2023年湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学化学九上期中监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学化学九上期中监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列归类正确的是()A.AB.BC.CD.D2.用小刀切下石蜡并放入水中,该实验不能说明的是()A.石蜡的密度 B.石蜡的可燃性 C.石蜡的溶解性 D.石蜡的硬度3.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到()A.瓶中液面明显上升B.长颈漏斗内液面上升C.瓶内气体分子间的间隔变大D.长颈漏斗下端管口产生气泡4.对于下列几种化学符号,有关说法不正确的是()①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA.能表示一个原子或一个分子的是①③④B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,但化学性质不相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子5.下列物质中,属于化合物的是()A.红磷 B.空气 C.水银 D.氯化钾6.高铁酸钾(K2FeO4)中,铁元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+4 D.+67.对下列现象的微观解释不正确的是()A.氧气和液氧都能助燃﹣相同物质的分子,其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”﹣分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起﹣温度升高,分子变大D.用水银温度计测量体温﹣温度升高,原子间隔变大8.过氧化氢分解制取氧气反应的微观示意图如下,下列说法正确的是A.该反应说明分子在化学变化中可以再分 B.该反应中所有的物质均是单质C.该反应中各元素的化合价均没有发生变化 D.该反应不属于分解反应9.下列实验操作中,有明显错误的是()A.稀释浓硫酸 B.测溶液pHC.闻食醋 D.检查装置气密性10.发现元素周期律的科学家是()A.卢瑟福 B.拉瓦锡 C.道尔顿 D.门捷列夫11.下列方法能鉴别氧气和空气的是A.闻气味 B.将集气瓶倒扣在水中C.观察颜色 D.将带火星的木条伸入集气瓶中12.洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A.该反应是化合反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.洁厕灵、84消毒液可以混合使用二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.图为实验室制取气体的常见装置,请回答下列相关问题。(1)写出装置图中标号仪器的名称:①________。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,应选择的实验装置是________(填序号),在加试剂之前要进行的操作是________;写出该反应的化学方程式________。(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式________。在试管口放一团棉花的作用是________,能用排水法收集氧气的原因是________。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是________。若用F装置收集氧气,检验氧气已收集满,应将带火星的木条放在________端(填“a”或“b”)。(4)用D装置收集氧气时,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成的不良后果________。(5)如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)(6)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气大,实验室制取硫化氢最好选用的发生装置是________(填序号)。14.结合如图实验装置图回答问题(1)写出仪器的名称:②_____。(2)写出用A装置制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____(3)若用B装置来制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____(选序号)。①控制液体的加入速度②用体积较小的锥形瓶③加热反应物(4)氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,则制取氢气的发生装置应选用_____装置,若使用装置E收集氢气,则气体应从_____(填“c”或“d”)通入。如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用_____装置,如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积_____(填“偏大”“偏小”“不变”)15.如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置________(填字母序号),反应的符号表达式为_______。若用装置D收集氧气,验满的方法是__________(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是_________若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是________。(3)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号)。16.根据下列装置图回答问题:(1)指出仪器的名称:a______________、d______________;(2)用D装置收集某气体时,如何判断发生装置中水已排尽:_____________;(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是_________(填编号)。该反应中二氧化锰的作用是_______________,该反应属于_______反应类型。用B装置制取氧气结束后,分离出二氧化锰的操作是_____________。(4)氨气是一种无色,有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气,应选择的发生装置是_____,收集装置是__________。(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时,d的下端管口必须_______________,目的是______________________________。使用装置A比用装置B制取气体优点是______________________。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气,他的操作方法是______________________________。(6)现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的______(填序号)“注水装置”最佳。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.食醋是厨房中常用的调味品,其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH。请回答:(1)该醋酸由_________种元素组成。(2)一个醋酸分子中含__________个原子。(3)该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为__________。(最简整数比)(4)醋酸中氧元素所质量分数是__________?(计算结果精确到0.1%,用规范格式书写具体计算过程)18.过氧化钙(CaO2)是一种环境友好的化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂以及鱼类运输时的制氧剂等。过氧化钙与水反应方程式为:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。(1)若用150g某过氧化钙工业样品可制得氧气32g,请计算该过氧化钙样品的纯度(样品中CaO2的质量分数)是多少?_____________(2)往150g上述过氧化钙工业样品中逐渐加入水至过量,在图中画出产生氧气的曲线图。__________(3)过氧化钠Na2O2与水发生类似上述的反应,请写出相应的化学方程式________四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成,小东做了以下实验:①取少量白色粉末于研钵中,加入少量的熟石灰粉末混合,研磨,没有闻到氨味;②另取少量白色粉末加入到适量的水中,出现白色浑浊,静置后,上层清液无色;③小心倒掉上层清液,向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀完全溶解,并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断:(1)这包白色固体中一定含有的物质是______;(2)这包固体中一定不含有的物质是______;

