2023年北京大学附中石景山学校中考物理零模试卷（含答案解析）

2023年北京大学附中石景山学校中考物理零模试卷

1.下列估测的数据中正确的是（）

A.篮球的直径大约为20dm

B.一枚普通鸡蛋的质量大约是200g

C.人体感觉舒适的洗澡水的温度大约是55℃

D.健康成年人在安静状态下，脉搏跳动一次的时间约为1s

2.下列实例中，为了减小摩擦的是（）

A.给车轴加润滑油B.车把处有橡胶套

C.刹车时用力捏闸D.轮胎表面制有凹凸不平的花纹

3.如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（）

A.锤头对钉子的作用力大于钉子对锤头的作用力

B.钉子尖和钉子帽所受的压力相等

C.钉子尖和钉子帽所受的压强相等

D.钉子尖很尖是为了减小压强

5.如图所示图象中，如果在y轴和x轴上依次加上适当的物理量及

单位，就能表示两个物理量的函数关系。此图象中，不能用来描述下

列两个物理量之间关系的是（）

X

A.大气压强和高度的关系

B.同一地点的物体受到的重力与其质量的关系

C.铁块在水中所受浮力与其排开水的体积的关系

D.做匀速直线运动的汽车，通过的路程与时间的关系

6.如图所示，装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯中，放入同样的微小压强计，当

微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计。型管两侧的液面高度差相同。

己知浓盐水的密度大于酒精的密度，则下列说法中正确的是（）

A.该实验说明液体压强与深度无关

B.甲容器中的液体是浓盐水

C.若将两微小压强计的探头调整至同一深度，则甲图比乙图中U型管液面的高度差要小

D.若往A中加水，则甲图U型管液面的高度差会变小

7.在2019年，举重世界杯男子96公斤级比赛中，我国选手田涛以挺

举230公斤、总成绩410公斤荣获总成绩和挺举两项冠军。如图所示是

田涛举着杠铃稳定站立时的照片，下列说法中正确的是（）

A.杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力是一对平衡力

B.杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力

C.人受到的重力和地面对人的支持力是一对平衡力

D.人受到的重力和人对地面的压力是一对相互作用力

8.将一盛有水的薄壁容器放在水平桌面上，容器的底面积

4x10-3nl2,容器的质量忽略不计，容器中水的重力（7次=

3N,水面距容器底的距离/i=0.06m,如图甲所示。现将一

金属圆柱体A用细线吊着浸没在水中，静止时容器中的水未

溢出，A未碰触容器底和容器壁，如图乙所示。已知A的重

力GA=0.6N,体积匕=2XICT5m3,g=iON/kg。则（）

A.A未浸入时，水对容器底的压强为750&

B.A未浸入时，容器对桌面的压强为600aP

C.A浸没时，容器对桌面的压强是800Pa

D.A浸没在水中静止时，它受到细线的拉力大小为0.6N

9.如图所示，是同一小球在甲、乙、丙三种液体中处于静止状态，各容器中的液面高度相

同，则下列说法正确的是（）

7no77

甲乙丙

A.在甲液体中小球所受的重力小于浮力

B.在三种液体中小球受到的浮力相同

C.甲、乙、丙三种液体对容器底的压强相同

D.丙液体的密度最小

10.如图甲，弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高

度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙是弹簧测力计示数尸与物体下降高度〃变化关

系的图像，则下列说法中错误的是（g取10N/kg）（）

甲乙

A.物体的重力是9NB.物体刚浸没时下表面受到水的压力时4N

C.物体的体积是400cm3D.物体受到的最大浮力是5N

11.如图所示，水平桌面上放置甲、乙两个圆筒形容器，甲容器中盛有液体A,物块“漂浮

在A中，排开液体的质量为液体4对甲容器底部的压强为小；乙容器中盛有液体B,物块

N漂浮在2中，排开液体的质量为m2,液体8对乙容器底部的压强为P2.已知甲容器的底面积

大于乙容器的底面积.容器中液体A、8质量相等，物块加、N质量相等.下列判断正确的

是（）

A.Pl<P2，巾1<rn2B.Pl<p2>加1=机2

C.Pi>P2>叫〉山2D.Pl>P2，恤=血2

12.如图所示，小球沿光滑轨道由静止从A点向。点运动的过程中（不计空气阻力），下列说

法中正确的是（）

A.小球从A点到8点运动过程中，重力势能减小

B.小球在8点的动能最大

C.小球在B点和C点的机械能相等

D.小球不能到达。点

