手足口病应急预案

第第页手足口病应急预案在学习、工作或生活中，难免会发生一些不在本身预料之中的事件，为了掌控事故的发展势态，预先订立应急预案是必不行少的。那要怎么订立科学的应急预案呢？下面是为大伙儿带来的10篇《手足口病应急预案》，希望能够满足亲的需求。手足口病应急预案篇一春天是传染病的多发季节，学校人口密集，更是手足口病易传染区域，为确保学生的生命安全和身心健康，我校依据上级会议精神和文件要求，特订立此方案。一、成立组织为确保手足口病各项防控措施落到实处，学校成立了太平镇回龙寺学校手足口病防备领导小组，明确分工，各司其职。组长：李颖副组长：胡有钦（安全专干、副校长）贾付刚（总务主任）成员：席荣阁（学前班班主任）苗国侠（一班级班主任）程文举（二班级班主任）张小波（三班级班主任）陈海灵（五班级班主任）组长全面负责手足口病防备工作；副组长实在负责手足口病防备工作，督导检查各班级、各班手足口病防备工作落实情况；成员落实各班手足口病防备工作的各项措施。二、广泛宣传为引起广阔师生对手足口病防控的注重，学校将采用多种渠道、广泛宣传，让全校师生充足认得获得足口病的危害、了解有效的防控方法。1、召开全体教职工大会，转达县手足口病防治工作会议精神，对教职工进行手足口病防治工作培训。2、向学生发放宣传单，为让手足口病防备工作家喻户晓，除了让学生学习有关知识外，还通过学生向家长宣传手足口病防备方法。3、在学校醒目位置张贴、悬挂宣传标语，摆放宣传图板。4、利用晨会、主题班队会宣传，每天早操之后，红领巾广播台要向全校学生宣传手足口病的有关知识及防备方法；各班召开关于手足口病防备的主题班队会，让手足口病防治人人皆知。三、订立措施1、学校重点对一班级以及学前班的学生进行重点防备筛查，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。领导小构成员轮流实行每天晨检制度，并做好相关检查记录。2、幼儿园手足口病疑似病例一旦被卫生部门确诊，要马上停课隔离，并在卫生部门引导下马上对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。3、采取各项制度进行防备。清扫制。坚决消除教室和学校的卫生死角，切断手足口病病毒的传染途径，为学生营造一个安全、卫生的生活和学习环境。消毒制。值周老师每天对各班教室、寝室、洗手间等人员活动密集场合进行一次消毒。晨检制。每天清晨，各班班主任、辅导员对本班学生进行专心检查，看其手、口、足有无异常，并如如实登记。报告制。各班班主任、辅导员要及时将每天的检查结果上报学校；学校再汇总，依情况及时上报。督查制。学校领导班子成员，特别是值班领导成员、老师，每天都要对各班的防备情况进行督查，并将检查结果记录在案。追究制。本着谁主管谁负责、谁出了问题谁负责的原则，要对工作不力、对学生生命造成危害的教职工进行责任追究。四、做好其它传染病的防备。如做好对麻疹、腮腺炎等传染病的防治；同时教育好学生防溺水、防雷电、防食物中毒等意外事故的发生。“手足口病”应急预案篇二临床表现：1、潜匿期2—6天，一般在3—4天。2、重要临床表现发病蓦地，约半数病人可显现发病，体温38oc或略高，发热；口腔粘膜显现散在疱疹，米粒大小，疼痛明显；可连续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病第二天显现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。重要见于指趾后面、指甲四周及足跟边沿，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大10mm，内含混浆液，2—4天后可汲取。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭显现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。极少数患儿可引起脑膜炎、脑炎、心肌炎、弛缓性麻痹、肺水肿等严重并发症。流行特点：1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径重要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。3、本病一年四季均可发病，但发病高峰重要显现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病重要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。