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的,是纯净物,故正确;B、五氧化二磷是纯净物,错误;C、空气是混合物,故错误;D、氯酸钾是由三种元素组成,不是氧化物,故错误。故选A。2、B【解析】

用小刀能切下,说明石蜡质软,放入水中不溶解,且浮在水面上,则密度比水小,而可燃性无法说明。故选B。3、B【解析】

当缓慢推动活塞时,瓶中的气体被压缩,压强增大,瓶中较大的压强将瓶中的水压到长颈漏斗中,从而使长颈漏斗中的液面上升,故选B。点睛:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。4、D【解析】A.①可表示一个氢原子;③可表示一个铜原子;④可以表示一个五氧化二磷分子,所以能表示一个原子或一个分子的是①③④,正确;B.③可表示铜这种物质;④可表示五氧化二磷这种物质;⑥可表示氯化钠这种物质,所以表示物质组成的化学式是③④⑥,正确;C.②⑤是由同种原子形成的离子,它们的质子数相同,核外电子数不同,化学性质不相同,正确;D.④中的数字“5”表示一个五氧化二磷分子中有5个氧原子,错误。故选D。5、D【解析】

A.由不同种元素组成的纯净物是化合物,红磷属于单质,此选项不符合题意;B.空气由不同种物质组成,属于混合物,此选项不符合题意;C.水银是汞的俗称,是由同种元素组成的纯净物,属于单质,此选项不符合题意;D.氯化钾是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,此选项符合题意。故选D。6、D【解析】

在高铁酸钾(K2FeO4)中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选D。7、C【解析】

A、氧气和液氧都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种分子化学性质相同,此选项正确;B、“墙内开花墙外香”,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,此选项正确;C、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,此选项错误;D、用水银(是由汞原子构成的)温度计测量体温,是因为温度升高,原子间隔变大,此选项正确。故选C。【点睛】掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题是解答此类题的关键。8、A【解析】

A、该微观示意图表示过氧化氢分子分解成原子,原子重新结合成新的分子,该反应说明分子在化学变化中可以再分,故A正确;B、该反应中只有氧气是单质,过氧化氢和水都是化合物,故B错误;C、该反应中过氧化氢中氧元素的化合价为-1,氧气中氧元素的化合价为0,水中氧元素的化合价为-2,故C错误;D、该反应中反应物一种,生成物两种,属于分解反应,故D错误。故选A。9、B【解析】

A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,此选项正确,不符合题意;B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,此选项错误,符合题意;C、闻气体的气味时,应用手在瓶口处轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,此选项正确,不符合题意;D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,则装置不漏气,此选项正确,不符合题意。故选B。10、D【解析】

A、卢瑟福领导团队成功地证实在原子的中心有个原子核,创建了卢瑟福模型(行星模型);他最先成功地在氮与α粒子的核反应里将原子分裂,他又在同实验里发现了质子,并且为质子命名,选项A错误;B、拉瓦锡首先通过化学实验证明了化学反应遵守质量守恒定律,选项B错误;C、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,选项C错误;D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,选项D正确。故选D。11、D【解析】

A、由于氧气和空气均无味,所以无法鉴别,故A错误;B、由于氧气不易溶于水,而空气中主要含有氮气和氧气,氮气难溶于水,所以将集气瓶倒扣在水中均无明显现象,故B错误;C、由于氧气和空气均无色,所以无法鉴别,故C错误;D、带火星木条伸入氧气能使其复燃,空气中无明显现象,故D正确。故选D。12、B【解析】