13.关于如图中物体所涉及的物理知识，下列说法正确的是（）

茶壶编钟飞机杠杆

A.茶壶是利用连通器原理工作的

B.古代编钟体积大小不同，其响度也不同

C.飞机飞行时获得升力，是应用了流体压强和流速的关系

D.在已调平衡的杠杆B处挂2个钩码，若使杠杆重新平衡，可在A处挂2个钩码

14.如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）

A.甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”

B.乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音产生的条件”

C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”

D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”

15.如图所示，质量一定的木块放在由同种材料制成的粗糙程度均匀的水平桌面上。木块在

水平拉力/作用下从A点由静止开始运动，运动得越来越快；当木块到达8点时，撤去拉力

F,木块持续滑动，运动得越来越慢，最后停在C点。下说法中正确的是（）

A.木块在AB段所受的摩擦力等于在8c段所受的摩擦力

B.木块在BC段运动得越来越慢，是由于木块受到的摩擦力越来越大

C.木块在段运动得越来越慢，是由于木块的机械能转化为内能，机械能逐渐减小

D.木块在段运动得越来越快，木块的机械能越来越大，机械能没有转化为内能

16.如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在

拉力厂作用下竖直匀速移动了12〃?，同时物体A被竖直匀速提升了4如用时40s,

滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是（）

A.动滑轮所受的重力为100N

B.物体A上升的速度是0.3m/s

C.拉力F的功率是100W

D.滑轮组的机械效率是90%

17.小明站在地面上，用图所示滑轮组匀速提起重物，画出滑轮组的绕绳方法。

18.实验桌上有如下实验器材：调节好的弹簧测力计、固定在实验桌上的定滑轮、木块A、

长木板8、钩码各一个，细线若干。现悬挂好弹簧测力计，测力计挂钩上悬挂细线，细线绕

过定滑轮，水平连接木块A,木块A放在长木板8上。可用水平拉力F拉动长木板8,使其

在桌面上水平向左运动，使木块4相对桌面保持静止，如图所示。

用如图所示的装置，可以完成的探究实验有。

19.为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、

木块、细线、水及其他简单辅助器材。

第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：

方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为N。

方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为mL,根

据F浮=G排=P次匕/可计算出浮力。

第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方

法(选填“1”或“2”)，并简要说明操作中还应采取的措施：

(1)图A所示为磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，这个现象说明力可以改变物体

的;

(2)图B所示为自动供水装置，当盆景中的水位下降到刚好使瓶口露出水面时，空气会进入瓶

中，瓶中的水流出使盆景中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水就不再流出。自动供水装

置使盆景中的水位可以保持一定的高度，这是作用的结果。

(3)图C：用自制气压计粗略测量气压变化时，可以通过观察细琉璃管内水柱高度的变化来粗

略判断气压变化情况。某次实验时，观察到细琉璃管内水柱上升，则可判断当时的大气压变

(选填“大”或“小”)。

21.为了测量一块矿石的密度，小丽选用天平、细线、烧杯和适量的水进行了如下实验：

(1)将盛有适量水的烧杯放在调节好的天平左盘内，天平平衡后，右盘中祛码的质量和游码的

位置如图甲所示。用细线系住石块并将其浸没在烧杯内的水中，石块始终不与烧杯接触。天

平平衡后右盘中祛码的质量和游码的位置如图乙所示，则此时石块受到的浮力为N(g

取10N/kg)。松手后石块静止在烧杯底部，天平平衡后，右盘中祛码的质量和游码的位置如

图丙所示。

(2)根据上述实验数据计算此种矿石的密度为kg/m3.(g取lON/kg)

