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文档简介

它们笑了教案幼儿园题目起源这个教案的灵感来源于一段小故事。有一天，在幼儿园的操场上，小朋友们看到草丛里动了一下，于是他们走过去想看个究竟，却见到了几只小猪在玩耍。小朋友们开心地和小猪们玩耍了一阵子，最后只听到小猪们咯咯的笑声。基于这个有趣的经历，我们准备了一门主题课《它们笑了》。旨在通过这节课，让孩子们了解动物的特点和习性，学会关心和保护动物，培养胆量和勇气，以及团队协作和自我安全意识等方面的能力。教学目标知识目标能准确地说出小猪的外貌和特点。能描述小猪们的活泼、好奇和友好的特性。能区分不同种类的动物，并了解它们的生存环境和生活方式。能力目标能勇敢地接近小动物，并和它们友好地沟通交流。能自己动手准备简单的食物，喂食小动物。能与小组成员协作，共同完成任务，展现团队精神。情感目标能感受到动物的生命和神奇之处。能体验到与小动物亲近的愉悦和快乐。能明白保护动物和生态环境的重要性。教学过程第一节课：认识小猪活动1：观察小猪让学生们轮流观察小猪的外貌和特点，并在课堂上进行简单的描述。老师可以提供图片或实物让学生们更直观地了解小猪的特点。活动2：亲近小猪让孩子们围成一个小圈，老师带着小猪走过来，让孩子们轮流和小猪亲近，和它沟通交流。老师也可以让孩子们有机会喂食小猪，从而更加体验到和动物亲近的快乐。活动3：绘制小猪让孩子们在课堂上绘制他们眼中的小猪。老师可以鼓励孩子们发挥想象，让他们自由地表达自己的创意。第二节课：认识不同种类的动物活动1：认识不同的动物让孩子们看一些动物图片，让他们分辨出不同种类的动物，并根据不同的外貌特点进行区分。通过这个活动，孩子们将更深入地了解到动物的生活和习性。活动2：制作简单动物模型让孩子们自己动手制作一些简单的动物模型，如蝴蝶、蚂蚁等等。在这个过程中，幼儿将锻炼他们的动手能力和想象力，并将会了解到一些新的动物样貌和生活习性。活动3：游戏时间让孩子们根据老师的指令，在教室里或操场上做不同的动物动作。通过这个游戏，让幼儿们更加了解动物的行为和特征，并能感受到动物的生命力和活力。第三节课：保护动物，保护环境活动1：小动物照顾游戏将孩子们分成小组，每组有一个小动物需要照顾。孩子们需要协作完成这个任务，给小动物喂食、帮它清洁、和它玩耍。在这个游戏中，孩子们将体验到一些照顾小动物的基本技能，如认识不同的动物食品、处理垃圾等等。活动2：制作简单动物食品让孩子们自己动手制作一些小动物常吃的食品，如胡萝卜、苹果等等。在这个过程中，孩子们将会感受到亲手做出来的食品的美味，同时也会了解到不同种类的动物的偏好和口味。活动3：拾荒游戏让孩子们分成小组，分别到教室内或操场上进行垃圾分类和收集。通过这个游戏，孩子们将会了解到环境保护和垃圾分类的基本概念，习得环保的好习惯。总结通过这三节课的学习，孩子们将更加全面地了解动物的特点和习性，增加他们

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