传播方式该病传播方式多样，以通过人群紧密接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播；患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播；如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染；门诊交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成传播的原因之一、近期各地区手足口病（EV71感染）盛行，为加强学校防备与掌控意识，提高师生防病本领，保障师生身体健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施方法、《学校卫生工作条例》和各级会议精神，结合我校的实际，特订立防备手足口病（EV71感染）工作预案。一、领导注重，提高认得、落实责任。1、校长作为学校防备掌控手足口病（EV71感染）工作的第一责任人，要高度注重学校卫生工作，统一思想，定期进行防备掌控工作的研讨，把学校疾病防备掌控工作当着当前学校重点工作之一、2、学校分管领导是防备掌控手足口病（EV71感染）工作的直接责任人，要加大管理力度，建立学校安全领导小组列会制度和报告制度，健全传染病防备和掌控工作的管理制度，掌握、检查学校疾病防备掌控措施的落实情况，并供给必需的卫生资源及设施。3、学校建立各项卫生工作责任制，完满考核制度，明确各科室工作职责，并指定保健老师每天做好晨、午检工作，专心填写学生日检统计表，保证学校防备疾病掌控工作的顺利开展。4、成立学校防备掌控手足口病（EV71感染）工作领导小组：（组长）：防备掌控工作的第一责任人，负责组织领导，指挥协调。（副组长）：防备掌控工作直接责任人，负责建立制度，检查落实。负责常规检查，联络调度，信息报送。负责家庭、社区卫生宣传。抓好学校平安防控和学校周边综合整治。负责对师生的健康知识宣传及班级的管理工作。各班主任：负责考勤制度、晨午检制度的落实，负责日常体育、卫生工作、特别是学生个人卫生的管理检查。负责学校环境卫生。依照学校食品卫生管理制度及操作规程对学校饮用水及消毒等进行日常管理和卫生检查。疫情报告人。及时报告疫情情况。二、学校依法开展手足口病（EV71感染）防备措施严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决依照学校食品卫生管理制度及操作规程进行日常工作。1、平常防备措施。加强日常卫生管理，及时发现和隔离患者是防备和防止流行的重要措施。平常要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室常常开窗通风，保持室内空气新鲜等。2、由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场合，还可以口服一些抗病毒的`中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。3、发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对紧密接触者加强医学察看，注意察看紧密接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。4、班级加强晨检检查工作，及时检查学生的现象，对于显现可疑现象和可疑人员立刻进行报告。手足口病的防备：春季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的，它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为重要特征的儿童传染病。早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病程一般5—7天，预后良好。显现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品予以彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒——————清洁—————再消毒。对患儿所在的班级连忙采取隔离措施，进入医学察看期10天。老师每天检查学生手心、脚心有无出疹，医生每天加强晨检、午检和晚检工作，注意察看幼儿有无发热、皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离察看。其次，增添教室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒。另外，向学生宣传口服抗病毒的中草药板兰根防备。