2023-2024学年河南省周口商水县联考八上数学期末监测试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年河南省周口商水县联考八上数学期末监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若中国队参加国际数学奥林匹克的参赛选手比赛成绩的方差计算公式为:,下列说法错误的是()A.我国一共派出了六名选手 B.我国参赛选手的平均成绩为38分C.参赛选手的中位数为38 D.由公式可知我国参赛选手比赛成绩团体总分为228分2.10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下:25262626262728292930,这些成绩的中位数是()A.25 B.26 C.26.5 D.303.在体育课上,甲,乙两名同学分别进行了5次跳远测试,经计算他们的平均成绩相同.若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定,通常需要比较他们成绩的()A.众数 B.平均数 C.中位数 D.方差4.下列各多项式从左到右变形是因式分解,并分解正确的是()A.m2﹣n2+2=(m+n)(m﹣n)+2 B.(x+2)(x+3)=x2+5x+6C.4a2﹣9b2=(4a﹣9b)(4a+9b) D.(a﹣b)3﹣b(b﹣a)2=(b﹣a)2(a﹣2b)5.下列图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.能说明命题“”是假命题的一个反例是()A.a=-2 B.a=0 C.a=1 D.a=27.满足下列条件的不是直角三角形的是A.三边之比为1:2: B.三边之比1::C.三个内角之比1:2:3 D.三个内角之比3:4:58.已知a、b、c是的三条边,且满足,则是()A.锐角三角形 B.钝角三角形C.等腰三角形 D.等边三角形9.如图(1)所示在边长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形(a>b),把拿下的部分剪拼成一个矩形如图(2)所示,通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了一个等式,则这个等式是()A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b210.以下列各组数据为边长,能构成三角形的是:A.4,4,8 B.2,4,7 C.4,8,8 D.2,2,711.一件工程甲单独做a小时完成,乙单独做b小时完成,甲、乙二人合作完成此项工作需要的小时数是()A.a+b B. C. D.12.点P(4,5)关于y轴对称的点的坐标是()A.(-4,5)B.(-4,-5)C.(4,-5)D.(4,5)二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,已知,AB=BC,点D是射线AE上的一动点,当BD+CD最短时,的度数是_________.14.质检员小李从一批鸡腿中抽查了只鸡腿,它们的质量如下(单位:):,,,,,,,这组数据的极差是_____.15.在平面直角坐标系中,点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是_____.16.如图,中,,,DE是BC边上的垂直平分线,的周长为14cm,则的面积是______.17.如图,等边三角形的顶点A(1,1)、B(3,1),规定把等边△ABC“先沿y轴翻折,再向下平移1个单位”为一次变换,如果这样连续经过2020次变换后,等边△ABC的顶点C的坐标为____.18.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(3,4),将OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,则点A′的坐标是.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)解方程(2)20.(8分)已知如图,长方体的长,宽,高,点在上,且,一只蚂蚁如果沿沿着长方体的表面从点爬到点,需要爬行的最短距离是多少?21.(8分)口罩是疫情防控的重要物资,某药店销售A、B两种品牌口罩,购买2盒A品牌和3盒B牌的口罩共需480元;购买3盒A品牌和1盒B牌的口罩共需370元.