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高中生物精品试卷PAGEPAGE1黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期第一次考试试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:(本题共40小题,在每小题给出的四个选项中,第1-35题只有一项符合题目要求;第36-40题有多项符合题目要求。1.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图甲、乙、丙分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图甲、乙、丙可分别表示()A.蛋白质、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、淀粉C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原〖答案〗A〖祥解〗图中每个小单位可认为是单体,然后由单体聚合形成多聚体,即图中三种物质都属于生物大分子,生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。〖详析〗图甲中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示不同的氨基酸,因此图甲可能表示蛋白质或者是多肽;图乙中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;图丙中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。综合三幅图,甲、乙、丙可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素。故选A。2.下列关于核酸的叙述中正确的是()①核酸是携带遗传信息的物质②核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸③不同生物所具有的DNA和RNA有差异④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同⑥核苷酸之间的连接方式不同A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥〖答案〗A〖祥解〗核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G,DNA主要分布在细胞核中。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G,RNA主要分布在细胞质中,〖详析〗①核酸是携带遗传信息的物质,核酸中的DNA的碱基排列顺序代表遗传信息,①正确;②核酸有2种:DNA和RNA,其中DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,②错误;③不同生物所具有的DNA不同,RNA也不同,③正确;④DNA在细胞内存在的主要部位是细胞核,RNA在细胞内存在的主要部位是细胞质,④错误;⑤构成DNA的五碳糖是脱氧核糖,构成RNA的五碳糖是核糖,⑤正确;⑥核苷酸之间的连接方式相同,都是磷酸二酯键,⑥错误。故选A。3.如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是()A.图中b表示细胞膜上的载体B.图中乙表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能〖答案〗A〖详析〗A、细胞乙上b有识别功能,可能是细胞膜上的受体蛋白,A错误;B、图中甲表示分泌细胞,该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞,因此图中乙细胞表示靶细胞,B正确;C、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,a可能表示某种信号分子,C正确;D、图中看出,在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,D正确。故选A。4.科学家发现,伞藻在藻体还没长出伞帽前,早期把细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽;若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全。以下推论错误的是()A.细胞核与伞藻伞帽的形成密切相关B.细胞核能够产生某种物质,这种物质是长出伞帽所必需的C.只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质D.伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质相同〖答案〗D〖祥解〗1、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;生物性状主要由细胞核决定。2、题干信息“早期把伞藻细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽;若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全”。可见只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质,而且这种物质是长出伞帽所必需的。〖详析〗A、伞帽能否形成,与细胞核有关,A正确;B、早期把细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽,可见细胞核能够产生某种物质,这种物质是长出伞帽所必需的,B正确;C、分析题干可知,只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质,C正确;D、早期把伞藻细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽,若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全,可见伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质不同,D错误。故选D。5.生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核无质,如精子。这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系〖答案〗D〖祥解〗细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞中为细胞核提供ATP和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质,因此细胞核和细胞质是相互依存的关系。〖详析〗生物体不同的细胞具有不同的功能,结构与功能是相适应的,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及其他细胞器,是为了腾出空间运输更多的物质,精子没有细胞质是便于运动,但两者与其他细胞相比较,寿命很短,就是由于细胞核与细胞质是一个有机整体,体现了核、质的相互依存的关系,D正确。故选D。6.下列关于糖类、脂质的叙述,错误的是()A.1分子麦芽糖经水解能形成2分子单糖B.淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是葡萄糖C.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用D.所有细胞必不可少的脂质是胆固醇〖答案〗D〖祥解〗糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分;〖详析〗A、麦芽糖是二糖,1分子麦芽糖经水解能形成2分子葡萄糖,A正确;B、淀粉、纤维素、糖原均为多糖,其基本单位都是葡萄糖,B正确;C、分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用,也能起到保温的作用,C正确;D、胆固醇参与动物细胞细胞膜的构成和血液中脂质的运输,其他细胞内没有胆固醇,D错误。故选D。7.植物液泡中的花青素是天然的酸碱指示剂、在酸性环境中偏红色,而碱性环境条件下偏蓝色。通常情况下,紫色洋葱外表皮pH偏酸性,从而使液泡呈现紫红色。某实验小组的同学用蔗糖、Na2MoO4(钼酸钠)以及新鲜的紫色洋葱做了如下图所示的拓展实验(已知Na2MoO4是一种无色的强碱弱酸盐,水解后会使溶液呈碱性,MoO42-会进入细胞)。据此推测下列说法错误的是()A.经甲过程处理后,显微镜下可见有的液泡紫红色变深,细胞发生质壁分离B.至乙过程处理后,发生质壁分离的细胞其液泡由紫红色到浅蓝色再到深蓝色,发生质壁分离复原C.若甲过程改用0.9g/mL的蔗糖,重复上述实验,可能看不到质壁分离复原现象D.