三、加强对师生的健康知识宣传及班级的管理工作我校采取多种形式，大力宣传手足口病（EV71感染）的传染途经、症状体征以及防备方法。利用校会、班主任会议时间进行各种手足口病（EV71感染）卫生知识讲座。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如为病假伴发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时察看班级以及老师情况有仿佛症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。老师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。乐观开展体育活动，加强体育磨练，每班每天保证有一节体育课，利用每天最终一节课开展户外活动，保证一天的一小时磨练时间，从而加强体质。提高机体抵御力。四、个人卫生1、教育学生养成良好的卫生习惯，严禁在校内随地吐痰和乱丢垃圾的习惯。2、保持个人卫生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好习惯。3、养成良好的饮食习惯，严把病从口入这一关：如不喝生水、生吃瓜果要洗洁净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂变质的食品等。4、当显现不名原因的腹痛、腹泻、发热、恶心、呕吐等胃肠道症状时要及时就医，以免耽搁病情。五、作好信息报送工作严格依照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现手足口病（EV71感染）或食物中毒及时上报主管领导、卫生防疫部门。同时做好环境的消毒及紧密接触者的医学察看工作。“手足口病”应急预案篇三为了有效防备、及时掌控学校传染病的发生、流行，保障学校、幼儿园师生身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》和东阿县教育局、卫生局《关于加强学校和幼儿园手足口病防控工作的紧急通知》精神，以及陈集乡联合校的有关规定要求，特订立本工作预案。1、成立传染病防控小组幼儿园成立由园长、各班老师等人员构成的传染病工作领导小组，分工明确，层层落实责任制，采取切实有效措施，做好学校传染病防控安全工作。2、建立健全疫情报告制度幼儿在校期间内如有传染病发生要及时、准确地报告乡总校。传染病疫情报告人要利用晨午检及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人。①班主任应当立刻告知园长和校领导，②戴口罩到隔离室，③幼儿园传染病疫情报告人立刻上报联校。④并由班任老师通知家长马上带学生到县级以上正规医院医治。⑤依据诊断结果依照程序进行处置。3、加强晨午检工作班主任老师每天应紧密关怀幼儿的健康情形，详实统计出勤人数。晨午检中严格执行《学校及托幼机构防备掌控手足口病措施》，发现学生身体不舒适或有摄氏38度以上高热学生必需快速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休息调养。若有一个班显现1例手足口病例。1）若这个幼儿在幼儿园查出，园领导依据上报传染病的程序上报联校，之后隔离室依照手足口病的'消毒方法由特地的消毒人员依照手足口病的消毒方法进行消毒。如5.5%的84消毒液，配备比例：10毫升药液兑1升水的比例进行消毒。2）若这个幼儿在家中被家长发现感染上此病，则告知家长立刻去医院医治。对患病医治离校的幼儿，班主任老师用通讯工具和家上进行联系，卫生老师发放手足口病学生家庭消毒宣传料子，对消毒情况进行引导。3）消毒：幼儿园要在卫生防疫部门专业的引导下，严格按规定做好该班的消毒防治工作（包含发病及相干有关班级、洗手间、公共场合、共用教室等）消毒工作。4、痊愈后复课要求首先依据不同的传染病隔离时间来决议是否来校上课，病生必需要有正规医院出具的幼儿痊愈的证明并经过疾病掌控中心鉴定才略进教室上课，反之仍作为病末愈不能来校上课。5、做好传染病防治原则早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。落实公共场合物品和环境消毒制度，保持室内通风、乾净、洁净和卫生，改善幼儿学习和生活场合条件。6、幼儿园做好传染病宣传工作。要组织做好师生传染病防治等卫生知识的培训。充足利用讲座、广播、电视、家长会、家长学校等形式，集中开展一次以防备传染病重点要针对手足口病、麻疹、流脑、结核、流行性腮腺炎、风疹、霍乱、伤寒、细菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等肠道传染病等传染病进行防病知识宣传，提高学生的自我保护意识，防止病从口入。