2023年江西省全南县化学九上期中监测模拟试题含解析

2023年江西省全南县化学九上期中监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是A．分类回收垃圾 B．使用太阳能路灯 C．开发氢燃料电池客车 D．直接排放废水2．量取30mL水，应选用的仪器是（）A．50mL量筒和胶头滴管 B．50mL烧杯和胶头滴管C．100mL量筒和胶头滴管 D．50mL量筒3．下列中草药煎制步骤中，属于过滤操作的是A．AB．BC．CD．D4．下列各图所示变化属于化学变化的是A．灯泡通电发光 B．铁丝在氧气中燃烧C．湿衣服晾干 D．食盐水的蒸发5．下列说法不正确的是A．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C．木炭燃烧后生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光，生成一种白色固体6．将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：物质AbCd反应前质量(g)6.43.24.00.5反应后质量(g)待测2.567.20.5下列说法中错误的是()A．a和b是反应物，d可能是催化剂B．反应后a物质的质量为3.84gC．c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D．若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为4：17．下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的（）A．①④属于同种元素 B．①属于离子，离子符号为Cl﹣1C．②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子 D．①③的化学性质相似8．下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的含量探究蜡烛燃烧后有二氧化碳生成验证氢气的密度比空气小验证质量守恒定律A．A B．B C．C D．D9．关于氧气和水的说法正确的是（）A．构成：都是由分子构成，且都含有氧分子B．组成：都含有氧元素，都是氧化物C．性质：氧气能燃烧，水不能燃烧D．用途：都是人类生存所需要的物质10．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（）A．水结成冰前后，质量保持不变B．50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mLC．在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳11．下列用途利用了物质物理性质的是A．氧气可以供给呼吸B．氮气可以制造化肥C．活性炭用作吸附剂D．稀有气体用作保护气12．下列物质的用途不正确的是(

)A．稀盐酸除铁锈B．浓硫酸可用于生产化肥C．氢氧化钠可以用于化工原料D．氢氧化钙固体用作干燥剂二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．实验室常用以下装置组合制取气体，请回答下列问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：①___，②____；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的化学符号表达式__，若要制取并收集较纯净的气体，应选择的装置是__（填字母）；若用图F收集该气体，气体应该从___端（填“a”或“b”）导入；（3）氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣，可以通过以下四步实验操作回收得到较纯净的二氧化锰（残渣中只有二氧化锰难溶于水），正确的操作先后顺序是____（填序号）；①烘干②溶解③过滤④洗涤

（4）实验室利用装置G制备氧气，应将高锰酸钾放在Y型管的___（填“a”或“b”）处，该反应的基本类型是____；（5）实验室利用装置H制备少量二氧化碳，正确的操作是将___（填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”）；该反应的符号表达式为____。（6）利用数据传感技术可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。如图4所示，某同学倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应，测得瓶内气压随时间的变化如图所示：图5中曲线①在a点后气压存在下降趋势，这是因为__，通过对比得出结论是___。

14．如图是硫粉和铁丝在氧气中燃烧的实验。(1)硫在氧气中燃烧比空气中更旺，火焰呈_____色，说明燃烧的剧烈程度与_____有关。(2)铁丝上系一根火柴的作用是_____，铁丝绕成螺旋状的作用是_____(3)实验甲中水的作用是_____，实验乙中水的作用是_____15．请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，实验时应在试管口塞一团棉花，其作用是_____。试管中发生反应的符号表达式为_____，属于_____反应（反应类型）。（2）图乙中标号仪器①的名称_____。利用图乙进行下列实验：I：开始先关闭K2，打开K1，片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈，A中发生反应的符号表达式为_____，其中二氧化锰的作用是_____。Ⅱ：然后关闭K1，打开K2，观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭，B中发生反应的符号表达式为_____，蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化学性质是_____。气体药品条件①氢气锌粒和稀硫酸常温②氯气二氧化锰和浓盐酸加热③硫化氢硫化亚铁固体和稀硫酸常温（3）下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是_____（填序号）。16．请结合如图装置图回答问题：(1)仪器①的名称是___________。(2)把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是_____________________________。你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物_______________（填序号）。A．NaClB．KMnO4C．H2OD．CH4(3)用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡_________冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作______________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．碳酸氢铵（碳铵）是一种土壤适应性好的常用化肥，其化学式为NH4HCO3。（1）碳铵的相对分子质量是__________，碳铵中氢、氮元素的质量比为__________。（2）碳铵中氮元素的质量分数为___________，质量分数最大的元素是_________。（3）_________kg的碳酸氢铵中含有7kg的氮元素。现测得某碳铵样品中氮元素的质量分数为16.8％，则该碳铵样品中碳铵的质量分数为_________。（4）某地区部分化肥的销售价格如下：碳铵480元/吨，尿素[CO(NH2)2]2400元/吨，某农民用500元钱去购买化肥，为了使所购化肥得到的氮最多，你建议他购买________。（5）碳酸氢铵受热易分解，写出一条保存碳铵化肥的注意事项：______________。18．我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数，取某地石灰石样品9.0g于烧杯中，将50g稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后（杂质不与稀盐酸反应），测得剩余固体的质量记录如下。次数

