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文档简介
2023年江苏省盐城市东台市三仓片区化学九上期中达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.已知“〇”、“”表示质子数不同的原子.下图中表示的气体物质中,属于化合物的是()A. B. C. D.2.如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是A.反应后生成了四种物质B.分子在化学变化中是不可分的C.参加反应的两种分子的个数比为1∶1D.催化剂参与了化学反应,化学性质和质量都发生了变化3.下列化学用语正确的是A.铵气—NH3 B.水银—Ag C.2个氮原子—N2 D.氧化铝—Al2O34.下列做法不利于保护东台美好生态环境的是()A.减少燃煤使用 B.生活污水集中处理 C.野外焚烧垃圾 D.大力植树造林5.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是()A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮一江水6.下列四位同学所描述的化学方程式是()A.2HgOO2↑+2Hg B.2CO+O22CO2C.2H2+O22H2O D.CH4+2O2CO2+2H2O7.白钨矿主要成分是钨酸钙(CaWO4),钨酸钙中钨元素的化合价为
()A.+6 B.-6 C.+2 D.-28.下列物质中,含有氧分子的是A.O2B.CO2C.SO2D.NO29.关于物质燃烧的现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚白色烟雾B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体10.为增大二氧化碳的溶解度,可采用的方法是A.增加溶剂 B.升高温度并降低压强 C.减少溶剂 D.降低温度并增大压强二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源。(1)电解水时,接通直流电,可以观察到甲图b试管中的电极上现象是_____,该反应的符号表达式是_____。通过该实验得出结论是_____,除此之外,还能通过_____实验得出相同结论。(2)图乙是某同学自制所示简易净水器,活性炭放在_____处(填“A”或“B”);常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水。应选用的方法和顺序为_____(填下面的选项)A①②③④B②④①③C①③④D②①④(3)用简易装置丙制取蒸馏水,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是_____,实验结束时,应先_____(填“a.取出导管”或“b.熄灭酒精灯”)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置,回答问题:Ⅰ装置的使用(1)写出图中标号仪器的名称_____________________________.(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用____________(选填装置序号)(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置______(选填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____________________.Ⅱ气体的制取(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,二氧化锰的作用是__________,发生反应的符号表达式为_________________________________________________.Ⅲ方法迁移在实验室中同样可以利用化学方法制得二氧化碳,某研究小组探究实验室制取二氧化碳的药品选择,通过查阅资料同学们选取了四组药品,进行对比实验,实验记录如下:组别药品实验现象5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL产生气泡速率适中且持续进行5g块状石灰石和10%稀盐酸20mL产生气泡速率缓慢并逐渐停止5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL剧烈反应,产生气泡速率很快5g碳酸钙粉末和10%稀盐酸20mL剧烈反应,产生气泡速率很快(信息资料:石灰石的主要成分是碳酸钙;稀盐酸的溶质是氯化氢,稀硫酸的溶质是H2SO4)根据实验记录,从制取和收集的角度分析,你会选择组别是第_____选填组别序号组的药品,你选择这组药品的原因是_______________________________________.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(1)工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表:组分氮气氧气沸点(℃)-196-183根据氧气和氮气的________不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到__________(填字母)。A木条熄灭B条燃烧更旺C木条先熄灭,后燃烧更旺(二)生活中的氧气(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置,下列说法正确的有____________(填字母)。Ab导管连接制氧机Bb导管连接人吸氧气的塑料管C使用该装置可以观测是否有氧气输出D使用该装置可以观测氧气输出的速率(4)下列物质中含有氧分子的有_______(填编号)。①CO2②海水③H2O2④空气⑤液氧⑥高锰酸钾(三)渔业制氧气(5)运输活鱼时,用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。联想到过氧化钙(CaO2)的此作用,小明在实验时,提出下列猜想并用下图装置进行实验:(猜想)CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。