乙过程处理后发生质壁分离复原的原因是钼是植物细胞必需的大量元素,进入液泡提高了细胞液的渗透压,从而促进了细胞吸收复原〖答案〗D〖祥解〗质壁分离与复原的原理:内因:细胞壁和原生质层具有一定的伸缩性,但原生质层的伸缩性大于细胞壁。外因:细胞液与外界溶液之间具有浓度差,当细胞液浓度大于外界溶液的浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原现象。〖详析〗A、甲是将紫色洋葱鳞片叶浸润在0.3g/mg的蔗糖溶液中,细胞失水,细胞液浓度增大,显微镜下可见有的液泡紫红色变深,细胞发生质壁分离,A正确;B、乙是将紫色洋葱鳞片叶浸润在0.01mol/LNa2MoO4溶液中,细胞吸水且MoO42-会进入细胞,使得细胞内呈现碱性,因此发生质壁分离的细胞其液泡由紫红色到浅蓝色再到深蓝色,最后复原,B正确;C、若甲过程改用0.9g/mL的蔗糖,浓度过高,重复上述实验,短时间会大量失水导致细胞死亡,只能看到质壁分离过程,看不到质壁分离复原现象,C正确;D、钼是植物细胞必需的微量元素,D错误。故选D。8.关于下列四图的叙述中,不正确的是()A.甲图是构成生命活动的主要承担者的基本单位B.乙图中刚收获的小麦种子在晒干过程中所失去的水主要是自由水C.已知丙图中的a为脱氧核糖,脱氧核糖是“生命的燃料”D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖〖答案〗C〖祥解〗分析题图:甲图是构成蛋白质氨基酸(丙氨酸),构成蛋白质的基本单位氨基酸的结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同;乙图是小麦种子在晒干或烘烤过程中水分散失的过程;丙图是核苷酸的结构简图,核苷酸是构成核酸的基本单位,其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基;丁图是二糖的分子式,常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖。〖详析〗A、蛋白质是生命活动的主要承担者,甲图有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,是构成蛋白质的基本单位氨基酸中的一种,A正确;B、乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水,烘烤过程中失去的水是结合水,B正确;C、具有“生命的燃料”之称的是葡萄糖,C错误;D、乳糖是人体或动物细胞中特有的二糖,小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖,D正确。故选C。9.下列有关叙述正确有几项()①核糖体是所有生物合成蛋白质多肽链唯一的场所②能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是生物膜③中心体是高等动物细胞特有细胞器,它与细胞壁的形成有关④高等绿色植物的细胞都含有叶绿体这种细胞器,它是植物细胞的养料制造车间和能量转换站⑤叶绿体内含有少量的DNA、RNA和核糖体,可合成自身所需全部蛋白质,其功能不受细胞核的调控⑥内质网参与胰岛素和性激素的合成与加工,由它的膜形成的囊泡繁忙地运输着“货物”,在细胞内穿梭往来,起重要的交通枢纽作用⑦硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构⑧在细胞中许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、中心体等,这些细胞器膜、细胞膜和核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统A.一项 B.两项 C.三项 D.四项〖答案〗B〖祥解〗1、生物膜系统是指由细胞膜、细胞核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等有膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体;2、分泌蛋白的合成、加工和运输过程:最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链,肽链进入内质网进行加工,形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体,高尔基体对其进行进一步加工,然后形成囊泡分泌到细胞外,整个过程需要线粒体提供能量;3、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”。〖详析〗①核糖体是各种细胞内合成蛋白质多肽链唯一场所,①正确;②细胞骨架能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性,②错误;③低等植物细胞和动物细胞含有中心体,高等植物没有中心体,③错误;④并不是所有的植物细胞都具有叶绿体,绿色植物能进行光合作用的细胞才含有叶绿体,其它部位如根部细胞就没有,④错误;⑤叶绿体受细胞核的调控,且只能合成自身所需的部分蛋白,⑤错误;⑥高尔基体起重要的交通枢纽作用,⑥错误;⑦溶酶体含有多种水解酶,但不是含有生物体必需的所有的水解酶,硅肺是由于吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使其中的水解酶释放出来,破坏细胞结构,⑦正确;⑧生物膜系统是细胞内所有具膜结构的统称,但中心体和核糖体都不具膜结构,⑧错误。综上所述,①⑦正确,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。10.如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞模式图,下列相关叙述错误的是()A.图中不应画出结构2和结构4 B.被称为“动力车间”的是结构3C.结构9是细胞遗传和代谢的中心 D.结构7与结构8的形成有关〖答案〗C〖祥解〗根据图示分析可知:1细胞膜、2液泡、3线粒体、4叶绿体、5内质网、6核糖体、7高尔基体、8细胞壁、9细胞核。〖详析〗A、洋葱根尖分生区细胞是未成熟的细胞,没有结构2(液泡)和结构4(叶绿体),A正确;B、结构3线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供能量,被称为“动力车间”,B正确;C、结构9细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心,C错误;D、植物细胞有丝分裂末期,结构7高尔基体参与结构8细胞壁的形成,D正确。故选C。11.据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以与黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的功能是()A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统边界,严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质〖答案〗C〖祥解〗根据题干可知考察细胞膜的功能,细胞膜的功能:(1)将细胞与外界环境分开;(2)控制物质进出细胞;(3)进行细胞间的物质交流。〖详析〗A、细胞膜中蛋白质含量越高,功能越复杂,A错误;B、细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,根据题干“受体”可知此题并没有体现细胞膜的这一功能,B错误;C、根据题干信息“内皮素只有与细胞膜上相应的受体结合后”才能发挥作用,其中信号分子和受体结合可完成信息传递,因此这体现了细胞膜的信息交流功能,C正确;D、细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质,但题干信息考察细胞膜的功能,未涉及细胞膜成分,D错误。故选C。12.在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是()A.①和② B.②和③C.③和④ D.①和④〖答案〗D〖祥解〗1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA和RNA两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。2、ATP的结构式可简写成A-P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3个,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键。通常断裂和合成的是第二个高能磷酸键。一个ATP分子中含有一个腺苷、3个磷酸基团、2个高能磷酸键。〖详析〗①中的“〇”是腺嘌呤核糖核苷酸,②中的“〇”是腺嘌呤碱基,③中的“〇”是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,④中的“〇”是腺嘌呤核糖核苷酸,显然,①和④属于同一概念,D正确。故选D。13.