(1)求这两种品牌口罩的单价.(2)学校开学前夕,该药店对学生进行优恵销售这两种口罩,具体办法如下:A品牌口罩按原价的八折销售,B品牌口罩5盒以内(包含5盒)按原价销售,超出5盒的部分按原价的七折销售,设购买x盒A品牌的口罩需要的元,购买x盒B品牌的口罩需要元,分别求出、关于x的函数关系式.(3)当需要购买50盒口罩时,买哪种品牌的口罩更合算?22.(10分)先化简,再求值:[(2ab-1)2+(6ab-3)]÷(-4ab),其中a=3,b=-23.(10分)近年来,随着我国的科学技术的迅猛发展,很多行业已经由“中国制造”升级为“中国智造”,高铁事业是“中国智造”的典范.一般的高铁包括G字头的高速动车组以及D字头的动车组.由长沙到北京的高铁G84的平均速度是动卧D928的平均速度的1.2倍,行驶相同的路程1500千米,G84少用1个小时.(1)求动卧D928的平均速度.(2)若以“速度与票价的比值”定义这两种列车的性价比,人们出行都喜欢选择性价比高的方式.现阶段D928二等座的票价为491元/张,G84二等座的票价为649元/张,如果你有机会给有关部门提一个合理化建议,使G84的性价比与D928的性价比相近,你如何建议,为什么?24.(10分)随着智能手机的普及,微信抢红包已成为春节期间人们最喜欢的活动之一,某校七年级(1)班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计,并绘制成了统计图.请根据以上信息回答:(1)该班同学所抢红包金额的众数是______,中位数是______;(2)该班同学所抢红包的平均金额是多少元?​(3)若该校共有18个班级,平均每班50人,请你估计该校学生春节期间所抢的红包总金额为多少元?25.(12分)如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE与AC交于E.(1)当∠BDA=115°时,∠BAD=_____°,∠DEC=_____°;当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变______(填”大”或”小”);(2)当DC=AB=2时,△ABD与△DCE是否全等?请说明理由:(3)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请直接写出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.26.如果一个三角形的两条边的和是第三边的两倍,则称这个三角形是“优三角形”,这两条边的比称为“优比”(若这两边不等,则优比为较大边与较小边的比),记为.(1)命题:“等边三角形为优三角形,其优比为1”,是真命题还是假命题?(2)已知为优三角形,,,,①如图1,若,,,求的值.②如图2,若,求优比的取值范围.(3)已知是优三角形,且,,求的面积.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】根据求方差的公式进行判断.【详解】由可得,共有6名选手,平均成绩为38分,总分为.故A、B、D选项正确,不符合题意,C选项错误,符合题意.故选:C.【点睛】考查了求方差的公式,解题关键是理解求方差公式中各数的含义.2、C【解析】试题分析:根据中位数的定义即可得到结果.根据题意,将10名考生的考试成绩从小到大排列,找第1、6人的成绩为26,27,其平均数为(26+27)÷2=26.1,故这些成绩的中位数是26.1.故选C.考点:本题考查的是中位数点评:先将该组数据按从小到大(或按从大到小)的顺序排列,然后根据数据的个数确定中位数:当数据个数为奇数时,则中间的一个数即为这组数据的中位数;当数据个数为偶数时,则最中间的两个数的算术平均数即为这组数据的中位数.3、D【分析】方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则各数据与其平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则各数据与其平均值的离散程度越小,稳定性越好。【详解】由于方差能反映数据的稳定性,需要比较这两名学生立定跳远成绩的方差.故选D.4、D【分析】直接利用因式分解的定义进而分析得出答案.【详解】解:A、m2-n2+2=(m+n)(m-n)+2,不符合因式分解的定义,故此选项错误.