22.初三复习完滑动摩擦力的知识后，小京想探究“滑动摩擦力大小与两个物体接触面积的

大小是否无关”。实验室提供了下列装置和器材，如图所示：带有定滑轮的平直长木板，两

个同种材料制成的边长分别为10所和15m的立方体A、B(各面粗糙程度均相同，且都带有

拉环)，一个已经调零的弹簧测力计，一条细线。

(1)如果小京同学得出的结论是：滑动摩擦力大小与两个物体接触面积的大小无关。他的依据

是o

(2)请帮助小京完成实验设计，写出主要实验步骤，画出实验数据记录表。

23.如图所示盛有水的柱形平底薄壁容器放在水平桌面上静止，容器和水总

重为G总=3N。用细线拴一小球浸没在水中且水未溢出。已知：小球的体积为

-43x33

V=10m,密度为p=0.8x103kg/m3,水的密度为P次=10kg/m,

g取10N/kg,容器的底面积为40cm2,求:

(1)画出小球受力分析图;

(2)小球受到的浮力F.

(3)放入小球后容器底部受到的水的压强变化量。

24.将边长为10c”?、质量为2000g的正方体甲放在水平地

面上，细绳的一端系于正方体甲上表面的中央，另一端竖直

拉着杠杆的A端，把质量为400g的物体乙悬挂在杠杆的3

端，此时，杠杆在水平位置平衡，如图所示。已知:AO：OB=1：

2,不计杠杆的质量，g取IQN/kg。求：

(1)杠杆A端受到的绳子的拉力以；

(2)甲对地面的压强P底；

(3)若用8N的力竖直向下拉乙，则甲对地面的压力为多少N?

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解：A、篮球的直径大约为200〃，不符合实际，故A错误；

B、一只鸡蛋的质量大约是50g,不符合实际，故B错误；

C、人的体温在36.5℃左右，洗澡水的温度应略高于人的体温，大约是40℃,不符合实际，故c错

误；

D、正常情况下，人的脉搏Imin跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s。故。正确。

故选：D。

不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最

后判断最符合实际的是哪一个。

对物体长度、质量、重力、温度、速度等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学

知识对生活中的一些数据(例如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和

宽、教室内空气质量等)多观察多思考，做出正确判断。

2.【答案】A

【解析】解：

A、给车轴加润滑油，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故A符合题意；

8、车把处有橡胶套，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故8不合题意；

C、刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故C不合题意；

。、轮胎表面制有凹凸不平的花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，

故。不合题意。

故选：A。

(1)增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，

通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

(2)减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，

通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离：用滚动摩擦代替滑动摩擦。

本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广

泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究。

3.【答案】C

【解析】解：A、压水机在工作时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A错误。

8、瓶起子在起酒瓶盖时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故8错误。

C、钓鱼竿在钓鱼时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C正确.