7、建立考核及责任追究制度幼儿园传染病工作领导小组要加强对传染病、及突发公共卫生事件防控工作的督查和管理，实行责任追究制度。将学校传染病疫情和突发公共卫生事件报告工作纳入年终考核，有违反相关管理制度的年底考评不能得优。并将目标完成情况予以通报。未履行职责或履行职责不力，造成传染病疫情暴发流行，将追究重要领导及相关人员责任。“手足口病”应急预案篇四春夏季节是手足口病的高发期，特别是近段时间我省我市发现多例手足口病，令很多家长内心惶然。为此，各级领导高度注重，充足认得ev71病毒传播防控工作的紧要性和紧迫性，我校马上成立了防备手足口病传染病管理小组。依据浙教电传〔20xx〕65号及市、区教育局关于做好ev71病毒传播防控工作的紧急通知精神，我校马上贯彻执行“防备为上、分级掌控、及时处理、分级管理”的工作原则；强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处理原则，为务实、高效、科学、有序地防备和掌控手足口病扩散，特订立本预案。一、领导机构：组长副组长组员z二、实在措施：（一）各校区成立防备手足口病传染病管理小组，订立好防控应急预案，布置每天的值班老师，一把手领导总值班。（二）普及手足口病的相关知识，宣传防备措施。手足口病（hand—foot—mouthdisease，hfmd）是由多种肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患者症状细微，以发热和手、足、口腔等部位的。皮疹或疱疹为重要特征。少数患者可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡。少年儿童和成人感染后多不发病，但能够传播病毒。引起手足口病的肠道病毒包含肠道病毒71型（ev71）和a组柯萨奇病毒（coxa）、埃可病毒（echo）的某些血清型。ev71感染引起重症病例的比例较大。肠道病毒传染性强，易引起暴发或流行。临床表现：1、潜匿期2—6天，一般在3—4天。2、重要临床表现发病蓦地，约半数病人可显现发病，体温38oc或略高，可连续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病第二天显现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。重要见于指趾后面、指甲四周及足跟边沿，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1—2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2—5mm，最大10mm，内含混浆液，2—4天后可汲取。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭显现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5—7天，长者可达10天。偶然有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。流行特点：1、病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径重要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染。2、人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。3、本病一年四季均可发病，但发病高峰重要显现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病重要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。个人防备措施1、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避开接触患病儿童；2、本病流行期间不宜到人群聚集、空气流通差的公共场合，注意保持家庭环境卫生，居室要常常通风，勤晒衣被；3、显现相关症状要及时到医疗机构就诊。4、可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。（三）学校防备措施：（重点开展“六个一”活动，建立好各类工作台账）1、开展一次手足口病防控健康教育。各校要以班为单位由班主任或医师分别进行，各班活动都相互独立，或绝不与其他班级并班，掌控集体活动，不到公共场合玩耍，避开与患儿接触，以减少感染机会。