B、(x+2)(x+3)=x2+5x+6,是整式的乘法运算,故此选项错误;

C、4a2-9b2=(2a-3b)(2a+3b),故此选项错误;D、(a-b)3-b(b-a)2=-(b-a)3-b(b-a)2

=(b-a)2(a-2b),是因式分解,故此选项正确;故选:D.【点睛】此题主要考查了因式分解的意义,正确把握因式分解的定义是解题关键.5、C【解析】根据中心对称图形以及轴对称图形的概念逐一进行分析即可得.【详解】A、不是中心对称图形,是轴对称图形,故不符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故不符合题意;C、是中心对称图形,不是轴对称图形,故符合题意;D、不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查轴对称图形和中心对称图形,在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,如果把一个图形绕某个点旋转180°后,能与原图形重合,那么就说这个图形是中心对称图形.6、A【分析】根据题意:选取的a的值不满足,据此逐项验证即得答案.【详解】解:A、当a=﹣2时,,能说明命题“”是假命题,故本选项符合题意;B、当a=0时,,不能说明命题“”是假命题,故本选项不符合题意;C、当a=1时,,不能说明命题“”是假命题,故本选项不符合题意;D、当a=2时,,不能说明命题“”是假命题,故本选项不符合题意;故选:A.【点睛】本题考查了算术平方根的性质和举反例说明一个命题是假命题,正确理解题意、会进行验证是关键.7、D【解析】根据三角形内角和定理和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形.【详解】解:A、,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;B、,三边符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;C、根据三角形内角和定理,求得第三个角为90°,所以此三角形是直角三角形;D、根据三角形内角和定理,求得各角分别为45°,60°,75°,所以此三角形不是直角三角形;故选:D.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了三角形内角和定理.8、C【分析】已知等式左边分解因式后,利用两数相乘积为0两因式中至少有一个为0得到a=b,即可确定出三角形形状.【详解】已知等式变形得:(a+b)(a-b)-c(a-b)=0,即(a-b)(a+b-c)=0,∵a+b-c≠0,∴a-b=0,即a=b,则△ABC为等腰三角形.故选C.【点睛】此题考查了因式分解的应用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.9、A【分析】由题意可知左图中阴影部分的面积=a2﹣b2,右图中矩形面积=(a+b)(a-b),根据二者相等,即可解答.【详解】解:由题可得:a2﹣b2=(a﹣b)(a+b).故选:A.【点睛】本题主要考查平方差公式的几何背景,解题的关键是运用阴影部分的面积相等得出关系式.10、C【详解】解:∵4+4=8,故以4,4,8为边长,不能构成三角形;∵2+4<7,故以2,4,7为边长,不能构成三角形;∵4,8,8中,任意两边之和大于第三边,故以4,8,8为边长,能构成三角形;∵2+2<7,故以2,2,7为边长,不能构成三角形;故选C.【点睛】在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.11、D【解析】设工程总量为m,表示出甲,乙的做工速度.再求甲乙合作所需的天数.【详解】设工程总量为m,则甲的做工速度为,乙的做工速度.若甲、乙合作,完成这项工程所需的天数为.故选D.【点睛】没有工作总量的可以设出工作总量,由工作时间=工作总量÷工作效率列式即可.12、A【解析】根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”解答即可.【详解】点P(4,5)关于y轴对称的点P1的坐标为(﹣4,5).故选A.【点睛】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】作CO⊥AE于点O,并延长CO,使,通过含30°直角三角形的性质可知是等边三角形,又因为AB=BC,根据等腰三角形三线合一即可得出,则答案可求.【详解】作CO⊥AE于点O,并延长CO,使,则AE是的垂直平分线,此时BD+CD最短∴是等边三角形∵AB=BC故答案为:90°.