中学校园欺凌预防处理制度范本_第1页
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第页共页中学校园欺凌预防处理制度范本第一章总则为了预防和处理中学校园欺凌事件，维护校园安全稳定，营造和谐良好的学习环境，特制定本制度。第二章定义和原则欺凌行为：指学生以言语、行动或其他方式对他人进行伤害、侮辱、恐吓、排斥等行为，导致被欺凌学生身心受到伤害。原则：预防为主、打击为辅；防范和教育并重；公正、公平、公开、透明；负有保密义务。第三章预防措施1.建立预防机制：学校成立校园欺凌预防工作领导小组，制定校园欺凌预防方案，明确工作职责和工作流程，加强学校与家庭、社会的沟通合作。2.宣传教育：开展校园欺凌宣传教育活动，组织讲座、班会、校园文化节等活动，引导学生正确认识校园欺凌，提高防范意识。3.辅导教育：学校注重培养学生良好的性格和道德素质，加强对学生的心理辅导和职业规划，提升学生自尊、自信和社交能力。4.班级管理：班主任加强对班级学生的管理，及时发现和解决学生之间的矛盾和冲突，建立和谐的班级关系。第四章处理程序1.举报投诉：学生和教职员工发现校园欺凌行为，应及时向班主任或校园欺凌处理委员会进行举报投诉。2.立案调查：校园欺凌处理委员会收到举报投诉后，将立即组织专家进行调查，收集必要证据，并保护举报人及相关证人的权益。3.处理结果：校园欺凌处理委员会根据调查结果，依法进行处理，并及时通知相关当事人和其家长，确保处理结果的透明公正。4.教育改造：对欺凌行为较轻的学生，应当进行教育改造，重点加强心理辅导和道德教育。5.处罚处理：对于欺凌行为较严重的学生，学校将依法给予相应的纪律处分，同时可配合有关部门进行调查处理。6.家校合作：学校将积极与家长合作，共同加强校园欺凌预防和处理工作，加强对学生的教育引导。第五章责任与保密1.学校负责人：负责校园欺凌预防工作的组织和实施，对重大案件进行决策和处理。2.校园欺凌处理委员会：负责校园欺凌案件的调查和处理，确保案件的公正和透明。3.班主任：负责班级学生的管理和矛盾冲突的解决，及时发现和处理校园欺凌事件。4.保密义务：校园欺凌处理委员会及相关工作人员应对举报投诉和处理结果保密，防止泄露个人隐私。第六章后果和补救1.被欺凌学生的保护：学校将保护被欺凌学生的合法权益，提供必要的心理辅导和法律援助。2.挽回损失：对于被欺凌学生和其家庭因欺凌行为造成的损失，学校将积极进行调解和赔偿。第七章监督与评估1.监督机制：学校建立校园欺凌预防和处理的监督机制，接受社会监督和家长的投诉举报，及时纠正不当处理和不公正行为。2.评估机制：学校将定期对校园欺凌预防和处理工作进行评估，查找问题和不足，并及时改进完善。第八章附则1.本制度自颁布之日起施行，如有需要修改，经学校相关部门审议并公示后生效。2.学校相关部门应制定具体实施细则，明确工作职责和流程，并配备专业人员负责校园欺凌预防和处理工作。3.针对不同年龄段学生的特殊情况，学

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