下列关于酶的叙述,正确的是()A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸C.酶是活细胞产生的,在细胞内和细胞外均可以起作用D.酶在催化过程中不断被消耗〖答案〗C〖祥解〗酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸(RNA)。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的,酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低,pH值过高或过低都会影响酶的活性,高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。〖详析〗A、低温能降低酶活性的原因是低温使分子运动减弱,从而使酶和底物结合率降低,反应速率就降低,低温不会破坏空间结构,A错误;B、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸,B错误;C、酶是活细胞产生的生物催化剂,可以降低反应所需的活化能,在细胞内和细胞外均可以起作用,C正确;D、酶作为催化剂,在反应前后其数量和性质不变,D错误。故选C。14.酶的活性受温度和pH的影响,探索温度对淀粉酶活性的影响实验,需要进行如下步骤:①取3支试管,各注入2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C②再取3支试管,各注入lml淀粉酶溶液并分别编号a、b、c③向A、B、C试管各滴1滴碘液④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min⑤将对应混合的3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min⑥观察实验现象。最合理的操作顺序是()A.①→②→④→⑤→③→⑥ B.①→②→③→④→⑤→⑥C.①→④→②→③→⑤→⑥ D.①→②→⑤→④→③→⑥〖答案〗A〖祥解〗1、变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量。2、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。〖详析〗探索温度对酶活性影响的实验中,单一变量是温度。实验过程中至少要设计3个温度值,需先将酶和底物调到相应的温度,然后再混合,顺序不能颠倒,最后鉴定和观察,所以操作步骤为:①取3支试管,各注入2ml淀粉溶液并分别编号A、B、C;②再取3支试管,各注入lml淀粉酶溶液并分别编号a、b、c;④将A、a试管放在60℃的热水中,B、b放在沸水中,C、c放在冰水中,各维持温度5min;⑤将对应混合的3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰水中维持温度5min;③向A、B、C试管各滴1滴碘液;⑥观察实验现象。故最合理的操作顺序是:①→②→④→⑤→③→⑥。即A正确,BCD错误。故选A。15.把蚕豆叶表皮浸在质量分数为7%的尿素溶液中,开始表皮细胞发生了质壁分离,然后又自动复原,发生自动复原的原因是()A.原生质层受破坏B.尿素分子进入细胞C.细胞壁破坏D.尿素溶液浓度低于细胞液浓度〖答案〗B〖祥解〗植物细胞的质壁分离原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩,由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。〖详析〗将蚕豆表皮细胞放在质量分数为7%的尿素溶液中,外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水,会产生质壁分离。然后尿素分子以自由扩散的方式进入细胞,细胞液的浓度高于外界溶液,植物细胞吸水,发生质壁分离自动复原的现象。B正确。故选B。16.下列现象中,属于渗透作用的是:()A.氧分子通过细胞壁 B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K+通过原生质层 D.水分子通过原生质层〖答案〗D〖祥解〗渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜的扩散;条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。〖详析〗A、细胞壁具有全透性,不属于半透膜,因此氧分子通过细胞壁不属于渗透作用,A不符合题意;B、葡萄糖分子不是溶剂分子,所以不属于渗透作用,B不符合题意;C、K+不是溶剂分子,所以不属于渗透作用,C不符合题意;D、细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质组成原生质层,而原生质层具有选择透过性,相当于半透膜,另外水分子是溶剂分子,通过原生质层是渗透作用,D符合题意。故选D。17.在物质进出细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是()A.由高浓度向低浓度扩散 B.需要转运蛋白C.由低浓度向高浓度扩散 D.不需要转运蛋白〖答案〗D〖祥解〗自由扩散的方向是从高浓度向低浓度,不需载体和能量,常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等;协助扩散的方向是从高浓度向低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖;主动运输的方向是从低浓度向高浓度,需要载体和能量,常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖,K+等。〖详析〗A、由高浓度向低浓度扩散是自由扩散和协助扩散的共性,A错误;B、需要载体是协助扩散的特征,不是自由扩散的特征,B错误;C、由低浓度向高浓度扩散是主动运输的特征,不是自由扩散和协助扩散的特征,C错误;D、自由扩散不需要载体,而协助扩散需要载体,因此自由扩散区别于协助扩散的是不需要载体,D正确。故选D。18.下图表示植物细胞正常生活过程中的细胞膜对物质的转运。物质转运的方向如箭头所示,黑点的数量表示物质的浓度,则该物质可能是()A.钠离子 B.氧气 C.叶绿素 D.呼吸酶〖答案〗A〖祥解〗根据题意和图示分析可知:该物质的运输是从低浓度向高浓度一侧运输,并且需要载体蛋白的协助,还要消耗能量,由此确定该物质运输方式为主动运输。〖详析〗植物细胞中钠离子的跨膜运输方式属于主动运输,需要载体,消耗能量,与图示运输方式相符,A正确;氧气的运输方式属于自由扩散,自由扩散是高浓度向低浓度一侧扩散,并且不需要消耗能量和载体蛋白的协助,B错误;叶绿素存在于叶绿体的类囊体薄膜上,虽然叶绿体膜和细胞膜一样具有选择透过性,但叶绿素一般不能进行跨膜运输,只存在于细胞内,C错误;呼吸酶属于蛋白质,蛋白质属于生物大分子,并且呼吸酶不进行跨膜运输,D错误。故选A。19.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是()A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响〖答案〗C〖祥解〗试题分析:由图示可知,曲线a中物质运输速度与物质的浓度成正相关,则a为自由扩散,曲线b中物质运输速度随物质浓度的增大而增大,达到一定数值后,因受载体数量的限制而保持稳定,则b为协助扩散或主动运输。〖详析〗A、由分析可知,a为扩散,脂溶性小分子物质的运输方式属于扩散,A错误;B、方式a为扩散,不需要载体蛋白协助,B错误;C、由分析可知,b为易化扩散或主动转运,其最大转运速率与载体蛋白数量有关,C正确;D、方式b为易化扩散或主动转运,易化扩散不需要能量,主动转运需要能量,抑制细胞呼吸可能会影响方式b。方式a为扩散,不需要能量,抑制细胞呼吸不会影响方式a,D错误。故选C。20.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是()A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输〖答案〗B〖祥解〗小分子的物质运输方式一般是主动运输和被动运输,其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散;大分子物质运输方式是胞吐(内吞)和胞吐(外排),依赖于膜的流动性,需要消耗能量。〖详析〗免疫球蛋白是大分子物质,进入细胞的方式是胞吞,半乳糖是小分子物质,进入细胞消耗能量(ATP),是主动运输,B正确,ACD错误。故选B。21.研究发现用不含Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,蛙心收缩不能维持;用含有少量Ca2+和K+的生理盐水灌注离体蛙心时,心脏能持续跳动数小时。这说明Ca2+和K+()A.是构成细胞某些复杂化合物的重要成分 B.对维持血浆的正常浓度有重要作用C.对维持生物体正常生命活动有重要作用 D.为蛙心脏的持续跳动直接提供能量〖答案〗C〖祥解〗由题意可知,在缺少Ca2+和K+的生理盐水中,心肌收缩不能进行,在含有Ca2+和K+的生理盐水心肌收缩能维持数小时,这说明Ca2+和K+对于维持心肌收缩具有重要功能。