【点睛】本题主要考查含30°直角三角形的性质及等腰三角形三线合一,掌握含30°直角三角形的性质及等腰三角形三线合一是解题的关键.14、【分析】极差就是这组数据中的最大值与最小值的差.【详解】,,,,,,,这组数据的极差是:79-72=7故答案为:7【点睛】本题考查了极差的定义,掌握极差的定义是解题的关键.15、(-2,1)【解析】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得点(2,1)关于y轴对称的点的坐标是(-2,1).16、1【解析】根据线段垂直平分线性质得出BD=DC,求出AB+AC=14cm,求出AB,代入×AB×AC求出即可.【详解】解:∵DE是BC边上的垂直平分线,∴BD=DC,∵△ABD的周长为14cm,∴BD+AD+AB=14cm,∴AB+AD+CD=14cm,∴AB+AC=14cm,∵AC=8cm,∴AB=6cm,∴△ABC的面积是AB×AC=×6×8=1(cm2),故答案为:1.【点睛】本题考查了三角形的面积和线段垂直平分线性质,注意:线段垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.17、(2,).【分析】据轴对称判断出点C变换后在y轴的右侧,根据平移的距离求出点C变换后的纵坐标,最后写出即可.【详解】∵△ABC是等边三角形,AB=3﹣1=2,∴点C到y轴的距离为1+2×=2,点C到AB的距离为=,∴C(2,+1),把等边△ABC先沿y轴翻折,得C’(-2,+1),再向下平移1个单位得C’’(-2,)故经过一次变换后,横坐标变为相反数,纵坐标减1,故第2020次变换后的三角形在y轴右侧,点C的横坐标为2,纵坐标为+1﹣2020=﹣2019,所以,点C的对应点C'的坐标是(2,﹣2019).故答案为:(2,﹣2019).【点睛】本题考查了坐标与图形变化−平移,等边三角形的性质,读懂题目信息,确定出连续2020次这样的变换得到三角形在y轴右侧是解题的关键.18、(﹣4,3).【解析】试题分析:解:如图,过点A作AB⊥x轴于B,过点A′作A′B′⊥x轴于B′,∵OA绕坐标原点O逆时针旋转90°至OA′,∴OA=OA′,∠AOA′=90°,∵∠A′OB′+∠AOB=90°,∠AOB+∠OAB=90°,∴∠OAB=∠A′OB′,在△AOB和△OA′B′中,,∴△AOB≌△OA′B′(AAS),∴OB′=AB=4,A′B′=OB=3,∴点A′的坐标为(﹣4,3).故答案为(﹣4,3).考点:坐标与图形变化-旋转三、解答题(共78分)19、(1)是该方程的根;(2).【分析】(1)先去分母将分式方程化为整式方程,解整式方程,然后验证根即可;(2)先计算括号内的,再按照整式的除法法则计算即可.【详解】解:(1)去分母得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:经检验是该方程的根;(2)原式===.【点睛】本题考查解分式方程和整式的混合运算.注意解分式方程一定要验证根的成立性.20、需要爬行的最短距离是cm.【分析】将长方体沿CH、HE、BE剪开,然后翻折,使面ABCD和面BEHC在同一个平面内,连接AM;或将长方体沿CH、GD、GH剪开,然后翻折,使面ABCD和面DCHG在同一个平面内,连接AM;或将长方体沿AB、AF、EF剪开,然后翻折,使面ABEF和面BEHC在同一个平面内,连接AM;再分别在Rt△ADM、Rt△ABM、Rt△ACM中,利用勾股定理求得AM的长,比较大小即可求得需要爬行的最短路程.【详解】解:将长方体沿CH、HE、BE剪开,然后翻折,使面ABCD和面BEHC在同一个平面内,连接AM,如图1,由题意可得:MD=MC+CD=5+10=15cm,AD=15cm,在Rt△ADM中,根据勾股定理得:AM=cm;将长方体沿CH、GD、GH剪开,然后翻折,使面ABCD和面DCHG在同一个平面内,连接AM,如图2,由题意得:BM=BC+MC=5+15=20cm,AB=10cm,在Rt△ABM中,根据勾股定理得:AM=cm,将长方体沿AB、AF、EF剪开,然后翻折,使面ABEF和面BEHC在同一个平面内,连接AM,如图3,由题意得:AC=AB+CB=10+15=25cm,MC=5cm,在Rt△ACM中,根据勾股定理得:AM=cm,∵,,,∴,则需要爬行的最短距离是cm.【点睛】此题考查了最短路径问题,利用了转化的思想,解题的关键是将立体图形展开为平面图形,利用勾股定理求解.21、(1)A,B两种品牌口罩单价分别为90元和100元;(2),;(3)买A品牌更合算.【分析】(1)设A,B两种品牌口罩单价分别为,元,根据条件建立方程组求出其解即可;(2)由(1)的结论,根据总价单价数量就可以得出关系式;(3)将代入求解即可.