2、召开一次家长会。利用家长会和“致家长的一封信”，向家长讲解了手足口病的发病症状、防备措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解病理知识，家校搭配做好防备工作。并利用图片和故事等形式对学生进行良好的卫生习惯的培养。3、做好每日一次晨间检查工作。学生清晨入校期间，班主任要做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地察看每一个孩子的情绪与身体情形，有发烧症状的学生，劝其在家休息。各校校务会成员每日早上巡查各班情况一次，如发现病例，要马上上报校长室和教育局，并请卫生院、疾控中心进行处理。4、开展一次爱国卫生运动。各校区要定期进行大扫除，并做好卫生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品彻底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。对空气进行紫外线消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴晒。5、每日上报一次疫情。各校区要坚持每天一次上报办公室，学校每天向教育局（学区）汇报一次。（包含零上报）。6、发放一份告家长书。重点内容为手足口病防治知识宣传，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。7、保持室内空气流通。定期开窗通风，保证活动室内空气新鲜，温度适合。8、适当磨练身体，平衡膳食营养，加强抵御本领。教育学生注意休息的同时，鼓舞儿童多饮温开水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗细搭配，保证孩子摄入足量的、均衡的营养，加强免疫力。9、教育学生注意个人卫生。饭前便后肯定要洗手，注意个人卫生，常常用肥皂和流动水洗手。10、学校班子成员每周一次到各校巡查和引导。11、启动应急预案。如发现患儿，快速隔离，马上到医院就诊。“手足口病”应急预案篇五手足口病是由多种人肠道病毒引起的常见传染病，以婴幼儿发病为主。大多数患儿症状细微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为重要特征。少数患儿可能会显现中枢神经系统、呼吸系统损害，引发无菌性脑膜炎、脑炎、急性驰缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，容易发生死亡。手足口病应急预案内容包含：1.组织成立了由医院、机关领导构成的指挥机构——医院手足口病防治工作领导小组，下设手足口病防治工作办公室和手足口病防治技术引导组并在院党委的引导下负责监督、协调、落实手足口病防治的各项实在工作，包含订立疫情报告制度、防治工作方案以及防备掌控等措施。2.防治技术引导组是由以儿科、传染科、门诊、急诊、检验科和感染掌控科等相关科室专家为骨干所构成，其工作内容和职责负责防治工作的技术引导、咨询以及重症病例的救治和疑难病例的诊断。同时设立专用的'儿科发热门诊，并在该诊室前端设置预检分诊台，对手足口病进行严格的预检分诊和监测，对于直接持卡到各诊室就诊的儿童，分诊护士和主诊医生应布置就诊者到预检分诊台分诊；若是在非正常门诊时间，急诊科发现可疑病例要自动将病人转到儿科急诊专用诊室就诊或者请儿科专家会诊。一旦确诊手足口病，首诊医师应依照医院传染病报告程序及时严格上报。儿科门诊和急诊科每日16点上报当日接诊情况以及符合留观和住院标准的病例，要及时报告防治办公室并布置留观和住院；遇重症病例，应边实施抢救，边向防治办公室报告。3.为做好手足口病防治工作，医院适时组织医务人员培训，提高医务人员诊治本领并利用宣传教育普及手足口病防治知识。要求接触过手足口病人或疑似病人的诊室、医护人员要做好消毒工作并单独隔离重症患儿，发现手足口患者聚集性增多或死亡病例时，马上向卫生行政部门和疾控机构报告。二、手足口病有哪些症状呢1.普通病例表现急性起病，发热、口痛、厌食、口腔黏膜显现散在疱疹或溃疡，位于舌、颊黏膜及硬额等处为多，也可波及软腭，牙龈、扁桃体和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部显现斑丘疹，后转为疱疹，疱疹四周可有炎性红晕，疱内液体较少。手足部较多，掌后面均有。皮疹数少则几个多则几十个。消退后不留痕迹，无色素从容。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。