。、羊角锤在起钉子时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故。错误。

故选；Co

动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆，动力臂小于阻力臂的杠杆叫费力杠杆。

明确三类杠杆的特点，了解生活中常见杠杆的特点，可解答此题。

4.【答案】B

【解析】解：

A、用铁锤钉钉子，锤头对钉子的作用力和钉子对锤头的作用力是相互作用力，其大小相等，故A

错误；

8、锤子对钉子帽的作用力大小不变地通过钉子传递给木板，因力的作用是相互的，木板给钉子尖

一个大小相同的反作用力，所以钉子尖和钉子帽所受的压力相等，故8正确；

C、由3项可知，钉子尖和钉子帽所受的压力相等，钉子尖受力面积小于钉子帽受力面积，由p=(

可知，钉子尖所受的压强大于钉子帽所受的压强，故C错误；

。、钉子尖很尖是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D错误。

故选：B。

(1)两个物体之间的作用力和反作用力，总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

(2)钉子可以大小不变地传递力。

(3)压力相同时，比较受力面积大小，根据p=(判断压强大小。

(4)压力一定时，受力面积越小，压强越大。

本题综合考查了物体间的相互作用力、影响压强大小的因素等知识的综合运用，灵活运用压强公

式分析压强的大小是解题的关键。

5.【答案】A

【解析】由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；

A、大气压强和随高度的增加而降低，不是成正比关系，故A符合题意；

8、同一地点的物体受到的重力与其质量成正比，故8不合题意；

C、铁块在水中所受浮力与其排开水的体积成正比，故C不合题意；

。、做匀速直线运动的汽车，通过的路程与时间成正比，故。不合题意。

从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可。

本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键。

6.【答案】B

【解析】A、要想研究液体压强与深度的关系，应控制液体的密度相同，而这里是两种不同的液体，

故A错误；

B、由图可知，U型管两侧的液面高度差相同，说明压强相同，由公式p=pgh可知，甲的深度浅，

因此甲容器中的液体密度大，即甲是浓盐水，故B正确；

C、由8的解析可知，甲是浓盐水，若将两微小压强计的探头调整至同一深度，则甲图比乙图中U

型管液面的高度差要大，故C错误；

。、若往4中加水，盐水密度会变小，但深度增大，则甲图U型管液面的高度差变化情况无法确

定，故。错误。

根据液体压强公式p=pgh可知，液体内部压强只跟液体的密度和深度有关，深度是指自由液面

到所在位置的竖直距离，与该点到容器底的距离无关。结合控制变量法可对实验中的现象进行分

析。

本题主要考查液体压强计的有关知识，我们要了解压强计的原理，知道液体压强计的操作要求，

会用控制变量法进行分析等。

7.【答案】B

【解析】A、杠铃对人的压力和人对杠铃的支持力，这两个力没有作用在同一个物体上，不是一对

平衡力，故A错误；

8、杠铃受到的重力和人对杠铃的支持力大小相等、方向相反、同一直线，都作用在同一个物体上，

是一对平衡力，故8正确；

C、地面对人的支持力等于人和杠铃重力的和，人受到的重力和地面对人的支持力大小不相等，

所以不是一对平衡力，故C错误；

。、人受到的重力和人对地面的压力的方向是相同的，且大小不相同，不是一对相互作用力，故。

错误.