〖详析〗A、由题意可知,题干中说明的现象并不能体现有Ca2+和K+的作用是构成某些复杂化合物的重要成分,A错误;B、题干信息没有涉及血浆的浓度,B错误;C、该实验说明无机盐对于维持生物体正常生命活动有重要作用,C正确;D、无机盐不能为生命活动提供能量,D错误。故选C。22.关于细胞代谢的叙述,不正确的是()A.细胞呼吸产生的ATP可以用于各项生命活动B.有氧呼吸第一、二阶段产生的〖H〗可在线粒体内生成水C.光合作用光反应产生的〖H〗可在暗反应中作为还原剂D.无氧呼吸能产生ATP,但没有〖H〗的生成过程〖答案〗D〖祥解〗有氧呼吸的全过程,可以分为三个阶段:第一个阶段,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,在分解的过程中产生少量的氢(用〖H〗表示),同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的;第二个阶段,丙酮酸经过一系列的反应,分解成二氧化碳和氢,同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体中进行的;第三个阶段,前两个阶段产生的氢,经过一系列的反应,与氧结合而形成水,同时释放出大量的能量。〖详析〗A、ATP是细胞生命活动的直接能源物质,细胞呼吸产生的ATP可以用于各项生命活动,A正确;B、有氧呼吸第一、二阶段都可以产生〖H〗,可在线粒体内膜与氧气生成水,B正确;C、光合作用光反应产生的〖H〗可在暗反应中作为还原剂,且为C3的还原提供能量,C正确;D、无氧呼吸能产生ATP,第一阶段有〖H〗生成,D错误。故选D。23.图甲是叶绿体结构示意图,图乙是叶绿体中色素的分离结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色素),下列相关叙述错误的是()A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收极少B.利用无水乙醇提取和分离色素的原理是色素溶于无水乙醇C.若用黄化叶片做色素提取实验,C和D色素带较窄D.②上形成的NADPH和ATP进入④,为暗反应提供物质和能量〖答案〗B〖祥解〗1、图甲中①为叶绿体内膜,②为由类囊体堆叠而成的基粒,④为基质,③为线粒体外膜;图乙中A为胡萝卜素,B为叶黄素,C叶绿素a,D为叶绿素b。2、植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生ATP和NADPH,同时释放氧气,ATP和NADPH用于暗反应阶段三碳化合物的还原;暗反应主要发生的是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,所以在暗反应阶段必须参与的物质是二氧化碳、ATP和还原剂NADPH,此外还需要多种酶的催化。〖详析〗A、②上与光反应有关的光合色素主要吸收红光和蓝紫光,对绿光吸收最少,A正确;B、色素易溶于有机溶剂,故可用无水乙醇提取色素,因色素在层析液中的溶解度不同,故分离色素用的是层析液,B错误;C、黄化叶片中叶绿素含量较少,故若用黄化叶片做提取色素实验,C和D色素带颜色较浅,C正确;D、在叶绿体类囊体薄膜(②)上进行的光反应可产生NADPH和ATP,进入叶绿体基质(④)参与暗反应过程,为其提供物质和能量,D正确。故选B。24.图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液。下列说法正确的是()A.图丙中的半透膜若采用甲为材料,则液面不再变化时,左右两侧液面相等B.若图乙所示细胞处于无氧环境中,则图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输会停止C.若图甲中贯穿有图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面D.若图甲中贯穿有图乙的蛋白质②,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面高于右侧液面〖答案〗A〖祥解〗据图分析,图甲表示磷脂双分子层;图乙中葡萄糖的运输方式是协助扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;乳酸的运输方式是主动运输,逆浓度梯度运输、需要载体和能量;图丙代表渗透作用的装置,水分的运输方向是低浓度(水分子多)运输到高浓度,由于两侧浓度相同,所以液面不发生变化。〖详析〗A、在单位体积的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中,溶质分子数相等,水分子数也相等,葡萄糖分子和乳酸分子都不能通过以磷脂双分子层构成的半透膜,因此如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面,A正确;B、葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞是协助扩散,不需要能量,乳酸的跨膜运输是主动运输,消耗能量。人的红细胞虽然只能进行无氧呼吸,但也可以产生少量能量,故图乙所示细胞放在无氧环境中,葡萄糖的跨膜运输不受影响,乳酸的跨膜运输会受到影响,B错误;C、如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,蛋白质①是运输葡萄糖的载体,葡萄糖会由A侧运向B侧,B侧渗透压升高,水分子由A向B移动,造成A侧液面降低,B侧液面升高,即左侧液面低于右侧液面,C错误;D、如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质②,由于乳酸的运输是主动运输,没有能量不能进行,所以液面不再变化时,左侧液面等于右侧液面,D错误。故选A。25.用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,三种离子的初始浓度相同。一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列叙述错误的是()A.不同植物对离子的需求情况有所不同B.三种离子中,水稻对SiO44-需求量最大C.植物对离子的吸收速率不同,与载体的数量有关D.当离子浓度高于初始浓度时,说明该植物不吸收该离子〖答案〗D〖祥解〗分析柱形图:水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO44-浓度上升。两种植物吸收离子不同,水稻对SiO44--吸收较多,而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多,说明不同植物吸收离子具有选择性。〖详析〗A、水稻吸收SiO44-多,对镁离子吸收量少,而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多,说明不同植物吸收离子具有选择性,A正确;B、从图上看,培养水稻一段时间后,培养液中剩余的SiO44-最少,可见三种离子中,水稻对SiO44-需求量最大,B正确;C、植物吸收离子的方式为主动运输,其运输速率与载体蛋白的数量以及细胞呼吸供能有关,同一植物对不同离子的吸收有差异,可能与载体的数量有关,C正确;D、若根细胞吸水的相对速率大于吸收离子的相对速率,结束时培养液中某离子浓度可能高于初始浓度,因此不能说明不吸收该离子,D错误。故选D。26.我国传统文化中许多语句蕴含着生物学知识,下列解读错误的是()A.“犁地深一寸,等于上粪”说明松土能提高土壤含氧量,既有利于根系吸收有机肥,又能促进土壤中微生物的分解作用B.“谷田必须岁易”意在不同年份轮换种植不同作物,好处是既可以有效减轻病虫害又可以避免土壤肥力下降C.“务粪泽,早锄早获”中“早锄"寓意是农田除草能降低农作物与杂草因生存空间和资源而产生的种间竞争D.“春冻解,地气始通,土一和解”意味着春天温度升高,植物细胞内自由水与结合水的比值升高〖答案〗A〖祥解〗中耕松土能提高土壤含氧量,既促进了根部细胞的呼吸作用,从而有利于根系吸收土壤中的无机盐,又能促进土壤中微生物的分解作用;通过农田除草的措施,能使农作物获得更多的生存空间和营养物质,有利于农作物生长;春天温度升高,细胞中结合水的比例下降,细胞内自由水与结合水的比值升高,细胞新陈代谢旺盛。〖详析〗A、中耕松土能提高土壤含氧量,既促进了根部细胞的呼吸作用,从而有利于根系吸收土壤中的无机盐,又能促进土壤中微生物的分解作用,A错误;B、轮作的目的一是可充分利用肥力避免土壤肥力下降,二是可以有效减轻病虫害和草害,B正确;C、“早锄”即尽早锄草,杂草和农作物形成竞争关系,通过农田除草的措施,能使农作物获得更多的生存空间和营养物质,有利于农作物生长,C正确;D、春天温度升高,植物细胞内酶的活性升高从而使细胞的新陈代谢加快,结合水的比例下降,故细胞内自由水与结合水的比值升高,D正确。故选A。27.如图表示过氧化氢分解前后的能量变化,其中曲线A、B分别表示没有酶催化和有酶催化时的反应过程。下列叙述错误的是()A.图中H表示没有酶催化时反应所需的活化能B.图中h表示酶催化时反应所需的活化能C.若将过氧化氢酶换Fe3+,则H-h值减小D.