多在一周内痊愈，预后良好。部分病例皮疹表现不典型，如单一部位或仅表现为斑丘疹。2.重症病例表现少数病例（尤其是小于3岁者）病情进展快速，在发病1～5天左右显现脑膜炎、脑炎（以脑干脑炎最为凶险）、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等，极少数病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遗症。（1）神经系统表现并发中枢神经系统疾病时表现：精神差、嗜睡、易惊、头痛、呕吐、谵妄甚至昏迷；肢体抖动，肌阵挛、眼球震颤、共济失调、眼球运动障碍；无力或急性弛缓性麻痹；惊厥。查体可见脑膜刺激征，腱反射减弱或消失，巴氏征阳性。合并有中枢神经系统症状以2岁以内患儿多见。（2）呼吸系统表现并发肺水肿表现：呼吸浅促、呼吸困难或节律转变，口唇发绀，咳嗽，咳白色、粉红色或血性泡沫样痰液；肺部可闻及湿啰音或痰鸣音。（3）循环系统表现并发心肌炎表现：面色苍灰、皮肤斑纹、四肢发凉，指（趾）发绀；出冷汗；毛细血管再充盈时间延长。心率增快或减慢，脉搏浅速或减弱甚至消失；血压升高或下降。三、治疗手足口病的方法有哪些呢1.一般治疗本病如无并发症，预后一般良好，多在一周内痊愈。重要为对症治疗。（1）首先隔离患儿，接触者应注意消毒隔离，避开交叉感染。（2）对症治疗，做好口腔护理。（3）衣裳、被褥要清洁，衣着要舒适、柔嫩，常常更换。（4）剪短宝宝的指甲，必需时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹（5）臀部有皮疹的宝宝，应随时清理其大小便，保持臀部清洁干燥。（6）可服用抗病毒药物及清热解毒中草药，增补维生素B、C等。2.合并治疗（1）紧密监测病情变动，尤其是脑、肺、心等紧要脏器功能；危重病人特别注意监测血压、血气分析、血糖及胸片。（2）注意维持水、电解质、酸碱平衡及对紧要脏器的保护。（3）有颅内压增高者予以相应处置。（4）显现低氧血症、呼吸困难等呼吸衰竭征象者，宜及早进行机械通气治疗。（5）维持血压稳定。其他重症处置：如显现DIC、肺水肿、心力衰竭等，应予以相应处置。3.抗病毒药物由于抗病毒药一般在发病24小时到48小时前使用才是最佳的。而往往我们确诊手足口病的时候，都已经过了最有效的治疗阶段，现在也不提倡用抗病毒的药物。四、手足口病怎么样去护理1、一旦发现感染了手足口病，宝宝应及时就医，避开与外界接触，一般需要隔离2周。宝宝用过的物品要彻底消毒：可用含氯的消毒液浸泡，不宜浸泡的物品可放在日光下曝晒。宝宝的房间要定期开窗通风，保持空气新鲜、流通，温度适合。有条件的家庭每天可用乳酸熏蒸进行空气消毒。减少人员进出宝宝房间，禁止吸烟，防止空气污浊，避开继发感染。2、饮食营养：倘若在夏季患病，宝宝容易引起脱水和电解质紊乱，需要适当补水和营养。宝宝宜卧床休息1周，多喝温开水。患儿因发热、口腔疱疹，胃口较差，不愿进食。宜给宝宝吃清淡、温性、可口、易消化、柔嫩的流质或半流质，禁食冰寒、辛辣、咸等刺激性食物。3、口腔护理：（1）宝宝会因口腔疼痛而拒食、流涎、哭闹不眠等，要保持宝宝口腔清洁，饭前饭后用生理盐水漱口，对不会漱口的宝宝，可以用棉棒蘸生理盐水轻轻地清洁口腔。（2）可将维生素B2粉剂直接涂于口腔糜烂部位，或涂鱼肝油，亦可口服维生素B2、维生素C，辅以超声雾化吸入，以减轻疼痛，促使糜烂早日愈合，防备细菌继发感染。4、皮疹护理：（1）宝宝衣裳、被褥要清洁，衣着要舒适、柔嫩，常常更换。（2）剪短宝宝的指甲，必需时包裹宝宝双手，防止抓破皮疹。（3）臀部有皮疹的宝宝，应随时清理他的大小便，保持臀部清洁干燥。（4）手足部皮疹初期可涂炉甘石洗剂，待有疱疹形成或疱疹破溃时可涂0.5%碘伏。（5）注意保持皮肤清洁，防止感染。（6）小儿手足口病一般为低热或中度发热，无需特殊处置，可让宝宝多喝水。（7）体温在37.5℃-38.5℃之间的宝宝，予以散热、多喝温水、洗温水浴等物理降温。手足口病应急预案篇六为有效防控手足口病及各类传染病的发生和流行，全面贯彻落实上级文件精神，依据当前手足口病防治工作的要求，崔各庄试验学校切实抓好病情监控和防治工作。召开了“传染病防控专题研讨会”、订立了“手足口传染病防备方案”、举办《手足口病防治知识要点问答》专栏，使老师、学生、家长明确此种疾病的病理、发病时的症状及防备措施等，做到群防群控，保护广阔师生生命安全和身体健康。一、明确防控责任，落实防控措施。明确班主任为传染病防控第一责任人，结合本校实际，订立学校防控方案和应急预案，做好应急处置工作。搭配卫生防疫部门，做好学生的常规免疫、强化免疫和补种的宣传工作，落实好各项防控措施。二、强化健康教育活动，普及防控知识。通过各种途径大力宣传手足口病、麻疹等春季传染病的防控知识。