(1)二力平衡的条件是：①作用在同一个物体上的两个力；②大小相等；③方向相反。

(2)相互作用力的条件是：①作用在两个不同物体上的两个力；②大小相等；③方向相反。

根据二力平衡的条件和相互作用的条件进行判断。

解答此类问题的关键是正确的受力分析和对二力平衡条件、相互作用力的准确掌握和理解。

8.【答案】C

【解析】解:A、A未浸入时，水面距容器底的距离h=0.06m,水对容器底的压强P=P水gh=1.0x

103kg/m2XION/kgx0.06m=600Pa,故A错误；

B、容器的质量忽略不计，A未浸入时，容器对桌面的压力F=G次=3N,容器对桌面的压强力=

pRN

2=75。%，故8错误；

S4x10m2

C、A浸没在水中时，排开水的体积曝=%=2x10-57n3,它受到的浮力产浮=p水gV排=1.0x

103kg/m3x10N/kgx2x10-5m3=0.2N,

容器的质量忽略不计，A浸没时，容器对桌面的压力：F''=G^+GA-F&=G^+F^=3N+

0.2N=3.2N,

容器对桌面的压强：p，=g=—?：当3=800%,故C正确；

S4x10m2

。、A浸没在水中静止时，受到竖直向上的浮力和绳子拉力、竖直向下自身的重力作用处于平衡状

态，它受到细线的拉力为：F拉=GA—F浮=0.6N—G.2N=0.4N,故。错误。

故选：C。

(1)知道A未浸入时水面距容器底的距离，根据p=p液求出水对容器底的压强；

(2)容器的质量忽略不计，A未浸入时，容器对桌面的压力等于水的重力，根据p=(求出容器对桌

面的压强；

(3)容器的质量忽略不计，A浸没时，把容器、水和物体A看成一个整体，进行受力分析，容器对

桌面的压力等于水、物体A二者重力之和减去拉力，根据p=(求出容器对桌面的压强；

(4)4浸没在水中静止时，它受到细线的拉力等于自身的重力减去受到的浮力。

本题考查了液体压强公式和固体压强公式、阿基米德原理的应用等，要注意物体浸没时排开液体

的体积和自身的体积相等.

9.【答案】D

【解析】解:

A、小球在甲中漂浮，所以浮力等于重力，故A错误；

8、甲中小球漂浮，浮力等于重力；乙中小球悬浮，浮力等于重力；丙中小球沉底，浮力小于重力，

所以甲乙浮力相等，丙中浮力小于甲乙的浮力，故8错误；

C、由浮沉条件可知，甲液体的密度大于小球的密度，乙液体的密度等于小球的密度，丙液体的

密度小于小球的密度，又容器中液面相平，由P=。9八可知，甲液体对容器底的压强最大，丙液

体对容器底的压强最小，故C错误；

D、由C的分析可知，丙液体的密度最小，故。正确。

故选：

(1)物体的密度大于液体密度时，物体会下沉；物体密度小于液体密度时，漂浮；物体密度等于液

体密度时，悬浮；

(2)结合液体内部压强的计算公式和阿基米德原理分析即可判断。

此题考查了液体压强的计算、阿基米德原理的应用、物体浮沉条件的理解等知识点，是一道综合

题。

10.【答案】D

【解析】解：A、由图乙可知，物体接触水面之前弹簧测力计的示数大小为9M即物体的重力大

小为G=9N,故A正确；

BD、物体浸没时在水中时，排开水的体积等于物体的体积，保持不变，根据F序=P股g%可知，

物体受到的浮力不变，由尸浮=6-尸亦可知，弹簧测力计的示数不变；

由图乙可知此时弹簧测力计的示数大小为F示=5N,则物体受到的最大浮力为：F浮大=G-F示=

9N-5N=4N,故D错误；

根据浮力产生的原因可知，F浮=F下一F上,当物体刚浸没时，物体上表面受到的压力为0,则下

表面受到水的压力等于物体浸没时受到的浮力，为：F下=F浮大=4N,故8正确；

C、物体浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，根据解可得，物体的体积为:

V=V排与=而硒嬴而为=4X1厂.=400cm3,故c正确。

故选：Do

4、由图乙可知物体接触水面之前弹簧测力计的示数大小，即物体的重力大小；

BD、物体浸没时在水中时，排开水的体积等于物体的体积，保持不变，根据尸浮=。液”解可知，

物体受到的浮力不变，由称重法测浮力可知，弹簧测力计的示数不变，由图乙可知此时弹簧测力

计的示数大小，根据称重法测浮力求得物体受到的最大浮力；根据浮力产生的原因可知物体刚浸

没时下表面受到水的压力；

C、物体浸没在水中时，排开水的体积等于物体的体积，根据尸浮=。法。修#求得物体浸没时排开水

的体积，即物体的体积大小。

本题考查浮力大小的计算及阿基米德原理的应用，知道浮力产生的原因，并能根据图像获取相关

信息是解题的关键。

11.【答案】B

【解析】

【分析】

(1)根据液体4、8质量相等可确定液体A、B的重力，因为是规则容器，所以F=G总，再根据甲

容器底面积大于乙容器底面积，分析Pi和P2的关系：

(2)根据物块M、N质量相等，可确定其重力关系，根据阿基米德原理分析物块M、N受到的浮力

关系，然后结合物体的浮沉条件确定和巾2的关系.