在加热时,H和h值都将减小〖答案〗D〖祥解〗分析题图:A曲线是无酶催化的曲线,B曲线是有酶催化的曲线,H表示没有酶催化时,过氧化氢分解的活化能,h表示酶催化时,过氧化氢分解的活化能。〖详析〗AB、根据题意,H表示没有酶催化时,过氧化氢分解的活化能,h表示酶催化时,过氧化氢分解的活化能,AB项正确;C、过氧化氢酶比Fe3+降低活化能的效果更显著,所以将过氧化氢酶换为Fe3+,h上升,H-h值减小,C项正确;D、热不改变反应的活化能,D项错误。故选D。28.下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()A.利用果胶酶提高水果的出汁率B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D.利用水浴加热提高过氧化氢的分解速率〖答案〗D〖祥解〗本题考查的为酶的相关知识。分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量称为活化能;化学反应速率与其活化能的大小密切相关,活化能越低,反应速率越快,因此降低活化能会有效地促进反应的进行;无论是有机催化剂酶还是无机催化剂都能降低活化能,使反应变得容易发生。〖详析〗A、果胶酶能够水解果胶,使果胶的水解变得容易,显著降低果胶水解的活化能,A正确;B、过氧化氢的分解需要过氧化氢酶,而肝脏研磨液中含有过氧化氢酶,B正确;C、FeCl3为催化剂,也能降低过氧化氢的分解,能降低反应活化能,C正确;D、利用水浴加热加快过氧化氢的分解速率,水浴加热提高了分子的热运动,没有发生化学反应,与催化剂无关,D错误;故选D。29.纺织工业上的褪浆工序通常有两类:化学法和加酶法。化学法,需要7~9g/L的NaOH溶液,在70~80℃条件下作用12h,褪浆率仅为50%~60%;而加酶法,用少量细菌淀粉酶在适宜的条件下,只需作用5min,褪浆率即可达到98%,这一事实说明()A.酶具有多样性 B.酶具有高效性C.酶具有专一性 D.酶具有稳定性〖答案〗B〖祥解〗酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸(RNA)。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的,酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低,pH值过高或过低都会影响酶的活性,高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。〖详析〗酶能降低化学反应的活化能,使化学反应容易进行;与无机催化剂相比,酶的催化作用具有专一性、高效性。依题意“用少量细菌淀粉酶在适宜温度时,只需作用5min,褪浆率即可达到98%,”说明酶具有高效性。综上所述,A、C、D三项均错误,B项正确。故选B。30.用α、β、γ表示ATP上的三个磷酸基团所处的位置(A-Pα〜Pβ〜Pγ),下列叙述正确的是()A.ATP彻底水解能得到5种不同的化合物B.ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分可用于合成RNAC.ATP含有3个高能磷酸键,3个磷酸基团D.ATP的化学性质非常稳定,释放的能量可用于各项生命活动〖答案〗B〖详析〗A、ATP彻底水解能得到3种不同的化合物,分别为磷酸基团、腺嘌呤和核糖,A错误;B、ATP的β、γ位磷酸基团脱离,剩余部分为腺嘌呤核糖核苷酸,可用于合成RNA,B正确;C、ATP含有2个高能磷酸键,3个磷酸基团,C错误;D、ATP的化学性质不稳定,很容易分解,释放的能量可用于各项生命活动,D错误。故选B。31.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。研究发现,经常运动的人肌细胞中线粒体数量通常比缺乏锻炼的人多。下列与线粒体有关的叙述,错误的是()A.有氧呼吸时细胞质基质和线粒体中都能产生ATPB.线粒体内膜上的酶可以参与〖H〗和氧反应形成水的过程C.线粒体中的丙酮酸分解成CO2和〖H〗的过程需要O2的直接参与D.线粒体中的DNA能够通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成〖答案〗C〖祥解〗有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和〖H〗,合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和〖H〗,合成少量ATP;第三阶段是氧气和〖H〗反应生成水,合成大量ATP。〖详析〗A、有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质,第二、三阶段在线粒体,三个阶段均可产生ATP,故有氧呼吸时细胞质基质和线粒体都可产生ATP,A正确;B、线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,该阶段氧气和〖H〗反应生成水,该过程需要酶的催化,B正确;C、丙酮酸分解为CO2和〖H〗是有氧呼吸第二阶段,场所是线粒体基质,该过程需要水的参与,不需要氧气的参与,C错误;D、线粒体是半自主性细胞器,其中含有少量DNA,可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成,D正确。故选C。32.用一透明、密闭的小袋包住小麦植株上尚未展开的旗叶(最后长出的一片叶子,展开前的叶片基本不含叶绿素),袋中充入CO2,并给予25℃温度和恒定且强度适宜的光照等条件。短时间内,旗叶的叶肉细胞中会增强的生理活动、袋中CO2浓度的变化情况分别是()A.光合作用、降低 B.光合作用、升高C.无氧呼吸、升高 D.无氧呼吸、基本不变〖答案〗C〖祥解〗无氧呼吸是在无氧条件下,有机物不彻底氧化分解,产生二氧化碳和酒精或者乳酸,同时释放少量能量的过程,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,两个阶段都发生在细胞质基质中。〖详析〗在透明、密闭的小袋包住小麦植株上尚未展开的旗叶,由于此时展开前的叶片基本不含叶绿素,因此,尽管袋中充入CO2,并给予25℃温度和恒定且强度适宜的光照等条件,也无法完成光合作用,但由于缺少氧气条件,因而此时叶片的无氧呼吸过程将增强,由于植物无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此,旗叶的叶肉细胞中会增强的生理活动、袋中CO2浓度的变化应该为无氧呼吸,进而引起二氧化碳浓度升高,即C正确。故选C。33.将一些苹果储藏在密闭容器中,通入不同浓度的氧气后,其氧气的消耗量和二氧化碳产生量如下表所示。下列分析错误的是(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)氧浓度(%)abcdeCO2产生量(mol/min)1.21.01.31.63.0O2消耗量(mol/min)00.60.71.23.0A.氧浓度为a时,细胞呼吸不在线粒体中进行B.氧浓度为b时,葡萄糖的消耗量为0.3mol/min,较适宜苹果的储藏C.氧浓度为c时,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.6mol/minD.氧浓度为d时,产生的二氧化碳中有1/4来自酒精发酵〖答案〗C〖祥解〗有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失;在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生少量ATP,且只在无氧呼吸第一阶段有少量能量产生。〖详析〗A、氧浓度为a时,由于O2的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,A正确;B、氧浓度为b时,呼吸作用强度最低,在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏,此时氧气的消耗量为0.6,有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.1mol/min;无氧呼吸产生的CO2量为1.0-0.6=0.4,消耗葡萄糖为0.2mol/min,消耗的葡萄糖共0.3mol/min,B正确;C、氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2量为1.3-0.7=0.6,酒精发酵消耗葡萄糖的量为0.3mol/min,C错误;D、氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2,故有氧呼吸产生的CO2为1.2,;无氧呼吸产生的CO2为0.4,故产生的二氧化碳中有1/4来自酒精发酵,D正确。故选C。〖『点石成金』〗明确有氧呼吸与无氧呼吸的过程及反应式是解题关键。34.半透膜类似于细胞膜等选择性透过膜。为了了解细胞膜内外溶液浓度的差异对水分扩散的影响,设计如下实验:如图所示,在一个长方体密封箱内,正中的P为一个可以左右无摩擦滑动的半透膜,A室与B两室空间相同,A室充满2mol/L的蔗糖溶液,B室充满1mol/L的蔗糖溶液。实验开始后,P将移动的方向是()A.不移动B.向右C.