析。四、关联企业或关联人物关联企业：介绍包含母公司、子公司、参股公司及其他关联企业的名称、注册资金、关联关系、重要经营管理情况等。关联人物：包含姓名、性别、年龄、关联关系、学习工作简历、重要情况介绍等。第二部分借款人经营活动分析一、总体情况简单介绍借款人经营活动的历史发展、经营发展规划、策略和目标。二、生产销售情况1、重要产品：简单介绍企业的重要产品2、原料子情况：重点分析其原料子的供应网络、供应商选择的标准（如是否采用招投标制）、付款方式。对渠道较为单一的借款人，要分析其供应的稳定性；对采用延期付款的借款人，要分析延期付款的条件（如是否付利息等）。3、生产情况：分析生产所用原料子的储备情况、生产设备的技术先进性、设备与厂房的保养、工艺流程等。对于专业性较强的产品生产，此部分的填写具有肯定的难度，应争取参观企业生产流程的机会，并听取生产技术和管理人员的介绍。4、销售情况：重点分析销售网络、重要下游客户名单、销售方式、结算方式、售后服务体系等。对于采用信用方式销售较多的借款人，应调查其是否建立了客户的信用评价体系，重要欠款客户的资信情形；对于产品要求售后服务的借款人，应调查其售后服务体系是否完满。三、研究开发本领重点分析改善产品和工艺的各种努力的活动，侧重借款人在研究开发方面的投入水平、研究人员力气、掌握核心技术和专利的情况等。四、行业情况1、行业近况：包含行业内重要竞争者、供求近况和行业的利润水平，对重要竞争者要比较市场份额、利润水平、技术水平、资金实力等重要指标。2、行业发展趋势：侧重分析影[.]响供求情形的技术发展、国家政策、消费行为、收入变动、进入与退出壁垒、替代品发展等因素。3、核心竞争本领：指借款人拥有的使其在竞争中处于有利地位的有形和无形资源，包含技术、资源、人才、专利等，重要从与其重要竞争对手的比较入手。五、重点事项揭示（或其他需说明的情况）简单介绍对公司的经营和信用产生紧要影响的事件，包含公司高层变更、资本变更、组织结构变更、经营业务范围变更、法律诉讼等。第三部分借款人财务分析一、报表类型说明分析采用的报表是否经过事务所审计，是哪家事务所；是否系报送税务机关报表；是否合并报表及合并范围。三个财务报表不建议放到这里，需要的话可放简表，完整的报表作为附件附在后面。财务比率计算结果可以以表格的形式。表一：资产负债表1、资产类货币资金：现金余额:现金及银行存款金额（银行存款请说明分布情况及结算资金、保证金金额、存款是否质押）、异动情况分析、核实情况（重要通过银行对帐单和存款凭证核查，倘若借款人拒绝供给相关凭证，应当说明）。短期投资：无是否合法合规、有无收益、变现本领如何、异动情况说明、核实情况应收票据：无其结构和期限、大额票据的可靠性及流动性、异动情况说明、核实情况应收帐款：重要明细（包含帐龄及客户分布）、重要欠款人的信用情况、是否计提坏帐准备、异动情况说明、大额应收帐款的核实情况（可通过查验企业的销售合同）。其他应收款：重要明细、欠款时间及原因、对借予关系人（如股东等）的资金，要分析收回的可能性、是否存在抽逃资本和重点关联交易现象、异动情况说明、核实情况存货：存货明细、有否积压损坏变质、采用何种计价法、实际价值如何、异动情况说明、紧要存货的核实情况（信贷员应尽量到紧要存货的储存现场进行查看）长期投资：明细（按股权投资和债权投资分别说明。股权投资要侧重分析被投资企业的经营情形，估量投资的实际价值。