本题考查了学生对压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是阿基米德原理的应用；

二是物体浮沉条件的应用.

【解答】

(1)由液体4、8质量相等可得公=GB，物块M、N质量相等，因为是规则容器，所以液体容器底

部的压力尸=G总，

则由可知：/^=Gx+GM,FB=GB+GN,由于公+GM=GB+GN，所以，'=心；

己知甲容器底面积大于乙容器底面积，由p=(可得，Pl<P2；故8错误；

、、卿浮=排=血排

(2)因为物块MN质量相等，即以=Me；已知MN都是漂浮，G9=G=Mg,

所以物块M排开液体的质量加1等于物块N排开液体的质量瓶2•故A错误，B正确.

故选B.

12.【答案】ABC

【解析】解：

A、小球的质量不变，从A点到B点运动过程中，其高度减小，重力势能减小，故A正确；

8、小球从4点向下运动到B点过程中，其速度不断增大，在8点时高度最小，速度最大，此时

动能最大，故B正确；

C、因为轨道是光滑的，没有摩擦，不计空气阻力，所以小球的机械能守恒，则小球在B点和C

点的机械能相等，故C正确；

。、由C项可知小球的机械能守恒，即没有机械能损失，所以小球一定能达到与A点等高的位置(

小球在A、。两点的机械能相等、重力势能相等，动能均为0),由图知。点与A点高度相同，所

以小球能到达。点，故。错误。

故选：ABC.

(1)动能大小的影响因素：质量和速度；质量越大，速度越大，动能越大。

(2)重力势能大小的影响因素：质量和高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。

(3)不计空气阻力，光滑轨道上小球的机械能守恒。

物体在运动过程中，不计空气阻力时，轨道是光滑的，机械能是守恒的，动能和重力势能大小的

变化，要从它的影响因素进行分析。

13.【答案】AC

【解析】A、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，上端开口，壶嘴和壶身在同一高度，倒满水后，液面相

平，是利用连通器原理工作的，故A正确；

3、体积大小不同的编钟，质量不同，振动的难易不同，所以频率不同，音调不同，故8错误；

C、飞机飞行时，机翼上方空气流速快、压强小，下方空气流速慢、压强大，产生向上的压强差，

从而使飞机获得升力，故C正确；

D、设一钩码重为G,一格为L则右边=2Gx3L=6GL,左边=nGx2L=6GL,所以n=3；

若使杠杆重新平衡，要在A处挂3个钩码，故错误。

(1)上端开口，底部连通的容器叫连通器；

(2)物理学中把声音的高低称为音调，音调由物体振动的频率决定；

(3)流体中流速越大的位置，压强越小；

(4)根据G=mg求出钩码的重力，根据杠杆的平衡条件做出解答；

此题是一道综合题，考查了连通器的应用、声音的特性、流体压强与流速的关系以及杠杆平衡条

件的应用等几个知识点，要求灵活运用所学力学知识加以分析。

14.【答案】BC

【解析】解：A、甲图中用大小不同的力敲打鼓面时，纸屑跳动的高度不同，鼓面的振幅不同，听

到声音的响度不同，因此，通过观察纸屑跳动的幅度可以探究响度与振幅的关系，故A错误；

2、乙图中正在发声的音叉把静止的乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，可以探究声音的

产生条件，故B正确；

C、丙图中逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到罩内的铃声减小，可以探究声音的传播是否需要介质，

故C正确；

。、丁图中用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条时，锯条的振动快慢(振动频率)不同，听到声

音的音调不同，可以探究音调与频率的关系，故。错误。

故选：BC.