向左D.不能确定〖答案〗B〖祥解〗渗透作用的条件是半透膜和浓度差,水分的运输方向是低浓度到高浓度。〖详析〗A室充满2mol/L的蔗糖溶液,B室充满1mol/L的蔗糖溶液,实验开始后,水从B室运输到A室,最后达到平衡,A室液体体积会增多最后保持不变,因此,实验开始后,P向右移动,B正确。故选B。35.关于下列微生物的叙述,正确的是()A.蓝藻细胞内含有叶绿体,能进行光合作用B.酵母菌有细胞壁和核糖体,属于单细胞原核生物C.破伤风杆菌细胞内不含线粒体,只能进行无氧呼吸D.支原体属于原核生物,细胞内含有染色质和核糖体〖答案〗C〖祥解〗1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型细胞核,原核细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体、拟核以及遗传物质DNA等。2、蓝藻、破伤风杆菌、支原体属于原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器。〖详析〗A、蓝藻属于原核生物,原核细胞中没有叶绿体,但含有藻蓝素和叶绿素,能够进行光合作用,A错误;B、酵母菌属于真核生物中的真菌,有细胞壁和核糖体,B错误;C、破伤风杆菌属于原核生物,原核细胞中没有线粒体。破伤风杆菌是厌氧微生物,只能进行无氧呼吸,C正确;D、支原体属于原核生物,没有核膜包被的细胞核,仅含有核糖体这一种细胞器,拟核内DNA裸露,无染色质,D错误。故选C。36.6月初至今,云南野象群从故乡西双版纳一路北行,翻山越岭,走街窜巷,牵动了无数人的心。如何保护野象群,如何让野象群返回故乡,让市民和相关人员操碎了心。下列有关说法错误的是()A.大象翻山越岭所需的能源物质主要由糖类提供B.这个野象群可看成生命系统中的群落层次C.大象的遗传物质主要是DNAD.大象体内的各种元素在种类和含量上基本相同〖答案〗BCD〖祥解〗糖类是人体最重要的供能物质,糖类也是构成细胞的一种成分;DNA是主要的遗传物质。〖详析〗A、糖类是主要的能源物质,大象翻山越岭所需的能源物质主要由糖类提供,A正确;B、这个野象群是一定范围内同种生物的全部个体,可看做是生命系统的种群层次,B错误;C、大象体内有DNA和RNA两种核酸,其遗传物质就是DNA,C错误;D、大象体内的各种元素在种类上基本相同,但含量差异较大,D错误。故选BCD。37.植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察,发现这些组织都是由细胞构成的,而且细胞中都有细胞核。并在此基础上,他进行了理论概括,提出了植物细胞学说,下面属于施莱登观点的是()A.植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位B.新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的C.细胞通过分裂产生新细胞D.新细胞从老细胞中产生〖答案〗ABD〖祥解〗细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。〖详析〗A、植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察,发现这些组织都是由细胞构成的,从而采用不完全归纳法总结出植物体都是由细胞构成的,细胞是植物体的基本单位,A正确;BD、施莱登通过对部分植物组织的观察提出新细胞从老细胞中产生,即新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的,或者是在老细胞的细胞质中像结晶那样产生,B、D正确;C、细胞通过分裂产生新细胞,是德国科学家魏尔肖提出的,C错误。故选ABD。38.采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验,下列叙述正确的是()A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂B.研磨时加入CaO可以防止叶绿素被氧化破坏C.研磨时添加石英砂有助于色素提取D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散〖答案〗ACD〖祥解〗叶绿素的提取和分离实验的原理:无水乙醇能溶解绿叶中的各种光合色素;不同色素在层析液中的溶解度不同,因而在滤纸上随层析液的扩散速度也有差异。〖详析〗A、绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,因而可以用无水乙醇提取绿叶中的色素,A正确;B、研磨时需要加入碳酸钙(CaCO3),可防止研磨时色素被破坏,B错误;C、研磨时加入少许石英砂(SiO2)有助于充分研磨,利于破碎细胞使色素释放,C正确;D、画滤液细线时应尽量减少滤液扩散,要求细、直、齐,才有利于色素均匀地分离,D正确。故选ACD。39.绿色植物光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述正确的是()A.弱光条件下植物没有O2的释放,说明未进行光合作用B.在暗反应阶段,CO2不能直接被还原C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗,叶片的光合速率会暂时下降D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度〖答案〗BCD〖祥解〗光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用根据是否需要光能,可以概括地分为光反应和暗反应两个阶段。光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。光合作用第二个阶段的化学反应,有没有光都可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。〖详析〗A、弱光条件下植物没有氧气的释放,有可能是光合作用强度小于或等于呼吸作用强度,光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗完,此时植物虽然进行了光合作用,但是没有氧气的释放,A错误;B、二氧化碳性质不活泼,在暗反应阶段,一个二氧化碳分子被一个C5分子固定以后,很快形成两个C3分子,在有关酶的催化作用下,C3接受ATP释放的能量并且被NADPH还原,因此二氧化碳不能直接被还原,B正确;C、在禾谷类作物开花期减掉部分花穗,光合作用产物输出受阻,叶片的光合速率会暂时下降,C正确;D、合理密植可以充分利用光照,增施有机肥可以为植物提供矿质元素和二氧化碳,这些措施均能提高农作物的光合作用强度,D正确。故选BCD。40.研究人员从菠菜中分离类囊体,将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹成油包水液滴,从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还原,并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是()A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO2C.类囊体产生的ATP和O2参与CO2固定与还原D.与叶绿体相比,该反应体系不含光合作用色素〖答案〗A〖祥解〗光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生〖H〗与氧气,以及ATP的形成;光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和〖H〗的作用下还原生成糖类等有机物。〖详析〗A、乙醇酸是在光合作用暗反应产生的,暗反应场所在叶绿体基质中,所以产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质,A正确;B、该反应体系中能进行光合作用整个过程,不断消耗的物质有CO2和H2O,B错误;C、类囊体产生的ATP参与C3的还原,产生的O2用于呼吸作用或释放到周围环境中,C错误;D、该体系含有类囊体,而类囊体的薄膜上含有光合作用色素,D错误。故选A。〖『点石成金』〗本题需要考生将人工装置和光合作用的过程及场所联系,综合分析解答。第Ⅱ卷(非选择题)41.转运蛋白是细胞中普遍存在的一类跨膜蛋白。图甲为某细胞向内运输物质Q的转运机制示意图。回答下列问题:(1)图中生物膜的基本支架是_____。一般而言,细胞膜上的_____种类与数量越多,其功能越复杂。(2)据图可知,Q物质进入细胞的方式是_____,这种运输方式对细胞生命活动的意义是_____。(3)当细胞内Q物质过量时,底物调节区域与Q结合,使转运蛋白处于锁定状态(如图乙所示),ATP与转运蛋白结合受阻,抑制_____,从而减少细胞对物质Q的吸收。(4)细胞膜是系统边界,以上事实体现细胞膜具有_____功能。〖答案〗(1)①.磷脂双分子层②.蛋白质(2)①.主动运输②.