2023年甘肃省第一次高考诊断考试语文答案

2023年甘肃省第一次高考诊断考试

语文试题答案及评分参考

一、现代文阅读（36分）

（-）（9分）

1.（3分）B

2.（3分）C

3.（3分）A

（二）（12分）

4.（3分）D

5.（3分）D

6.（6分）

①精准医疗定制治疗的经济费用巨大，尚不能满足更广泛医疗卫生的需要；②精准医疗以

个人基因组信息为基础研究，其研究成果应用到临床医学的安全和有效的证据尚未得到充分证

明；③精准医疗带给科学和社会积极意义的同时，因之带来的科学与伦理学之间的争论尚未得

到充分解决。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

（三）（15分）

7.（3分）B

8.（6分）

①将深奥的经典结合现实的生活情境来讲，贴近学生的生活；②将陌生的外国小说结合中

国的生活日常来讲，贴近学生所处时代；③以当地生活中常见的瓦猫为素材，贯通古今，给学

生讲中国历史和文化。

每答出一点给2分。

意思答对即可。

9.（6分）

①荣瑞红与宁怀远给儿子取名字，校长因老师有事不能来发着愁在村里转悠，都是荣家与

村里的日常生活，富有普通人家的家常味道；②瞎而痛的宁怀远被聘为小学国文老师且上课水

平不同凡响，龙泉镇人对宁怀远的认可与敬重，充满了传奇色彩；③将凡人的日常生活营造得

富有传奇色彩，借助离奇的情节，带给读者奇异的阅读感受，于日常中凸显浓郁的传统文化气

息。

每答出一点给2分。意思答对即可。

如有其他理解，言之成理亦可。

二、古代诗文阅读（34分）

（-）（19分）

10.（3分）D

11.（3分）B

12.（3分）D

13.（10分）

⑴（5分）

这样我们（便可以）使秦韩两国的军队陷于困境，从而解除楚国的忧患了。

译出大意给3分；“困”“患”两处，每译对一处给1分。

（2）（5分）

宜阳更加危急，韩君派使者到楚国催促发兵，使者相继不断，但楚兵没有一个到来的。译

出大意给3分；“益”“趣”两处，每译对一处给1分。

（-）（9分）

14.（3分）C

15.（6分）

①韩诗借物抒情（托物言志）。以“新茎未遍”“高架支离”描绘葡萄新芽刚出、枝条歪斜

欲倒的生长之态，含蓄表现诗人仕途困顿的情形；以“倒复扶””添竹引龙须”委婉表达诗人

渴望有人援引的意愿。②徐诗直抒胸臆。前两句表现年老体衰、落魄失意的诗人风中长啸的伤

感；”笔底明珠无处卖”，表达诗人对自己多舛不幸、怀才不遇命运的悲叹；“闲抛闲掷”，

直接抒发诗人因无人赏识的自嘲与无奈。

每答出一点给3分。

意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

（三）（6分）

（1）盈虚者如彼而卒莫消长也

（2）闻水声如鸣琼环

（3）风急天高猿啸哀两岸猿声啼不住

每答出一空给1分，有错别字该空不给分。

（3）题符合语境即可。

三、语言文字运用（20分）

（一）（11分）

17.（3分）

①浩如烟海（卷帙浩繁）②名垂千古（彪炳史册）③投笔从戎答对一处给1分。

如有其他答案，只要符合语境即可。

18.（4分）

示例：

①驰过,指骑着马飞驰而过,体现了霍去病率领大汉铁骑大破匈奴的雄壮气势和昂扬斗志；

②走过，侧重于步行，体现了左宗棠带领西征大军徒步穿越千里河西走廊的艰辛与不易；③奔

过，侧重于走得急、速度快，体现了出使西域的使者张骞，从匈奴逃脱时的紧张与慌促；④碾

过，指压过去，侧重于走得慢、有痕迹，体现了被发配边疆的林则徐的囚车行进之艰难与颠簸。

答对一处给1分。

意思答对即可。

19.（4分）

示例：

①将“月光”拟作“墨汁”，是说左宗棠书写军报和家书时常有月光陪伴，突出了月与人

的亲近以及寄托在“月”中的丰富情感，所以说月光被“蘸着”o②将一个个历史名人及一支

支商旅驼队走过戈壁长廊的经历，拟作一首首“阳关曲”，突出了他们行为的慷慨与悲壮，所

以说“阳关曲”是被“踏出”的。

答对一处给2分。

意思答对即可。

（二）（9分）

20.（6分）

示例：

①为了消解这种痛感

②喜欢内啡肽所带来的愉悦感受

③舌头每个部位都能感受到多种味道

写出一处给2分。意思答对即可。

如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。

21.（3分）

示例：

日本化学家池田菊苗从海带的水解物中，分离出了一种名为