1、开展“勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被”宣传活动，教育和引导学生养成良好的卫生和生活习惯，同时通过例会、安教卫生课、家长会、板报、班会等方式，向学生家长宣传传染病防控知识。2、学生会发动春季爱国卫生活动，主题：“动员师生，清洁家园，减少疾病，促进健康”。各班级要依据活动的要求，研究订立本班级的实在实施方案和防控传染病措施，明确重点，落实责任，并采取多种形式，广泛宣传活动的目的、意义和任务，使之人人知晓，营造出良好的爱国卫生运动防控传染病活动氛围。3、活动内容①全面清理环境。各班级要马上开展卫生大扫除，组织广阔师生开展室内外卫生整治活动，对卫生死角进行全面清理，生活垃圾实行定点存放、统一收集，搞好公共场合的环境卫生。各班级每周至少要进行一次彻底的卫生清扫，大队部进行卫生检查和评比活动，使内外环境乾净有序，无卫生死角。②清除污水。对部分生活污水要定点集中排放；对低洼处污水坑马上进行填埋。③开展灭蝇、灭蚊和定期消毒杀菌活动。④搞好个人卫生、家庭卫生和班级卫生。大力开展健康教育与健康促进活动，向全体师生提倡良好的卫生习惯，“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”，不随地吐痰、不乱扔乱倒生活垃圾，保持户厕清洁，防治病从口入。学校教室、桌椅要定期清扫擦拭和消毒。⑤加大饮食、饮水卫生监管力度。⑥各班级广泛利用各种宣传阵地进行防备传染病宣传，有针对性地宣传手足口病等传染病的传播途径和防治措施，做好手足口病等春季传染病疫情监测预警工作，提高救治防控应急处置本领，做好晨检工作，早发现、早报告、早处理，完满防控救治应急预案。⑦示范引路，树立一批爱国卫生的典型，进环境卫生综合整治，树立环境综合整治好、辐射效应强、管理规范的典型班级。三、严格晨检制度，及时报告疫情。要求各班进一步健全突发公共卫生事件报告制度，加强对本校师生的疫情监测。落实晨检制度，填写晨检日志，记录学生缺课情况和原因。一旦发现传染病或疑似病例及时做好隔离和上报工作，切实做到早隔离、早治疗、早处置。四、加强环境整治，提高防控本领。学校常常性地对教学生活环境和基础卫生设施进行自查。动员师生集中整治环境卫生，彻底清除卫生死角，保持教室、图书室、专用教室等室内场合常常通风换气。组织学生参与多种形式的户外活动，磨练身体，加强体质。五、保障措施1、切实加强领导，进一步强化责任。坚持以人为本，把维护师生健康放在第一位；坚持防备为主，着力抓好健康教育、环境卫生整治和疾病防控工作。2、广泛宣传，全面发动，群防群控。广泛宣传防备疾病的卫生知识，提倡科学、文明、健康的生活方式，引导广阔师生正确认得疾病，养成良好的生活卫生习惯，做到群防群控。充足利用学校宣传栏等宣传媒体，有针对性地向广阔师生和家长宣传春季传染性疾病特别是手足口病的防控知识，教育家长矫正儿童不良卫生习惯，养成良好的卫生行为。要将“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”宣传到每一个师生和家长，使广阔师生和家长了解手足口病等传染病的引发原因、传染途径、防备方法和治疗措施。3、明确任务，强化责任意识。防备和减少传染病的发生，提高师生的健康水平，维护社会稳定和谐，是学校不行推卸的责任。学校校长为第一责任人，分管领导、班主任、室长为实在责任人，进一步强化责任意识，建立责任制和责任追究制。4、加强督导检查，确保取得实效。进一步加大工作力度，乐观开展自评活动，并加强信息的送报工作，确保春季传染性疾病防控目标全面实现。“手足口病”应急预案篇七为了有效地应对校内可能发生的手足口病，防备和掌控疾病在学校的发生和扩散，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和学校稳定，依据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特订立本工作预案。一、引导思想以防备与掌控疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。二、工作目标1、普及手足口病防治知识，提高广阔师生的自我防护意识。2、完满疾病监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离。3、建立快速反应机制和应急处置机制，及时采用有效的防控措施，防备和掌控传染疾病在我校发生和扩散。三、组织领导与职责成立学校传染病应急工作领导小组，负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。