保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择并吸收所需要的营养物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质,维持细胞内正常的生命活动(3)Q与转运蛋白结合(4)控制物质进出〖祥解〗据图可知:当物质Q能与转运蛋白结合,ATP与转运蛋白结合,使其构象改变,ATP水解产生能量,Q释放,物质Q从细胞外运入到细胞内。〖小问1详析〗细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,其次还有少量糖类,脂质中主要是磷脂,磷脂双分子层构成膜的基本骨架。蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,细胞膜的功能复杂程度与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关,功能越复杂的细胞,蛋白质的种类和数量越多。〖小问2详析〗据图可知,Q物质进入细胞需要消耗ATP水解释放的能量,属于主动运输。主动运输能保证活细胞按照生命活动的需要,主动地选择并吸收所需要的营养物质,排出新陈代谢产生的废物和对细胞有害的物质,维持细胞内正常的生命活动。〖小问3详析〗由图可知,当细胞内Q物质过量时,底物调节区域与Q结合,使转运蛋白处于锁定状态,ATP与转运蛋白结合受阻,抑制转运蛋白形态改变与Q结合,从而减少细胞对物质Q的吸收。〖小问4详析〗图中的例子体现了细胞膜能主动选择吸收的物质,体现了细胞膜的控制物质进出的功能。42.细胞呼吸能为生物体生命活动提供能量,还是生物体内代谢的枢纽。对于高等植物来说,叶片是进行光合作用的主要器官。下面是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意图,其中A、B、X表示不同物质,I~IV表示生理过程。据图回答:(1)图中物质A、B分别是___、___。在叶绿体中,光合色素分布在___上;在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是图中的___。(2)I过程为II过程提供的物质有___。II、III、IV过程发生的场所分别是___、___、___。(3)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。I过程的能量变化是___。在植物生长过程中,叶肉细胞内转化能量最多的生理过程是图中的___(填数字)。(4)硝化细菌不能进行光合作用,但可通过___作用将CO2和H2O合成有机物。同时,硝化细菌体内还会发生图中的___(填罗马数字)过程。〖答案〗(1)①.氧气(O2)②.二氧化碳(CO2)③.类囊体(薄)膜④.C5(2)①.NADPH和ATP②.叶绿体基质③.细胞质基质④.线粒体(3)①.光能转化为储存在NADPH和ATP中的化学能②.Ⅰ(4)①.化能合成②.Ⅲ、Ⅳ〖祥解〗根据各种物质进行判断:图中Ⅰ代表光反应,Ⅱ代表暗反应,Ⅲ代表有氧呼吸第一阶段,Ⅳ代表有氧呼吸第二阶段、有氧呼吸第三阶段。〖小问1详析〗过程Ⅰ表示的是光反应阶段,发生水的光解,产物A是氧气,过程Ⅱ表示的是暗发应阶段,发生二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,物质B是二氧化碳。在叶绿体中,光合色素分布在类囊体(薄)膜上;在酶催化下直接参与CO2固定的化学物质是图中的C5,CO2与C5反应生成C3,实现CO2的固定。〖小问2详析〗过程Ⅰ表示的是光反应阶段,过程Ⅱ表示的是暗反应阶段,Ⅰ过程为Ⅱ过程提供NADPH和ATP,过程Ⅱ表示的是暗反应阶段,发生场所是叶绿体基质,Ⅲ代表有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质,过程Ⅳ表示的是有氧呼吸的第二和第三阶段,发生场所是线粒体。〖小问3详析〗过程Ⅰ表示的是光反应阶段,能量变化是光能转化为储存在NADPH和ATP中的化学能,在植物生长过程中,光合作用大于呼吸作用,叶肉细胞内转化能量最多的生理过程是图中的Ⅰ。〖小问4详析〗硝化细菌不能进行光合作用,但可通过化能合成作用,利用无机物氧化释放的能量将CO2和H2O合成有机物。同时,硝化细菌体内还会发生图中的Ⅲ(有氧呼吸第一阶段)、Ⅳ(有氧呼吸第二和第三阶段)过程。43.下图为高等动物细胞亚显微结构模式图。请回答下列问题:(〖〗中填序号,_____上填写名称)(1)能大大增加细胞内膜面积的是〖〗_____(填细胞器名称)。(2)为了研究某种分泌蛋白的合成,向细胞中注射H标记的亮氨酸,放射性依次出现在_____(用图中数字和箭头表示)→⑤细胞膜及分泌物中。(3)从图中可以看出,〖⑧〗溶酶体起源于〖〗_____,①是代谢与遗传的控制中心的原因是:_____。(4)慕尼黑工业大学的教授,构建了一个能自己移动和改变形态的“类细胞”模型,由膜外壳和填入物构成。科学家利用改造后的该结构定向运输抗癌药物,仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞,这利用了细胞膜的_____功能。〖答案〗(1)②内质网(2)②→③→⑥→⑦→⑥(3)①.⑦高尔基体②.含有遗传物质DNA(4)信息交流〖祥解〗分泌蛋白合成及分泌的过程依次经过的细胞结构有:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜;细胞膜的功能有:1.控制物质进出细胞,2.将细胞与外界环境分隔开,3.进行细胞间信息交流。〖小问1详析〗细胞内内质网的膜面积较大,它大大增加了细胞内的膜面积。〖小问2详析〗分泌蛋白合成及分泌的过程依次经过的细胞结构有:核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜,向细胞中注射H标记的亮氨酸,放射性依次出现在②→③→⑥→⑦→⑥→⑤细胞膜及分泌物中。〖小问3详析〗从图中可以看出,〖⑧〗溶酶体起源于⑦高尔基体,①是细胞核,①是代谢与遗传的控制中心的原因是:含有遗传物质DNA。〖小问4详析〗改造后的该结构定向运输抗癌药物,仅与癌细胞密切接触并释放药物而不伤害正常细胞,这利用了细胞膜的信息交流。44.华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺Zn引起的,有人认为是土壤中缺Mg引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,证实上面的猜测哪个正确。材料用具:三十株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状。根据全素培养液和相应缺Zn、缺Mg的培养液对苹果生长发育影响的比较,判断小叶病的病因。(1)方法步骤:①首先配制全素培养液和相应的缺Zn培养液和________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。②将三十株长势相同的幼苗均分三组分别培养在上述三种培养液中。③放在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。(2)结果预测和分析:①________缸内的苹果幼苗正常生长。②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸中的没有,则说明苹果小叶病是缺________引起的;若C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有,则说明苹果小叶病是由缺________引起的;若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病,则说明苹果小叶病是由缺________引起的;若B、C两缸都不表现为小叶病,则说明苹果小叶病________________________。(3)若实验证明苹果小叶病是由于缺Zn引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:________。增加步骤后的实验结果是____________________________。〖答案〗(1)缺Mg##缺镁(2)①.A②.Zn##锌③.Mg##镁④.Zn和Mg⑤.与缺Zn和缺Mg都无关(3)①.在缺Zn的完全培养液B中加入一定量的含Zn的无机盐②.一段时间后小叶病消失,幼苗恢复正常生长〖祥解〗该实验为探究性实验,实验的自变量是培养液中矿质元素的不同,因变量是苹果幼苗生长发育状况,设计实验时,利用全素培养液作为对照,设置缺锌和缺镁的培养液为实验组,其他培养条件都相同,通过比较苹果幼苗的生长发育状况即可得出结论;探究实验的结果和结论是开放的,要根据所学习的理论知识正确预测所有可能的实验结果并得出相应的实验结果。〖小问1详析〗由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素,实验还应遵循对照原则,因此实验分为三组,一组是全素培养液作为对照,一组是缺锌的营养液,一组是缺镁的营养液。因此首先配制全素培养液和相应的缺Zn培养液和缺Mg培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。〖小问2详析〗①A缸是完全营养液,因此A中的苹果幼苗长成生长。