《图书馆培训课件》课件

2023《图书馆培训课件》课件目录contents图书馆培训课程背景和目的图书馆培训课程内容图书馆培训课程核心要点图书馆培训课程收获图书馆培训课程注意事项图书馆培训课程总结图书馆培训课程背景和目的011课程背景23现代图书馆在社会文化服务中的重要地位日益凸显图书馆在数字化转型和信息化服务方面的发展提升图书馆员的专业技能和服务水平的迫切需求培养图书馆员的专业素养和服务能力提高图书馆员的数字化转型和信息化服务技能推动图书馆服务的创新和发展课程目的培训对象图书馆员图书馆爱好者对图书馆服务有兴趣的人士图书馆培训课程内容02介绍图书馆的概念、发展历程和在现代社会中的重要性。图书馆的定义和作用分别介绍公共图书馆、高校图书馆、专业图书馆等类型，以及它们的特点和功能。图书馆的类型和特点图书馆基本情况介绍借阅流程详细介绍图书借阅的基本流程，包括读者证办理、图书检索、借书、还书等环节。借阅规定介绍图书馆借阅规则和注意事项，如借阅时间、数量、逾期罚款、损坏赔偿等方面的规定。图书馆借阅流程及规定图书馆资源介绍图书馆所拥有的各种资源，包括纸质图书、电子图书、期刊、报纸等。图书馆服务详细介绍图书馆所提供的各项服务，如阅读推广活动、讲座培训、参考咨询、文献传递等。图书馆资源与服务图书馆培训课程核心要点03了解图书馆的借阅流程包括借书、还书、续借、预约等环节。熟悉图书馆借阅规定如借书数量、借书期限、超期罚款等方面的规定。掌握借书证的使用方法如何办理借书证、挂失、补办等。掌握图书馆借阅流程熟悉图书馆资源与服务了解图书馆的资源类型如图书、期刊、报纸、电子资源等。熟悉图书馆提供的各类服务如咨询服务、阅读推广活动、文化讲座等。掌握图书馆的检索方法如何使用图书馆的检索工具查找自己需要的图书或资料。01020303掌握读者文明公约的相关内容：如何做一个文明的读者，尊重他人，爱护公物等。了解图书馆规章制度01了解图书馆的各项规章制度：如入馆须知、阅览室规则、禁止吸烟等。02熟悉图书馆对于违规行为的处理方式：如罚款、暂停借阅等。图书馆培训课程收获04通过学习阅读技巧，如速读、精读、略读等，提高阅读效率。掌握阅读技巧通过阅读不同类型的书籍和材料，激发学员的阅读兴趣和热情。提升阅读兴趣通过制定阅读计划和推荐书单，培养学员的阅读习惯和阅读毅力。培养阅读习惯提高学员阅读素养培养学员信息素养检索技巧学员需要学习使用各种检索工具和搜索引擎，如图书馆的OPAC系统、互联网搜索等，并掌握相关检索技巧。信息鉴别与评价学员需要了解信息鉴别和评价的基本方法，如来源判断、内容核实、权威性评估等，以避免受到虚假信息的影响。了解信息源学员需要了解各种信息源的特点和适用范围，如图书馆、互联网、专业数据库等。学科交叉通过阅读各领域的书籍和材料，让学员了解不同学科之间的联系和交叉点，拓展知识视野。拓宽学员知识面知识更新通过介绍最新的研究成果和技术进展，让学员了解当前各领域的最新知识和前沿动态。文化素养通过阅读不同类型的文化经典和文学作品，提高学员的文化素养和人文素养，增强综合素质。图书馆培训课程注意事项05学员在培训期间应遵守图书馆的相关规定，包括但不限于：入馆须知、借阅规则、馆内禁止的行为等。学员应按时到达图书馆，不得迟到、早退，如需请假，应提前告知负责人员。遵守图书馆规定学员应尊重图书馆内的所有资源，包括图书、期刊、报纸、电脑等。不得在图书上涂写、损坏图书，应保持图书的整洁和完整。在使用电脑等设备时，应规范操作，避免误操作损坏设备。爱护图书馆资源正确使用图书馆设施设备学员应正确使用借阅机、查询机、朗读亭、电子书下载等设施设备。在使用朗读亭时，应注意音量控制，避免影响他人。学员应了解图书馆内的各项设施设备及其使用方法。图书馆培训课程总结06总结课程重点介绍了图书馆的定义、发展历程、基本功能和作用等。图书馆基本概念图书馆资源与服务图书馆空间与利用信息素养与学术诚信详细说明了图书馆的各种资源类型、获取方式、检索技巧和常见服务项目等。涉及图书馆的空间构成、布局和利用技巧等方面，帮助学员更好地利用图书馆资源。讲解了信息素养的概念、学术诚信的意义和具体要求等，提高学员的学术道德水平。评价课程效果课程内容丰富，覆盖面广，重点突出，具有很强的实用性。课程内容丰富授课老师语言表达清晰，深入浅出，易于理解，方便学员掌握。语言表达清晰授课老师结合实例进行讲解，使课程内容更加生动有趣，易于理解和记忆。实例讲解生动课程中互动交流活跃，学员之间互相学习、互相分享，取得了良好的效果。互动交流活跃鼓励学员积极利用图书馆资源图书馆拥有多种类型的资源，包括图书、期刊、报纸、专利、标准、会议论文等，覆盖各个学科领域。提供多种资源提供优质服务鼓励自主学习提倡学术诚信图书馆提供各种优质服务，如借阅服务、咨询服务、定题