口语交际《实话实说：诚信》

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评价项目评价要素第一组第二组第三组第四组第五组第六组

学习

状态1.对口语交际活动表现出浓厚兴趣。（5分）2.全员参与、全程参与、有效参与

（5分）3.认真倾听并思考，乐于与人交流，善于表达自己的意思，交际语言清楚、明白，有一定的讲述、复述、转述的能力

（5分）

习惯

养成2.倾听专注，伴有思考，敢于质疑，大胆交流，合作有效。

（5分）

教学

效果1．教学目标达成度高，学生有效参与度高；课堂氛围和谐，师生感情融洽；（5分）2．学生语言表达能力和交际能力在原有基础上得到提高

（5分）

总分口语交际课堂教学评价表诚信大家谈1.讲一讲自己印象最深的关于诚信的一件事。讲的同学：把故事的起因、经过、结果讲清楚。

听得同学：懂得尊重学会倾听，听完后谈谈感受

。

在组内讲一讲自己经历过或者看到的诚信小事，组内推荐一个上台讲。诚信大家谈假如没有诚信1.假如没有诚信会怎样呢？大家听说过或者经历过这样的事吗？请你当小记者现场进行采访.2.如果你遇到诚信与不诚信的选择时你会怎么做？(举例)践行诚信:.说说今后的生活中,你准备怎样做一个诚实守信的人?

(自由发挥)可以用学过诚信名言来表达自己的观点.

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