②如果苹果小叶病是由缺锌引起的,则B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有小叶病;如果苹果小叶病是由缺镁引起的,则C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有小叶病;如果苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关,则B、C两缸内苹果幼苗都表现为小叶病;如果苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关,则B、C两缸内苹果幼苗都不表现为小叶病。〖小问3详析〗若实验证明苹果小叶病是由于缺Zn引起的,从科学研究的严谨角度出发,还应增加的实验步骤是:在B缸中加入适量的含Zn的无机盐,观察植物的生长情况,形成前后自身对照。预期的实验结果是:一段时间后小叶病消失,幼苗恢复正常生长。〖『点石成金』〗本题难度适中,考查了必需元素在植物体内都有一定的作用的相关实验探究等方面的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期第一次考试试题第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:(本题共40小题,在每小题给出的四个选项中,第1-35题只有一项符合题目要求;第36-40题有多项符合题目要求。1.生命科学常用图示表示微观物质的结构,图甲、乙、丙分别表示植物细胞中常见的三种有机物,则图甲、乙、丙可分别表示()A.蛋白质、RNA、淀粉 B.DNA、RNA、淀粉C.DNA、蛋白质、糖原 D.蛋白质、核酸、糖原〖答案〗A〖祥解〗图中每个小单位可认为是单体,然后由单体聚合形成多聚体,即图中三种物质都属于生物大分子,生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖。〖详析〗图甲中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示不同的氨基酸,因此图甲可能表示蛋白质或者是多肽;图乙中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;图丙中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素。综合三幅图,甲、乙、丙可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素。故选A。2.下列关于核酸的叙述中正确的是()①核酸是携带遗传信息的物质②核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸③不同生物所具有的DNA和RNA有差异④DNA与RNA在细胞内存在的主要部位相同⑤构成DNA与RNA的五碳糖不同⑥核苷酸之间的连接方式不同A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥〖答案〗A〖祥解〗核酸包括DNA和RNA,DNA基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、T、C、G,DNA主要分布在细胞核中。RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是A、U、C、G,RNA主要分布在细胞质中,〖详析〗①核酸是携带遗传信息的物质,核酸中的DNA的碱基排列顺序代表遗传信息,①正确;②核酸有2种:DNA和RNA,其中DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,②错误;③不同生物所具有的DNA不同,RNA也不同,③正确;④DNA在细胞内存在的主要部位是细胞核,RNA在细胞内存在的主要部位是细胞质,④错误;⑤构成DNA的五碳糖是脱氧核糖,构成RNA的五碳糖是核糖,⑤正确;⑥核苷酸之间的连接方式相同,都是磷酸二酯键,⑥错误。故选A。3.如图为细胞间进行信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是()A.图中b表示细胞膜上的载体B.图中乙表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能〖答案〗A〖详析〗A、细胞乙上b有识别功能,可能是细胞膜上的受体蛋白,A错误;B、图中甲表示分泌细胞,该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞,因此图中乙细胞表示靶细胞,B正确;C、图为细胞间信息交流的一种方式,甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙,与细胞乙上b结合,将信息传到细胞乙,a可能表示某种信号分子,C正确;D、图中看出,在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体,反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能,D正确。故选A。4.科学家发现,伞藻在藻体还没长出伞帽前,早期把细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽;若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全。以下推论错误的是()A.细胞核与伞藻伞帽的形成密切相关B.细胞核能够产生某种物质,这种物质是长出伞帽所必需的C.只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质D.伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质相同〖答案〗D〖祥解〗1、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞遗传和代谢的控制中心;生物性状主要由细胞核决定。2、题干信息“早期把伞藻细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽;若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全”。可见只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质,而且这种物质是长出伞帽所必需的。〖详析〗A、伞帽能否形成,与细胞核有关,A正确;B、早期把细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽,可见细胞核能够产生某种物质,这种物质是长出伞帽所必需的,B正确;C、分析题干可知,只有发育到一定时期,细胞核才会产生促进伞帽生长的物质,C正确;D、早期把伞藻细胞核取出,则去核的藻体不再形成伞帽,若晚些时候去核,则只有一部分藻体能够长出完整的但是非常细小的伞帽,而大部分藻体不能长出伞帽或伞帽长得很不完全,去核的时间越晚,形成的伞帽越完全,可见伞藻的不同发育时期产生促进伞帽生长的物质不同,D错误。故选D。5.生物体中有特殊的两类细胞:有质无核,如人成熟的红细胞;有核无质,如精子。这两类细胞经研究发现其寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响 B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响 D.核、质的相互依存关系〖答案〗D〖祥解〗细胞核是遗传的信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞中为细胞核提供ATP和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质,因此细胞核和细胞质是相互依存的关系。〖详析〗生物体不同的细胞具有不同的功能,结构与功能是相适应的,哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核及其他细胞器,是为了腾出空间运输更多的物质,精子没有细胞质是便于运动,但两者与其他细胞相比较,寿命很短,就是由于细胞核与细胞质是一个有机整体,体现了核、质的相互依存的关系,D正确。故选D。6.下列关于糖类、脂质的叙述,错误的是()A.1分子麦芽糖经水解能形成2分子单糖B.淀粉、纤维素、糖原的基本单位都是葡萄糖C.分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用D.所有细胞必不可少的脂质是胆固醇〖答案〗D〖祥解〗糖类分为单糖、二糖和多糖,二糖包括麦芽糖、蔗糖、乳糖,麦芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是植物细胞壁的组成成分;〖详析〗A、麦芽糖是二糖,1分子麦芽糖经水解能形成2分子葡萄糖,A正确;B、淀粉、纤维素、糖原均为多糖,其基本单位都是葡萄糖,B正确;C、分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用,也能起到保温的作用
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