研究生培养质量评价体系研究的中期报告_第1页
研究生培养质量评价体系研究的中期报告_第2页
研究生培养质量评价体系研究的中期报告_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

研究生培养质量评价体系研究的中期报告中期报告研究生培养质量评价体系研究一、研究内容与进度本研究的研究内容为研究生培养质量评价体系的构建，以逐步建立科学、客观、可运用的研究生培养质量评价体系为研究目标。在此基础上，全面梳理研究生培养质量评价体系的各个方面，包括评价指标、评价方法、评价对象等，形成系统的评价体系。本研究已经完成了研究设计、文献综述和调研等工作，并初步形成了研究框架和评价指标体系。二、研究进展（一）文献综述在文献综述中，我们首先梳理了研究生培养质量评价体系的相关理论和实践成果。其次，我们分析了国内外高校在研究生培养质量评价领域的研究状况，对比分析了国内外高校研究生培养质量评价的指标体系以及评价方法。最后，我们探讨了研究生培养质量评价体系建设的现状、问题及对策。（二）调研本研究主要针对我国某大学的博士生进行了调研，综合考察了研究生培养质量评价的现状和问题。调研结果显示，当前博士生培养质量评价体系存在缺失的指标问题；评价方法缺乏量化标准以及科学性的考核体系；评价对象比较局限；缺少统一的评价标准等诸多问题，这些问题亟待解决。（三）研究框架与评价指标体系在前期的工作基础上，我们初步确定了研究框架和评价指标体系。评价指标体系包括四个维度：学业成长、综合素质、创新能力和社会责任；每个维度下面又包含若干关键指标。各个指标相互关联，构成了完整的评价体系。同时，我们也初步确定了评价方法和评价对象，为后续的研究奠定了基础。三、研究计划（一）完善评价指标体系对已经确定的评价指标体系进行修改和完善，补充当前指标体系中存在的不足和缺失。（二）建立相应的评价方法针对不同的评价指标，建立相应的量化评价方法，以此来提高评价系统的科学性和标准化程度。（三）丰富评价对象除现有的博士生之外，逐步将硕士和专业学位硕士等不同类型的研究生纳入评价对象，以建立更全面的研究生培养质量评价体系。（四）实施评价根据建立的评价体系，进行实际测试和评价，结合实际情况对体系进行修订和提升。最终实现构建科学、客观、可运用的研究生培养质量评价体系的目标。四、参考文献[1]沈景业.国内外研究生培养质量评价的现状与问题[J].中国高等教育研究,2016(10):73-77.[2]宋芳.研究生培养质量评价体系构建——基于xxx大学的实践[J].中国高教研究,2018(8):72-79.[3]张庆华.新时期研究生教育质量评价及提高的研究[J].高等教育论坛,2018(6):45-50.[4]王洁,梁钰

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 开题报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论