【详解】解:(1)设A,B两种品牌口罩单价分别为,元,由题意得,解得.答:A,B两种品牌口罩单价分别为90元和100元.(2)由题意得,当时,,当时,,.(3)当时,(元),(元),,买A品牌更合算.【点睛】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,熟悉相关性质,读懂题意是解题的关键.22、原式=;值为3.【分析】原式整理后中利用完全平方公式,以及单项式乘以多项式运算法则计算,再利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把a与b的值代入计算即可求出值【详解】[(2ab-1)2+(6ab-3)]÷(-4ab)===当a=3,b=-时,原式==3.【点睛】此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23、(1)1千米/时;(2)为了G84的性价比与D928的性价比相近,建议适当降低G84二等座票价【分析】(1)设D928的平均速度为x千米/时,则G84的平均速度为1.2x千米/时,根据时间=路程÷速度,结合行驶相同的路程1500千米,G84少用1个小时,即可得出关于x的分式方程,解之检验后即可得出结论;(2)利用“速度与票价的比值”求出这两种列车的性价比,进行比较即可得出结论.【详解】(1)设D928的平均速度为x千米/时,则G84的平均速度为1.2x千米/时.由题意:=1,解得x=1.经检验:x=1,是分式方程的解.答:D928的平均速度1千米/时.(2)G84的性价比=≈0.46,D928的性价比=≈0.51,∵0.51>0.46,∴为了G84的性价比与D928的性价比相近,建议适当降低G84二等座票价.【点睛】本题考查了分式方程的应用.找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.24、(1)30,30;(2)32.4元;(3)29160元.【分析】(1)由表提供的信息可知,一组数据的众数是这组数中出现次数最多的数,而中位数则是将这组数据从小到大(或从大到小)依次排列时,处在最中间位置的数,据此可知这组数据的众数,中位数;(2)根据加权平均数的计算公式列式求解即可;(3)利用样本平均数乘以该校总人数即可.【详解】(1)捐款30元的人数为20人,最多,则众数为30,中间两个数分别为30和30,则中位数是30.故答案为30,30;(2)该班同学所抢红包的平均金额是(6×10+13×20+20×30+8×50+3×100)÷50=32.4(元);(3)18×50×32.4=29160(元).答:估计该校学生春节期间所抢的红包总金额为29160元.【点睛】此题考查加权平均数,中位数,众数,解题关键在于利用统计图中的数据进行计算.25、(1)25,115,小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE;理由见解析;(3)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形状是等腰三角形.【分析】(1)首先利用三角形内角和为180°可算出∠BAD=180°﹣40°﹣115°=25°;再利用邻补角的性质和三角形内角和定理可得∠DEC的度数;(2)当DC=2时,利用∠DEC+∠EDC=140°,∠ADB+∠EDC=140°,求出∠ADB=∠DEC,再利用AB=DC=2,即可得出△ABD≌△DCE.(3)分类讨论:由(2)可知∠ADB=∠DEC,所以∠AED与∠ADE不可能相等,于是可考虑∠DAE=∠AED和∠DAE=∠ADE两种情况.【详解】解:(1)∵∠B=40°,∠ADB=115°,AB=AC,∴∠BAD=180°﹣40°﹣115°=25°,∠C=∠B=40°;∵∠ADE=40°,∠ADB=115°,∴∠EDC=180°﹣∠ADB﹣∠ADE=180°﹣115°﹣40°=25°.∴∠DEC=180°﹣40°﹣25°=115°,当点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变小,故答案为:25,115,小;(2)当DC=2时,△ABD≌△DCE,理由如下:理由:∵∠C=40°,∴∠DEC+∠EDC=140°,又∵∠ADE=40°,∴∠ADB+∠EDC=140°,∴∠ADB=∠DEC,又∵AB=DC=2,∴在△ABD和△DCE中,,∴△ABD≌△DCE(AAS);(3)当∠BDA的度数为110°或80°时,△ADE的形

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