(1)声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，

真空不能传声；

(2)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色；音调是指声音的高低，由振动频率决定；响度是

指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。

此题考查声音的传播知识以及声音的三个特征，用所学的知识分析几个实验所探究的内容，可做

出判断。

15.【答案】AC

【解析】A、木块在48段和8c段对桌面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以所受的摩擦

力不变，即木块在A3段所受的摩擦力等于在段所受的摩擦力，故A正确；

B、木块在8c段运动得越来越慢，是由于摩擦力改变了木块的运动状态，摩擦力的大小不变，故

8错误；

C、木块在BC段运动得越来越慢，木块克服摩擦做功，机械能转化为内能，使得机械能逐渐减小，

故C正确；

。、木块在48段运动得越来越快是因为受到了拉力的作用，木块的高度和质量不变，重力势能不

变，质量不变，速度变大，动能变大，所以木块的机械能越来越大；此过程中，木块与桌面之间

存在摩擦，有一部分机械能转化为内能，故。错误。

故选：AC

16.【答案】CD

【解析14、物体A被提高了h=4m,由于动滑轮随物体一起运动，动滑轮提升的高度也是h=4m,

不计绳重和摩擦，提升动滑轮做的功为额外功，

由W%尸G地〃得动滑轮重力：

G动=等「=誓=100N，

h4m

但题目没有提供“不计绳重和摩擦”这一条件，动滑轮的重力不等于100N,故4错误；

B、物体上升的速度：v物=g=/=(Um/s,故8错误；

t40s'