债权投资要说明投资债券的信用级别，兑付时间、兑付的可靠性）、是否合法合规、如何核算、是否计提长期投资减值准备、异动情况说明、核实情况固定资产：重要明细、折旧是否按规定计提、占总资产的比例、有无闲置、有无抵质押、变现本领及价值如何、异动情况说明、重要固定资产的核实情况(可通过查看固定资产的销售发票、各种权属证件及走访工商局、房管部门等了解固定资产情形和对外抵押情况；重要固定资产应实地查看，机器偏重磨损程度、技术水平等，房地产偏重位置、建筑与装修水平等，并通过对比市场上同类产品估量其市场价格)在建工程：项目明细、工程核算是否符合有关规定、异动情况说明、核实情况无形及递延资产：有无说明及合法证明文件、对权益及利润额的影响程度、有无利用递延资产隐匿费用、异动情况说明、核实情况2、负债类短期借款、长期借款：明细及到期日、贷款占总借款比例、借款是否被挪用、异动情况说明、核实情况应付票据：无应付额及对象、到期支出情况、异动情况说明、核实情况应付帐款：年底重要供应商应付情况:明细、形成原因、到期支出情况、异动情况说明、核实情况预收帐款：明细及其合理性、有否隐含销售收入、异动情况说明、核实情况其他应付款：明细、形成原因、有否隐匿借款、到期支出情况、异动情况说明、核实情况未交税金：应交金额及时间、对利润指标的影响、异动情况说明、核实情况3、权益类实收资本：是否到位、有无抽逃、注册资本实收资本的原因、异动情况说明资本公积：来源、有否因资产评估增值所引起的资本公积增添、异动情况说明未调配利润：是否按规定计提、是否存在不调配利润情况、异动情况说明4、收支情况销售收入：构成、主营收入占比、异动情况说明、核实情况（查验相应的增值税或营业税发票）费用指标：财务费用计提是否合规、管理费用是否正常、异动情况说明投资收益：是否真正收到、占净利润的比例、异动情况说明利润：是否虚增或隐匿及其原因，、异动情况说明5、重要财务比率：（通过几个会计期的比较及同行业比较进行分析）流动性比率：流动比率、速动比率、现金比率等杠杆比率：资产负债率、负债与全部者权益比率、利息保障倍数等效率比率：总资产周转率、固定资产周转率、存货周转率、应收帐款周转率、流动资金周转率、资产酬劳率、权益酬劳率等盈利比率：销售利润率、净利润率、本钱费用利润率6、现金流量（依据企业供给的《现金流量表》或MIS系统的《貌似现金流量表》对现金流量进行分析，实在包含结构占比分析、异动情况分析、对将来的现金流量的推测分析等。）（1）经营活动净现金流分析（2）投资活动净现金流分析（3）筹资活动净现金流分析（4）净现金流量情形及对还款的影响第四部分银企往来及信誉情况3、贷款卡查阅情况4、银企关系及信誉评价第五部分担保情况分析这一部分依据实际情况选择担保方式，进行删减。担保情形：保证（或抵押、质押），保证（抵押、质押）金额万元保证分析一、保证企业概况三、管理情况1、组织结构简介（同借款人）2、重要管理人员法定代表人其他重要管理人员介绍（格式如上表，请复制）四、经营活动分析（同借款人）五、保证单位财务分析（同借款人）六、保证单位的贷款卡年检情况、信贷业务情形及或有负债七、重点事项揭示（或其他需说明的情况）八、保证资格及代偿本领评价●个人无限责任担保分析第六部分贷款（或授信）的用途及还款来源分析1、贷款用途及合理性分析贷款用途基本可以分为三类，一是用于实在的交易活动，如购买原料子、国际贸易融资等，二是用于经营周转的流动资金需求，，三是用于实在项目的建设。倘若供给综合授信额度，也应依据授信的实在使用用途分类进行分析。应重点分析该用途的合规性、合理性。2、资金缺口测算或项目的可行性分析3、还款来源测算及企业的还款计划实在分析贷款的还款来源是来自于贷款所从事的实在交易的收入，还是企业将来总体的现金流量，或是担保人代偿或抵押物变现，并实在分析还款来源的。如为第一项，应通过对企业业务流程，特别是贷款所涉及的实在交易的分析，确认其还款的可靠性；如为第二项，则应结合企业的经营管理情形及财务情况测算其将来估量可产生的现金流大小；如为第三项，则应估算担保人是否有充足的代偿本领或抵押物