A、该反应的生成物有三种,则该反应不属于化合反应,该选项说法不正确;

B、根据质量守恒定律可知,反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O,有毒气体为Cl2,该选项说法正确;

C、反应前后Cl元素的化合价由-1价和+1价变为了0价,该选项说法不正确;

D、洁厕灵和84消毒液混合后会因发生反应而失效,不能混合使用,该选项说法不正确。

故选:B。【点睛】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗B检查装置的气密性防止高锰酸钾堵塞导气管氧气不易溶于水防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部b收集的氧气不纯增大B【解析】

(1)①是长颈漏斗。(2)实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B,在加试剂之前要进行的操作是检查装置的气密性,以防装置漏气,该反应的化学方程式为:。(3)A装置中放了棉花团,则是用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为:。在试管口放一团棉花的作用是防止高锰酸钾颗粒堵塞导气管,能用排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,收集氧气时要在瓶底留一些水,其原因是为了防止高温熔融物溅落而炸裂集气瓶底部。若用F装置收集氧气,由于氧气的密度比空气的密度大,进入以后占据下方空间,而空气被赶到上方空间易从b端排出,故检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在b端。(4)用D装置收集氧气时,要待气泡连续均匀放出时,再开始收集,若发现导气管口刚一有气泡冒出,就立刻开始收集,会造成收集的氧气不纯。(5)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,二氧化锰在反应中作催化剂,反应前后其质量不变,但反应后固体质量变小,故反应后二氧化锰的质量分数增大。(6)在实验室里,用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,属于固液常温反应下制取气体,故选择发生装置B。14、集气瓶H2O2H2O+O2①BdF不变【解析】

(1)仪器②的名称是集气瓶;(2)装置A属于固、固加热型,试管口没有棉花,适合用氯酸钾制取氧气,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的符号表达式为:;(3)装置B属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的符号表达式为:;若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是控制液体的加入速度,故选:①;(4)实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,属于固、液常温型,适合用装置B作发生装置;氢气难溶于水,且密度比空气小,若使用装置E收集氢气,则气体应从d通入;如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用F;因为排出水的体积等于通入的氢气的体积,所以如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积不变。15、AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2将带火星的木条置于集气瓶口,木条复燃,证明已集满右端堵住,从长颈漏斗中注水,若下端有一段水柱,则气密性良好控制氧气产生的快慢和量的多少bF【解析】

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以应选用发生装置A,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以应选用收集装置D或F,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,化学符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气有助燃性,所以用装置D收集氧气,验满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,检查此装置的气密性的方法是:通过漏斗加入一定量的水,使漏斗的下端管口浸没在液面以下,堵住导管中,再加入少量的水,停止加水后,漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度)保持不变,说明该装置气密性良好;选用C的优点是:能够控制反应的速率;

(3)因为氧气不易溶于水,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;

(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置F。16、试管长颈漏斗导管口气泡连续均匀冒出CF催化分解溶解后过滤CE伸入液面以下防止气体从长颈漏斗逸出方便添加液体加满水后气体从短导管通入②【解析】(1)仪器的名称:a:试管、d:长颈漏斗;(2)用D装置收集某气体时,导管口冒气泡连续均匀冒出说明发生装置中排出的已经是氧气,即装置内的空气已经排尽;(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法,应选用固固加热型发生装置C,氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,氧气难溶于水可以用排水法收集,制取并收集干燥的氧气应选用的装置是CF。该反应中二氧化锰的作用是加快过氧化氢的分解速率,该反应属于由一种物质生成两种或两种以上物质的分解反应;用B装置制取氧气结束后,试管内的物质是难溶性固体二氧化锰和水,分离出二氧化锰的操作是过滤;(4)实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气,应选择的发生装置是固固加热型C;氨气密度比空气小,可用向下排空气法收集;极易溶于水的气体,不能用排水法收集。收集装置是E。(5)装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时,d的下端管口必须伸入液面以下,目的是防止气体从漏斗口逸出。使用装置A比用装置B制取气体优点是方便添加液体试剂。用G装置收集一瓶纯净的氧气,操作方法是加满水后气体从短导管通入。(6)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的②“注水装置”最佳。点睛:选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体,发生装置为A,固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气

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