五四制部编版道德与法治四年级上册三四单元复习题附答案

五四制部编版道德与法治四年级上册三四单元复习题（适用第三、第四单元）（分值100分，时间40分钟）一、填空题。（每空2分，共20分）1.每条班规都应由通过。2.能够为他班，就是对他们的和。3.我们班有男生

人，女生

人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。4.班徽是一个班级的

，是班集体的

，代表一个班的

。

5.班委会承担着班级建设中的很多__________工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。6.班委会一般由________选举产生。7.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥___________精神。二、判断对错，对的打“√”错的打“×”。（每小题2分，共20分）1.我们班有很多优点，别的班级没有优点。（）2.班里任何一个同学都可以制定班规。（）3.班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。()4.3年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。()5.在学校里，每个班都有自己的特点，要互相学习，共同进步。（

）6.在决定班级事务时，每个班级成员都享有平等的权利，所以我有权对大家形成的决议持反对意见，甚至不遵守。（）7.在班级建设中，遵守规则是保证公平的前提。（）8.我是劳动委员，我只要督促同学们积极动手，检查他们劳动完成情况就行了，不用亲自参与劳动。（）9.用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（）10.班级决议一旦形成。所有同学必须遵守，不折不扣的执行，即使在执行过程中出现问题也不能调整。（）三、选择题，选出下列每一题的正确选项。（每题4分，共20分）1.你们班存在的不足是（)。A.班里人人都有责任心B.班里每个人都有自己负责的任务C.部分同学说脏话2.关于班徽的说法不正确的是（)。A.班徽是班集体的象征B.班徽是一个班级的标志C.班徽想怎么设计就可以怎么设计3.班委的产生，你认为哪种方式最好？()A.班主任指定B.由同学们投票选举产生C.推荐和我关系好的同学D.由曾经担任过班干部的同学担任4.在选举班委投票表决时，不恰当的做法是()A.填写同意或者不同意B.弃权C.是我朋友，动员同学们都选他D.全体同学一人只能投一票5.在班级集体讨论时，我们应该()A.积极参与讨论，我们的权利不能放过B.我说了也没有用，不如不说C.与我关系不大，还是做我的数学题吧D.这是我个人的看法，大多同学不会赞同的，讨论也是浪费时间四、简答题（两题，共20分）1.回忆一下班里发生过哪些有趣或难忘的事？（13分）2.当班级决定形成后，如果你的意见和班级决定仍有分歧，你会怎么处理?（7分）五、生活实践20分(每一个小题10分)，1.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

2.在为他班喝彩中，有下列三种说法（1）我只为我们班喝彩。（2）我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。(3)只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。问:你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？参考答案一、填空1.大家表决2.喝彩认可赞赏3.略4.标志

象征

奋斗目标5.日常6.民主7.主人翁二、1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.√10.×三、1.C2.C3.B4.C5.A四、简答1.一年级时学校组织全班同学看菊展；每年学校都开展春季运动会。2.我会向班级提出自己的想法。在作出新的决定前，仍要执行原有的决定。五、生活实践1.略2.以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。原因如下:一是每个班级都有自