(实验过程)①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。(实验结论)CaO2与H2O反应__________(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。(分析与反思)①结合上述实验,小明认为运输活鱼时用CaO2做增氧剂的优点是_______________。②小明觉得储存CaO2,注意的问题有______________________。③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:Ⅰ.氢氧化钙和氧气Ⅱ.碳酸钙和氧气你认为猜想_________(填序号)一定是错误的,理由是_____________________。按照猜想Ⅰ,写出CaO2与H2O反应的化学表达式_______________________。(四)CaO2品质的讨论小明购得用于增氧的CaO2产品一包(杂质不含钙元素),该包标签如图所示。试计算:(6)CaO2中钙元素与氧元素的质量比为____________。________gCaO2与24.5gKClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2________g。(7)作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×1026kg,某种氧原子的相对原子质量为18,则该氧原子质量为___________×1026kg。14.低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者服用,苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种。请回答:(1)苹果酸钠盐口服液中含有的营养素有______种。每个苹果酸钠盐分子中共有_______个原子。(2)苹果酸钠盐碳、氧元素质量比为______。(3)若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,则该病人每天最多吸收____g钠元素。(4)药店销售一种苹果酸钠盐口服液,治疗效果非常好。该口服液的说明书如图,若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐,试计算该口服液中苹果酸钠盐的质量分数_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.屠呦呦发现一种用于治疗疟疾的药物——青蒿素挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”获得诺贝尔奖。青蒿素的化学式为C11H22O1.试计算:(1)青蒿素的相对分子质量为______;(2)青蒿素中的碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________。16.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸,醋酸的化学式为。计算:(1)醋酸由____________种元素组成(填数值);(2)一个醋酸的分子中含有___________个原子;(3)醋酸的相对分子质量是多少?___________(4)醋酸中碳、氢两种元素的质量比是多少(结果要求最简比)?___________(5)多少克醋酸中含氧元素?___________
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】试题分析:A中只有一种分子属于纯净物,但是只含有一种元素,属于单质,CD中都含有两种不同的分子,属于混合物。故选B.考点:物质的分类2、C【解析】
A.从图中可知,反应后有一种分子是过量的反应物,反应后生成了两种物质,选项A不正确;B.从图中反映出的分子变化情况可知,反应物分子破裂,所含各原子重新组合生成新的分子,因此分子在化学变化中是可分的,选项B不正确;C.从图中分子的变化可见,参加反应的两种分子的个数比为1∶1,选项C正确;D.根据催化剂的概念,催化剂参与化学反应,但其化学性质和质量在反应前后都不发生变化,选项D不正确。故选C。3、D【解析】
A、NH3的名称是:氨气,不符合题意;B、水银是汞的俗称,汞的化学式为:Hg,不符合题意;C、原子用元素符号表示,多个原子就是在元素符号前面加上相应的数字,故2个氮原子为:2N,不符合题意;D、氧化铝的化学式为:Al2O3,符合题意。故选D。4、C【解析】
A、减少燃煤使用可减少二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物的排放,有利于保护空气、改善空气质量,故A正确;B、生活污水集中处理,可以减少水体污染,有利于保护生态环境,故B正确;C、野外焚烧垃圾会产生有害气体,粉尘而造成空气的污染,故C不正确;D、大力植树造林,绿化环境,净化了空气,有利于保护空气、改善空气质量,故D正确。故选C。5、B【解析】
A、忽如一夜春风来,千树万树梨花开,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
B、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,燃放爆竹属于化学变化;故选项正确;
C、夜来风雨声,花落知多少,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
D、日日思君不见君,共饮一江水,没有新物质生成,属于物理变化;故选项错误;
故选:B。【点睛】有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是:有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成。6、B【解析】
A、该反应的反应条件是加热,故选项错误。B、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;各物质的质量比(28×2):32:(44×2)=7:4:11,故选项正确。C、该反应反应条件是点燃,各物质的分子个数比为2:1:2,该反应是化合反应;但各物质的质量比(1×2):32:(18×2)=1:8:9,故选项错误。D、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误。故选:B。7、A【解析】