1

2

3

4

5

加入稀盐酸质量/g

10

10

10

10

10

剩余固体质量/g

7.0

5.0

3.0

1.5

X

请计算：（1）X的值为____。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。（3）所用稀盐酸溶质的质量分数。（写出计算过程）__________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）利用分子和原子的知识，从微观角度解释下列问题。（1）水蒸发变成水蒸气___________________。（2）水通电生成氢气和氧气的微观过程_________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

A、分类回收垃圾,有利于“清水蓝天”工程，故不符合题意；B、使用太阳能路灯,既环保又节能，故不符合题意；C、开发氢燃料电池客车，既环保又节能，故不符合题意；D、直接排放废水，对水体造成了污染，故符合题意。2、A【解析】

量取一定量体积的液体，使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒，分次量取会增加误差，故量取30mL水应选用50mL的量筒；当向量筒中加入的水接近30mL的刻度线时，改用胶头滴管滴加至30mL刻度线即可。

故选：A。【点睛】解答此题的关键是掌握好量筒量程的选择方法，要从减小实验误差的角度去选择量筒的量程。3、C【解析】过滤是指将固体和液体分离的步骤，图C中，是将药渣分离出来的过程，故选C。4、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、灯泡通电发光，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、铁丝在氧气中燃烧，生成新的物质四氧化三铁，属于化学变化，正确，C、湿衣服晾干是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、食盐水的蒸发时物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选B考点：化学变化和物理变化的判别5、C【解析】

A.硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味，正确；B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色液体，正确；C.木炭燃烧后生成无色气体，错误；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成一种白色固体，正确。故选C。6、D【解析】

A、反应后a为：6.4+3.2+4.0+0.5-2.56-7.2-0.5=3.84，a和b反应后质量减小，都是反应物，d反应前后质量不变，可能是催化剂，该选项说法正确；B、反应后a物质的质量是3.84g，该选项说法正确；C、a和b反应后质量减小，都是反应物，c反应后质量增大，是生成物，即a和b反应生成了c，因此c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类，该选项说法正确；D、设反应中a与b的化学计量数之比为x：y，根据题意有：2x：y=（6.4g-3.84g）：（3.2g-2.56g），x：y=2：1，该选项说法不正确。故选D。7、C【解析】

A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故A说法错误；B、由①粒子的结构示意图可知，核内的质子数是17＜电子数=18，属于氯离子，离子符号为Cl﹣，故B说法错误；C、②表示的元素最外层是1个电子，在化学反应中易失去最外层电子数达到稳定结构，在化合物中通常显+1价，故C说法正确；D、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，由于①③的最外层电子数分别是8、7，性质不会相似，故D说法错误。故选C。8、A【解析】

A.红磷燃烧生成固体，耗瓶内的氧气，所以瓶内产生压强差，冷却后打开止水夹，进入水的量即氧气的量，但是集气瓶中有橡皮塞，水进入的少，不能完成实验，此选项错；B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，把内壁涂有石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，澄清石灰水变浑浊，能证明蜡烛燃烧后有二氧化碳生成，此选项正确；C.充满氢气的肥皂泡上升，说明氢气的密度比空气小，此选项正确；D.化学反应前后天平平衡，氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液的反应可验证质量守恒定律，此选项正确。故选A。9、D【解析】

A．氧气是由氧分子构成的，水是由水分子构成的，水分子中不含氧分子，故错误；B．氧气属于单质，不属于氧化物，故错误；C．氧气具有助燃性，没有可燃性，故错误；D．氧气和水都是人类生存所需要的物质，故正确。故选D。10、D【解析】

质量守恒定律只能解释化学变化，而A、B、C三项中都没有发生化学变化，只是发生了物理变化，因此不能用质量守恒定律解释。

A、水结成冰前后，质量保持不变，为水的三态变化，为物理变化；

B、50mL水和50mL乙醇混合后总体积小于100mL，无新物质生成，为物理变化；

C、在100g过氧化氢溶液中，含有30g过氧化氢和70g水，无新物质生成，不适用质量守恒定律；

D、1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳，生成物质量=反应物质量之和，符合质量守恒定律。故选D。【点睛】质量守恒定律只适合于任何的化学变化。11、C【解析】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质，化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.氧气可以供给呼吸，属于化学性质；B.氮气可以制造化肥，属于化学性质；C.活性炭用作吸附剂，吸附色素和异味，属于物理性质；D.稀有气体用作保护气，常温下性质稳定，属于化学性质。点睛∶活性炭吸附性属于物理性质。12、D【解析】A、盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水，所以可用除去金属表面的锈，正确；B、浓硫酸可用于生产化肥、农药等，正确；C、氢氧化钠可以用于化工原料，可用于制肥皂和造纸业等，正确；D、氢氧化钙没有吸水性，不能用作干燥剂，错误。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗集气瓶BCa②③④①a分解反应液体转移至固体CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2碳酸钙和盐酸完全反应后，温度逐渐恢复到室温碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快【解析】