领导小组重要职责：及时准确地把握学校疾情动态，提出防备掌控对策和措施，在上级有关部门的统一领导下，组织学校传染病防治与救助工作，乐观搭配卫生部门，保证防治工作高效有序进行。组长：副组长：成员：四、防控实施方案1、专心做好日检工作每天进行晨检，认真检查每位学生的体温，检查手、口腔等部位。2、专心做好消毒工作学校定期对教室、洗手间、办公室等公共场合进行消毒。3、对学生进行个人卫生教育，在学生家长的'帮助下，督促学生定时洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到饭前便后洗手，保证充足的睡眠，让学生养成良好的卫生习惯。4、建议家长不要带孩子去人多拥挤的公共场合，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄莲等。5、教室要做到通风换气，洗手间要定期消毒冲刷。五、应急预案1、若发现学生显现仿佛病症或可疑现象，应在第一时间上报领导小组，由家长带学生到医院检查确诊。2、同时上报校长、区防疫站。3、若确诊学生不属于手足口病，必需持医院诊断证明方可入校。4、若确诊学生发病为手足口病，学校要做到快速反应，正确应对，对病人应及时隔离治疗，愈后持医院出院证明方可返校。其所在的班级或寝室应马上进行处置。对病人接触的桌椅等及时予以消毒，并对紧密接触者进行医学察看，严格察看检查其有无发热、皮疹等情况，直至安全度过10天察看期。5、对其他学生进行思想教育，争取在最短时间内恢复稳定正常的教育教学秩序。6、对发病情况、报告情况、已经采取的措施以及在应急处理工作中是否存在失职等问题，善后要写出汇报总结料子。手足口病应急预案篇八应急小组：组长：副组长：组员：全园老师及后勤人员防备措施1、本病流行季节，教室和卧室等场合要开窗通风，保持室内空气新鲜。2、每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。3、进行清扫或消毒工作（尤其清扫洗手间）时，工作人员应穿着手套。清洗工作结束后应马上洗手。4、每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。5、教育引导儿童养成正确洗手，养成良好的卫生习惯。6、对家长幼儿老师做好手足口病的宣传工作，家长不带幼儿去人多密集的场合。7、加强幼儿营养，加强机体抵御力。8、每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要马上进行消毒处置。9、及时向卫生和教育部门报告。依据疫情掌控需要当教育和卫生部门可决议采取托幼机构停课、停学措施。应急处置措施1.加强晨检查工作，显现可疑现象和疑似人员时应马上隔离。2.保健老师马上通知家长带幼儿去医院检查确诊；3.确诊后，马上上报园长、区教育局、区疾控中心和区儿保所。教育局应急电话：疾病防备监控中心电话：4.病情确诊后，幼儿进行融离治疗，愈后持医院证明返园。5.其所在的班级马上采取隔离措施，进入医学察看期10天，并进行全面终末消毒，做好一切隔离措施。所使用过的玩具、餐具、毛巾等彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒）。6.班级老师做好缺席儿童的电话家访工作，及时了解缺席儿童情况。7.班级老师和幼儿不串班、不参与任何大型活动，隔离期间不接收新生，不转出幼儿。防备手足口病应急预案篇九手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为重要特征的儿童传染病。夏季是手足口病的高发期，针对今年实际情况，我校启动实施应急预案，订立措施，防备手足口病的发生。一、加强宣传，落实检查向老师讲解手足口病的一些常规知识。镇教育办与镇卫生院联合进行培训，并对全部学校检查一遍。使各老师了解获得足口病是一种由肠道病毒引起的常见传染病，临床上以发热和手、足、口腔等部位显现皮疹、溃疡等表现为主。手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为重要特征的。儿童传染病。手足口病知识：1．潜匿期2-6天，一般在3-4天。2．重要临床表现发病蓦地，约半数病人可显现发病，体温38oc或略高，可连续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病第二天显现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。重要见于指趾后面、指甲四周及足跟边沿，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可汲