c、拉力做的有用功：

w"用=Gh=900/Vx4m=3600/,

拉力做的总功：

卬.&=""用+"题=3600/+400/=4000/,

拉力的功率：

p=—=looiv-故c正确；

t40s=

。、滑轮组的机械效率：

x100%=%=90%,故。正确。

T1=rr广j什UUUJx100

故选：CD

17.【答案】解：

因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，可以先由人手画出绳子自由端，从外向内依次画出绳子

的绕线，如图所示：

【解析】一定一动的滑轮组有两种连线方法，但此题确定了绳子自由端的拉力方向必须向下，也

就确定了绳子的绕法，所以先从绳子的自由端画起，然后依次绕线即可确定绳子的绕法。

此题考查了滑轮组的组装。滑轮组的组装有两种方法，从定滑轮的下挂钩绕起或从动滑轮的上挂

钩绕起。要看清题目的每一个要求，选择合适的绕线方法。

18.【答案】滑动摩擦力与压力是否有关

【解析】解：根据小敏设计的实验步骤发现长方体木块放在长木板上，接触面的粗糙程度相同，

压力大小不相同，她探究的问题是：滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关。

故答案为：滑动摩擦力与压力是否有关。

根据实验步骤分析可知实验中保持了接触面的粗糙程度不变，改变了压力大小，比较两次测力计

示数，据此分析解答。

本题考查“滑动摩擦力与压力是否有关”实验的基本知识，从实验器材和实验图中分析可得。

19.【答案】0.2；20；2；用细针使木块完全浸没

【解析】解：第一小组：

方法一（称重法），物体受浮力：F浮=G-F，=2.2N-2N=0.2N；

方法二（阿基米德原理法），

,:V排=40mL-20mL=20mL=20cm3=20x10-6m3,=2x10-5m3,

•••F浮=pN排g=1x103kg/m3x2x10-5m3xlON/kg=0.2N。

第二小组：要测量木块浸没时受的浮力，先测出限，要用助沉法（用细针使木块完全浸没），再利

用阿基米德原理计算F浮；

故答案为：0.2,20,2,用细针使木块完全浸没。

第一小组：对于下沉的物体，在水中受浮力的测量方法：①称重法尸浮=6-9，②测出V解利用

阿基米德原理计算F浮；

第二小组：对于上浮的物体，还可以测出匕^利用阿基米德原理计算尸浮，注意在测量匕州■,要采

取“助沉法”。

本实验题考查了量筒的使用、弹簧测力计的使用、称重法测浮力、阿基米德原理、排水法测固体

体积（上浮的借用助沉法），知识点多，但都属于基本实验能力，难度不大。

20.【答案】（1）运动状态；

（2）大气压；

⑶小；

【解析】（1）磁铁的吸引力使小球在水平桌面上做曲线运动，小球的运动方向发生了变化，这个现

象说明力可以改变物体的运动状态；

（2）当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压强作用在盆景中的水面，所以水不会从瓶中流

出来，当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，

一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度；

（3）瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，即P的=P大气压+P大当瓶内气压不变，

水柱上升，水柱的压强P次增大，所以大气压减小。

(1)力可以改变物体的运动状态，运动状态的改变包括运动的速度改变和运动的方向改变；

(2)从大气压与瓶内压强的关系角度进行考虑，一开始瓶内封闭部分气体的压强+瓶内水的压强=

大气压；

(3)大气压不是一成不变的，与高度、天气都有关，且随高度的增加而减小。

本题考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，对学生的要求较高，是中考重点考查的内

容。

21.【答案】0.22.9x103

【解析】解：

(1)由图甲可知，称量标尺的分度值为0.2g,烧杯和液体的总质量=50g+20g+2g=72g；

2

由乙图可知，m2=50g+20g+20g+2g=92g,m2—m1=92g-72g=20g=2X10~kg；

用线拉着物体浸没在水中，增加的重力等于物体的重力减去拉力，所以增加的重力就是浮力，即

2

F浮=(m2—mjg=2x10~kgxION/kg=0.2/V；

(2)产浮=。水9嗫，石块的体积等于排开水的体积，%~=嗫=等吗=1设加=2°皿3；

由丙图可知，m3=100g+20g+10g+0g=130g；

放入物体后增加的重力就是物体的重力，所以增加的质量就是物体的质量即：m^=m3-m1=

130g-72g=58g；

(4)石块的密度：p=广=冼篇=2Sg/cm3=2.9x103kg/m3,

石

故答案为：(1)0.2；(2)2.9x103«

(1)用线拉着物体浸没在水中，增加的重力等于物体的重力减去拉力，所以增加的重力等于浮力；

(2)丙图与甲图对比，放入物体后增加的重力就是物体的重力，所以增加的质量就是物体的质量；

通过(1)计算石块的体积，结合(3)求得物体的质量，根据密度公式求出物体的密度。

本题考查天平的使用、等效替代法的应用以及密度公式的应用，同时考查浮力的计算，是一道基

础题。

22.【答案】当压力相同、接触面的粗糙程度相同，接触面积不同时，弹簧测力计的示数相同、滑

动摩擦力相同，说明滑动摩擦力大小与两个物体接触面积的大小无关

【解析】答：(1)当压力相同、接触面的粗糙程度相同，接触面积不同时，弹簧测力计的示数相同、

滑动摩擦力相同，说明滑动摩擦力大小与两个物体接触面积的大小无关。

(2)主要实验步骤：①将木块8放在带滑轮的水平长木板上，木块A放在木块5上，竖直向上匀速

拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F

并记入表格；

②将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块4上，仿照步骤(1)的操作，读出测力计的示数

为F,并记入表格；

③根据二力平衡，计算出滑动摩擦力，记录在表格中。

实验记录表：

受力面木块A面木块B面

拉力F/N

摩擦力f/N

故答案为：（1）当压力相同、接触面的粗糙程度相同，接触面积不同时，弹簧测力计的示数相同、

滑动摩擦力相同，说明滑动摩擦力大小与两个物体接触面积的大小无关；（2）主要实验步骤：①将

木块B放在带滑轮的水平长木板上，木块A放在木块B上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A

和8在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为尸并记入表格；

②将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块A上，仿照步骤（1）的操作，读出测力计的示数

为F,并记入表格；

③根据二力平衡，计算出滑动摩擦力，记录在表格中。

实验记录表：

受力面木块A面木块B面