A、钨酸钙的化学式是:CaWO4,根据化合物中元素化合价的代数和为0,设W的化合价为x,则x=+6,选项A正确;B、根据计算结果,W的化合价不是-6,选项B错误;C、根据计算结果,W的化合价不是+2,选项C错误;D、根据计算结果,W的化合价不是-2,选项D错误。故选A。【点睛】根据化合物中元素化合价的代数和为0,可以计算出化合物中某元素的化合价。注意化合价有正负。8、A【解析】A.O2由氧分子构成;B.CO2由二氧化碳分子构成;C.SO2由二氧化硫分子构成;D.NO2由二氧化氮分子构成。故选A。点睛∶分子,原子,离子都是构成物质的一种微粒。9、D【解析】
A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A不正确;B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故B不正确;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故C不正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D正确。故选D。10、D【解析】
温度越低、压强越大,气体的溶解度越大,增加或是减少溶剂的质量,不会影响气体的溶解度,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、产生气泡,试管内液面下降水是由氢氧元素组成的氢气的燃烧AD防止液体爆沸a【解析】
(1)电解水时,接通直流电,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,可以观察到甲图b试管中的电极上产生气泡,试管内液面下降,该反应的符号表达式是:;化学变化前后元素种类不变,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,通过该实验得出结论是水是由氢、氧元素组成的,除此之外,还能通过氢气的燃烧实验得出相同结论;(2)图乙是某同学自制所示简易净水器,根据水的净化步骤是沉降、过滤、吸附,所以活性炭放在A处;常用净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化为生活用的自来水,通常是先自然沉降除掉在重力作用下能迅速下沉的大颗粒不溶物;后吸附沉降,使水中的悬浮颗粒沉降;再过滤除掉水中的小颗粒不溶物;然后再用杀菌剂杀菌消毒。应选用的方法和顺序为②①④,故选D;(3)用简易装置丙制取蒸馏水,通常要加入几粒沸石或碎瓷片,作用是防止液体爆沸,实验结束时,应先取出导管,再熄灭酒精灯,防止水倒流使试管炸裂。【点睛】净化成自来水时不需要蒸馏,因为蒸馏水不能作为长期的饮用水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶集气瓶BF集气瓶内留部分水催化2H2O22H2O+O2↑①速率适中且持续进行【解析】
(1)①是锥形瓶;②是集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,由于B能控制滴液的速率从而控制反应速率,且不需要漏斗下端在液面以下从而节约了药品,所以发生装置最好选用B.
(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置F
收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,由于铁丝燃烧实验生成高温的熔融物,为防止集气瓶炸裂,集气瓶内应该留有部分水,所以用这种装置收集氧气时应注意集气瓶内留部分水.
Ⅱ气体的制取
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,是过氧化氢分解为水和氧气,所以二氧化锰的作用是催化,发生反应的符号表达式为2H2O22H2O+O2↑。
Ⅲ方法迁移
根据实验记录,从制取和收集的角度分析,由于气体收集需要速率适中且持续进行,所以应该选第①组的药品,理由是速率适中且持续进行.故答案为
(1)锥形瓶;集气瓶.
(2)B;
(3)F;集气瓶内留部分水.
(4)催化;2H2O22H2O+O2↑;①;速率适中且持续进行。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、沸点ABCD④⑤检查装置气密性不能持续产生氧气密封防潮猜想Ⅱ反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙5:421.6722.67【解析】
(一)工业制氧气(1)根据氧气和氮气的沸点不同,将液态空气分离得到氧气。(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,氮气先挥发出来,将燃着的木条置于瓶口上方,由于氮气不支持燃烧,可观察到木条熄灭;故填:A。(二)生活中的氧气(3)A.b导管不能连接制氧机,该选项说法不正确;B.b导管连接人吸氧气的塑料管,该选项说法正确;C.使用该装置可以观测是否有氧气输出(是否出现气泡),该选项说法正确;D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(产生气泡快慢),该选项说法正确;故选:BCD。(4)①中含有氧原子,没有氧分子;②海水中含有氧原子,没有氧分子;③中含有氧原子,没有氧分子;④空气含有氧气,有氧分子;⑤液氧为液态氧气,有氧分子;⑥高锰酸钾中含有氧原子,没有氧分子;故填:④⑤。(三)渔业制氧气(5)实验过程:①该实验要求装置不漏气,连接仪器后,第一步为检查装置气密性。实验结论:放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,说明反应速率极慢,因此与反应不能用于实验室制取氧气。分析与反思:①结合上述实验,运输活鱼时用做增氧剂的优点是持续产生氧气。②能与水反应,储存要注意的问题有密封防潮。③猜想Ⅱ一定是错误的,理由是反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙。按照猜想Ⅰ,与反应生成氢氧化钙和氧气,反应的化学表达式为:。(四)品质的讨论(6)
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