（1）据图可知，仪器①是分液漏斗，仪器②是集气瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰作催化加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，化学符号表达式：；发生装置为固体加热型，选择B；氧气既可以用向上排空气法收集，又可以用排水法收集，排水法收集到的气体较纯，收集较纯净的氧气，收集装置选择：C；氧气密度比空气大，用图F装置收集氧气，氧气应该从长导管a端导入；（3）氯酸钾制取氧气完全反应后的固体残渣成分是二氧化锰和氯化钾，残渣中二氧化锰难溶于水，氯化钾易溶于水，可采用溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离；正确的操作先后顺序是：②③④①；（4）固体物质加热时试管口要略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，因此应将高锰酸钾放在Y型管的a处，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应；（5）实验室利用装置甲制备少量二氧化碳，为防止液体溅出，正确的操作是将液体转移至固体中；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，符号表达式为：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；（6）曲线①在a点气压达到最大值，说明此时碳酸钙和盐酸完全反应，生成二氧化碳气体的质量达到最大值，a点后存在下降趋势，是因为碳酸钙和盐酸完全反应后，温度逐渐恢复到室温；对比分析a、b点可知，曲线①单位时间内气压大，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，曲线①表示粉末状碳酸钙与稀盐酸反应，②表示块状碳酸钙与稀盐酸反应；对比分析c、d点可知，相同的气压时，c所需的时间短，说明单位时间内产生的气体多，反应速率快，碳酸钙粉末与稀盐酸接触面积大，反应速率更快。14、蓝紫色氧气的浓度引燃铁丝增加受热面积吸收生成的二氧化硫，防止污染空气防止高温生成物溅落炸裂瓶底【解析】

(1)硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰。硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，并放出热量；硫分别在空气里和氧气里燃烧的现象是因为氧气的浓度不同；(2)做该实验时，铁丝一段系一根火柴的目的是引燃铁丝；铁丝要绕成螺旋状，这是为了增加受热面积；(3)甲集气瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空气；乙中铁丝在氧气中燃烧生成温度很高的黑色固体，为了防止高温生成物溅落炸裂瓶底，所以要在集气瓶底部放少量的水或细沙；15、防止高锰酸钾颗粒进入导气管；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解分液漏斗H2O22H2O+O2↑；催化作用CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；不燃烧、也不支持燃烧①③【解析】

本题主要考查气体制备的仪器选择、反应方程式、反应类型和气体性质等知识。【详解】（1）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，为防止高锰酸钾颗粒进入导气管，所以需要在试管口处放置一团棉花；该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应；故答案为防止高锰酸钾颗粒进入导气管；高锰酸钾受热分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故答案为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；在的化学方程式中，是由一种反应物变成多种生成物，故属于分解反应，故答案为分解；（2）图乙中标号仪器①是分液漏斗；故答案为分液漏斗；I：氧气具有助燃性，能使蜡烛燃烧的更旺盛，装置A适用于固液常温下反应制取气体，即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气，同时生成水；故答案为2H2O22H2O+O2↑；在的化学方程式中，二氧化锰做催化剂，起催化作用，故答案为催化作用；Ⅱ：二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，装置B适用于固液常温下制取气体，即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故答案为CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；蜡烛逐渐熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，故答案为不燃烧、也不支持燃烧；（3）图乙中A装置适用于固液常温下制取气体，由题干信息可知，该装置可用于氢气和硫化氢；故答案为①③。16、锥形瓶2H2O22H2O+O2↑AD连续均匀检查装置气密性【解析】

（1）仪器①的名称是：锥形瓶；（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，氧气可以使B中蜡烛燃烧更旺，则固-液发生装置A制取氧反应的化学方程式是：2H2O22H2O+O2↑；A．NaCl没有氧元素，不能单独制取氧气；B．KMnO4可以单独制取氧气；C．H2O可以单独制取氧气；D．CH4没有氧元素，不能单独制取氧气；故选AD；（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡连续、均匀的冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出，实验过程中忘记的操作是：检查装置的气密性。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、795:1417.7%氧元素39.594.9%碳铵密封保存,注意避免高温和强光照射【解析】

化合